Бюрократія та бюрократизм в хронотопі освіти (філософський аспект)

Дослідження феномену бюрократії у світовій філософській думці. Причини існування бюрократизму, його соціальні корені. Освітні метаморфози у контексті Болонського процесу. Бюрократизація вищої освіти та її вплив на процес соціалізації майбутнього фахівця.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 02.10.2018
Размер файла 49,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В контексті Болонського процесу наша система освіти вступає у протистояння зі світовою вузькоспеціалізованою освітньою методологією, адже запровадження модульного контролю, системи рейтингів тощо, не змінило, не прирівняло, не інтегрувало безпосередньо європейську та українську систему освіти, та й не може цього, по суті, зробити. У цьому й полягає суть бюрократичного мавпування: імітування бурхливої діяльності, насадження перетворених форм буття (об'єктивованої видимості). Тому реформування української науки та освіти треба починати не з фасаду, а зсередини, інакше це загрожує важкими, а то й непоправними негативними наслідками для всієї країни. Наука є визначальною продуктивною силою суспільного розвитку, вона має бути націлена на конструктивну діяльність зі створення нового, а не займатися підміною змісту, новою формою (імітацією наукової творчості, конструюванням перетворених форм буття).

Результати дослідження розкривають способи та шляхи удосконалення системи управління вищими навчальними закладами в Україні та подолання бюрократизму. Система освіти та науки проаналізована в контексті приватної власності на владу з позиції, що знання є капіталом. Досліджено вплив бюрократії на структурну перебудову освітньої системи України у бік академічного капіталізму в контексті приєднання до Болонського процесу вітчизняної освіти, в якій нині йде невідворотний процес макдональдизації. Розкрито сутнісні відмінності феномену бюрократії та бюрократизму у вітчизняній освіті та науці як складного, динамічного, комплексного, інтеграційного поняття.

Науково обґрунтовано феномен бюрократії в освіті та науці, з'ясовано його соціальну природу як окремої статусної групи в організаційній системі ВНЗ, розкрито особливості функціонування вищої освіти як соціального інституту в умовах «освітянської бюрократизації» як однієї з основ і рушіїв реформування (деформування) вищої освіти. Розкрито адаптованість феномену бюрократії до будь-яких системних перетворень в освіті та охарактеризовано тенденції розвитку філософії освіти у взаємодії з інституціями громадянського суспільства. Визначено стратегічні орієнтири впровадження раціонального управління у сфері освіти і науки.

Основні теоретичні положення та висновки мають методологічне значення для розвитку наукових досліджень з філософсько-управлінської проблематики, а також дають можливість використання отриманих висновків для подальшого розвитку філософії освіти шляхом збагачення категоріального апарату та дослідницького інструментарію.

Ми виходили з припущення, що система освіти України убезпечить собі функціонування - повноцінне життя - у контексті свідомої соціальної творчості, що і стане передумовою усунення, подолання бюрократичних засад її існування, що, у свою чергу, гарантуватиме захист від недоброякісних освітніх послуг та прогресивний поступ нашої освіти.

Маємо сподівання, що отримані результати розширюють та поглиблюють існуючі уявлення щодо процесу бюрократизації освіти і науки, дійсного місця й адекватної ролі Болонського процесув сфері освіти та можуть бути використані у розв'язанні практичних проблем, включно для подолання проявів бюрократизму як в окремих сферах суспільного життя, так і безпосередньо в хронотопі освіти,з метою подальшої добротної науково-філософської рефлексії в умовах розвитку українського суспільства загалом.

Список праць, опублікованих за темою дисерації

Пашов Р.І. Інтеграція української освіти і науки в європейський простір чи болонізація...?/ Р.І. Пашов// Вісник Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут». Філософія. Психологія. Педагогіка: зб. наук. праць. - К.: ІВЦ «Політехніка», 2005. - № 3(15) - С. 42-45.

Пашов Р.І. Аналіз розвитку поняття бюрократії в системі державного управління/ Р.І. Пашов// Вісник Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут». Філософія. Психологія. Педагогіка: зб. наук. праць. - К.: ІВЦ «Політехніка», 2006. - № 1(16) - С. 21-26.

Пашов Р.І.Феномен бюрократії як корпорації (держави в державі)/ Р.І. Пашов // Нова парадигма [журнал наукових праць] / гол. ред. В.П. Бех.; Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова; творче об'єднання «Нова парадигма». - Вип. 90. - К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. - С. 40-49.

Пашов Р.І. Феномен бюрократії радянської доби та його вплив на формування владних відносин в Україні/ Р.І. Пашов // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. праць/ гол. ред. В.В. Лях. - Вип. 1(89). ? К., 2010. - С.38-50.

Пашов Р.І. Академічний капіталізм як руйнівна продуктивна сила в системі освіти / Р.І. Пашов, Н.М. Пожарська // Гуманітарні студії: зб. наук. праць / відпов. ред. А.Є. Конверський. - Вип. 9. ? К., 2011. - С.58-66.

Особистий внесок дисертанта: досліджено організаційну структуру університету та загальні риси бюрократизації ВНЗ, центральною фігурою в університеті стає не студент або викладач, а адміністратор-бюрократ, що,у свою чергу, породжує академічний капіталізм, «макдональдизацію» сфери освіти.

Пашов Р.І. Управління та бюрократія: від функції до дисфункції / Р.І. Пашов //Грані. Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах / гол. ред. С.А. Квітка. - № 2 (82). ? Дніпропетровський національний ун-т ім. Олеся Гончара. Дніпропетровськ: Вид-во Грані, 2012. - С.56-61.

Пашов Р.І. Бюрократизація вищої освіти та її вплив на процес соціалізації науковця в контексті болонізації/ Р. І. Пашов //Соціальна робота в Україні: теорія і практика. ? №3. ? 2006. - С. 51-57.

Пашов Р.І. Корпоративна державна власність в економіці України: ефективність і перспективи розвитку/ Р.І. Пашов // Наукові вісті: зб. наук. праць. - К.: ІВЦ «Політехніка», 2003. - № 4(30) - С. 5-12.

Пашов Р.І. Радянська філософія про практику існування і відтворення феномену бюрократії / Р.І. Пашов // Марксизм та сучасність: радянська філософія - вчора, сьогодні, завтра: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15 грудня 2011р. / уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2011. - С. 190-191.

Пашов Р.І. Роль соціальної творчості у бюрократизованому суспільстві / Р.І. Пашов// Сучасні проблеми управління: перспективні ідеї та технології: матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції, 01-02 грудня 2011 р. / уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2011. - С. 178-179.

Пашов Р.І. Роль історичної соціальної творчості мас в подоланні феномену бюрократії/ Р.І. Пашов//Творчість як основний ресурс відродження України: матеріали ХІ Міжнародної науково-практичної конференції, 12-13 травня 2011р./ уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2011. - С.187-188.

Пашов Р.І. Бюрократія культури в усуспільненні матеріального і духовного багатства / Р.І. Пашов// Ільєнковські читання: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 13-14 травня 2010р./ уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2010. - С.279-281.

Пашов Р.І. Формування працівника нового типу як завдання системи освіти в контексті вимог Болонського процесу / Р.І. Пашов// Проблеми забезпечення якості вищої освіти України в умовах інтеграції до Болонського процесу: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 16-18 грудня 2009р.? К.: КНУ імені Тараса Шевченка; НТУУ «КПІ», 2009. - С.141-143.

Пашов Р.І. Діалектика фундаментальної науки як безпосередньої продуктивної сили/ Р.І. Пашов// Марксизм та сучасність: системна криза передісторії як предмет філософської рефлексії: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 5-6 листопада 2009р./ уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2009. - С. 280?282.

Пашов Р.І. Практика існування і відтворення феномену бюрократії в системі владних відносин України / Р.І. Пашов // Сучасні проблеми управління: матеріали V міжнародної науково-практичної конференції, 26-27 листопада 2009 р./ уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2009. - С. 87-89.

Пашов Р.І. Бюрократична державність та державна бюрократія як приклад деформованої соціальної взаємодії/ Р.І. Пашов// Творчість як корисне здійснення блага через істину в красі: матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції, 14-15 травня 2009р./ уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2009. - С. 118-120.

Пашов Р.І. Раціональна ірраціональність феномена бюрократії як дисфункція в системі управління суспільством/ Р.І. Пашов// Людина. Світ. Суспільство: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 21-22 квітня 2009р./ уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2009. - С. 134-136.

Пашов Р.І. Діалектична раціональність дисфункціональності феномена бюрократії в управлінні суспільством/ Р. І. Пашов// «Матеріалізм і емпіріокритицизм» - шедевр світової філософської думки: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 27-28 листопада 2008р./ уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2008. - С. 172-173.

Пашов Р.І. Перетворена форма в контексті ціннісних прерогатив бюрократичної еліти/ Р.І. Пашов// Творчість та освіта в інтелектуальних пошуках та практиках сучасності: матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції, 17-18 травня 2007р./ уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2007. - С. 51-52.

Пашов Р.І. Філософія освітянського менеджменту вищої школи / Р.І. Пашов// Соціальна робота і сучасність: теорія і практика: матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 травня 2006р. / уклад. Б.В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2006. - С. 52-53.

Пашов Р.І. Аналіз раціональної ірраціональності державного управління як основи економічного зростання/ Р.І. Пашов// Сучасні проблеми економіки і підприємництво: зб. наук. праць. - К.: ІВЦ «Політехніка», 2006. - Вип. 1. - С. 137-146.

Пашов Р.І. Боротьба з бюрократизмом чи подолання бюрократії?/ Р.І. Пашов // Шлях України: колізії новітнього поступу: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 27 січня 2006р./ Тернопіль, 2006. - С. 55-56.

Пашов Р.І. Феномен бюрократії в системі державного управління/ Р.І. Пашов // Сучасні проблеми управління: матеріали IІI Міжнародної науково-практичної конференції, 29-30 листопада 2005р./ уклад. Б. В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2005. - С. 153-154.

Пашов Р.І. Бюрократизація науки і освіти/ Р.І. Пашов// Творчість та освіта у вимірах ХХІ століття: матеріали VIІI Міжнародної науково-практичної конференції, 12-13 травня 2005 р. / уклад. Б. В. Новіков. - К.: НТУУ «КПІ», 2005. - С.191-192.

Пашов Р.І. Болонізація чи інтеграція освіти і науки в Європейський простір?/ Р.І. Пашов// Вища технічна освіта: проблеми та перспективи розвитку в контексті болонського процесу: матеріали VІI Міжнародної науково-практичної конференції, 26-27 травня 2005р.? К.: НТУУ «КПІ», 2005. - С.61-63.

Пашов Р.І. Бюрократизм державного управління, як суспільний паразитизм і фактор кризи суспільства / Р.І. Пашов// Держава і економічне зростання: матеріали ІІІ науково-практичної конференції студентів та молодих вчених вищих навчальних закладів України, 15-16 грудня 2004р.? К.: НТУУ «КПІ», 2004. - С.97.

Пашов Р.И. Феномен бюрократии как частной собственности на власть / Р.И. Пашов// Научное наследие К. Маркса и современные процессы: материалы международной научной конференции 5-6 мая 2004 р. под ред. Л.А. Гриффена. - К.: «ЭКМО», 2004. - С. 297-302.

Пашов Р.І. Філософський аналіз проблем теорії і практики сучасного управління/ Р.І. Пашов// Економічні науки як фактор трансформаційних процесів в економіці України: матеріали ІІ Науково-практичної конференції студентів та молодих вчених вищих навчальних закладів України, 11 грудня 2003 р.? К.:«Політехніка»,2003. - С.114-115.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Причини формування пристрасті до руйнування у Ніцше. Його погляд на зовнішність людини. Надлюдина як вища стадія людства. Необхідність "привілейованої" вищої освіти. Переоцінка цінностей Ніцше. Його філософія щодо походження моралі. Гармонія добра і зла.

    реферат [28,3 K], добавлен 18.08.2009

  • Довга й складна історія феномену інтуїції в контексті філософських і естетичних знань. Формування інтуїтивізму в умовах поступового занепаду філософії позитивізму. Теорія Бергсона про визначальну роль інтуїції в науковому та художньому пізнанні світу.

    реферат [22,0 K], добавлен 12.04.2010

  • Поняття соціального у філософії, пошук моделей, які б адекватно відтворювали його природу і сутність. Розгляд соціуму як історичного процесу, суспільства як системи і життєдіяльності людини. Визначення діяльності як способу існування соціального.

    реферат [30,8 K], добавлен 26.02.2015

  • Цивілізація, як характеристика стану існування суспільства. Цивілізаційний підхід: парадигма філософсько-історичного пізнання. Вчення М.Я. Данилевського та його роль у формуванні цивілізаційного підходу. Цивілізаційна концепція історії А.Дж. Тойнбі.

    дипломная работа [114,8 K], добавлен 02.06.2013

  • Філософський смисл суперечки між номіналістами і реалістами в епоху Середньовіччя. Номіналізм. Чи можна вважати емпіричний метод дослідження Ф. Бекона і дедуктивний метод Р. Декарта універсальними. Закон єдності і боротьби протилежностей та його дія.

    контрольная работа [16,8 K], добавлен 11.10.2008

  • Розгляд станів і громадянського суспільства у філософській концепції Г.В.Ф. Гегеля, роль та значення даного процесу в визначенні статусу цих соціальних інститутів у державі. Напрямки вивчення правових, філософських, політичних і соціальних аспектів.

    статья [25,9 K], добавлен 30.07.2013

  • Вчення філософів, які висвітлюють феномен влади в контексті осмислення людської сутності. Влада як фундаментальний вимір буття, її значення, роль у формуванні та здійсненні сутності й існування людини. Характеристика влади як феномену екзистенції.

    автореферат [29,0 K], добавлен 11.04.2009

  • Природа і призначення процесу пізнання. Практика як основа та його рушійна сила, процес відображення реальної дійсності. Поняття істини, її види, шляхи досягнення. Специфіка наукового пізнання, його форми і методи. Основні методи соціального дослідження.

    реферат [20,8 K], добавлен 14.01.2015

  • Теоретичне обґрунтування щастя людини й гармонійного розвитку у творчості Г.С. Сковороди - філософа світового рівня. Ідея феномену мудрості у контексті здобуття істини у спадщині мислителя. Методики дослідження соціальної спрямованості особистості.

    курсовая работа [86,1 K], добавлен 13.05.2014

  • Гендерні дослідження в гносеологічному, методологічному, ціннісному аспектах і в контексті суттєвих змін, що відбуваються в сучасній науці. Змістовна багатоманітність гендерних досліджень з точки зору контекстуальної визначеності розуміння людини.

    автореферат [66,1 K], добавлен 13.04.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.