Філософія освіти: основні методологічні вектори формування світогляду людини майбутнього у вищій школі
Розгляд стратегічних підходів до освітньо-виховної системи вищих навчальних закладів. Обґрунтування необхідності формування сучасного практичного світогляду молоді у вищій школі для його гармонійного поєднання з загальними цінностями соцієтальної системи.
| Рубрика | Философия |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 09.05.2018 |
| Размер файла | 47,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
9. Иванова, Валентина и Татьяна Левина. Педагогика: Центр дистанционного обучения.
10. Красноярск, 2013. http://www.kgau.ru /distance/mf_01/ped-asp/index.html.
11. Клепко, Сергій. Філософія освіти в європейському контексті. Полтава: ПОІППО, 2006. Коппель, Елена. Глобалістика як нова інтегральна наука про сучасний світ. http://helen- koppel.narod.ru/030.htm.
12. Лебедев, Олег. Компетентностный подход в образовании. В Школьные технологии, 5, 2004: 3-12.
13. Некрасов, Александр. Этика. Харьков: Одиссей, 2003.
14. Нерух, Наталія. Формування гуманістичної спрямованості майбутніх агрономів в процесі вивчення соціогуманітарних дисциплін. Автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. Київ: ДВНЗ Університет менеджменту освіти, 2009.
15. Новая философская энциклопедия. Институт философии РАН, 2010. http: // iph.ras.ru/ elib/2251.html.
16. Образ человека будущего: Кого и Как воспитывать в подрастающих поколениях. Под ред. О.А. Базалука. Том 1. Киев: Кондор, 2011.
17. Савельєв, Віктор. Етика. Львів: Магнолія Плюс, 2005.
18. Dewey, John. Tufts, James. Ethics. The Middle Works of John Dewey, 1899-1924. Vol. 5. Carbondale and Edwardsviile, 1978.
19. Soltis, Jonas. An introduction to the analysis of educational concepts. Reading, Mass. Addison- Wesley Pub. Co., 1978.
References
1. Apresyan, Ruben. Idei morali i bazovye normativno-eticheskie programmy. Moskva: IF RAN, 1995.
2. Berehova, Halyna. Osvitn'o-vykhovnyy potentsial filosofs'kykh znan ' u systemi vyshchoyi ahrarnoyi osvity v Ukrayini. Kherson: Aylant, 2012.
3. Beregova, Galyna. Filosofiya osviti: pragmatistsko-instrumentalistska kontseptsiya formuvannya lyudini maybutnogo. «Future Human Image». 3 (6). Kiyiv: 2016:31-45. Bodriyar, Zhan. Simvolichniy obmin i smert. Lviv: Kalvariya, 2004.
4. Vahovskiy, Leonid. Filosofiya vihovannya zahidnoyi tsivilizatsiyi v epohu prosvitnitstva: avtoref. dis. ... d-ra ped. nauk: spets. 13.00.01 - teoriya i metodika vihovannya. Harkiv, 2002.
5. Voytyuk, Oleksa. Kosmopolitizm v dobu globalizatsiyi. Internet-vidannya «Ukrayinske slovo». 3 lyutogo 2010 r.. Rezhim dostupu: ukrslovo.org.ua/.../kosmopolityzm-v-dobu- lobalizatsiyi.htm.
6. Vsemirnyy filosofskiy forum. Rezhim dostupa: http://wpf.unesco-tlee.org.
7. Dyui, Dzhon. Rekonstruktsiya v filosofii. Per. s angl. M. Zanadvorova, M. Shikova. Moskva: Logos, 2001.
8. Ermolenko, Anatolyj. Komunikativnapraktichna filosofiya. Kiyiv: Libra, 1999.
9. Ermolenko, Anatolyj. Sotsialna etika ta ekologiya. Gidnist lyudini - shanuvannya prirodi. Kiyiv: Libra, 2010.
10. Zapesotskiy, Alexandr. Obrazovanie: filosofiya, kulturologiya, politika. Moskva: Nauka, 2002. Ivanova, Valentina. Levina, Tatjana. Pedagogika: Tsentr distantsionnogo obucheniya. Krasnoyarsk, 2013. Rezhim dostupa: http://www.kgau.ru /distance/mf_01/ped-asp/index. html.
11. Klepko, Sergey. Filosofiya osviti v evropeyskomu konteksti. Poltava: POIPPO, 2006.
12. Koppel, Elena. Globalistika yak nova integralna nauka pro suchasniy svit. Lichnyy sayt Koppel E.A. Rezhim dostupu: http://helen-koppel.narod.ru/030.htm.
13. Lebedev, Oleg. Kompetentnostnyy podhod v obrazovanii. Shkolnye tehnologii. №5. 2004: 3-12.
14. Nekrasov, Alexandr. Etika. Harkov: Odissey, 2003.
15. Neruh, Natalya. Formuvannya gumanistichnoyi spryamovanosti maybutnih agronomiv v protsesi vivchennya sotsiogumanitarnih distsiplin: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.04 - teoriya i metodika profesiynoyi osviti. Kiyiv: DVNZ Universitet menedzhmentu osviti, 2009.
16. Novayafilosofskaya entsiklopediya. Institut filosofii RAN, 2010. Rezhim dostupa: http: // iph. ras.ru/elib/2251.html.
17. Obraz cheloveka budushchego: Kogo i Kak vospityvat v podrastayushchih pokoleniyah. Pod red. O.A. Bazaluka. Tom 1. Kiyiv: Kondor, 2011.
18. Savelev, Viktor. Etika. Lviv: Magnoliya Plyus, 2005.
19. Dewey, John. Tufts, James. Ethics. The Middle Works of John Dewey, 1899-1924. Vol. 5. Carbondale and Edwardsviile, 1978.
20. Soltis, Jonas. An introduction to the analysis of educational concepts. Reading, Mass. Addison- Wesley Pub. Co., 1978.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Світогляд людини, його суть, елементи: узагальнені знання, переконання, цінності, ідеали, вірування й життєві норми. Роль світогляду в житті людини. Специфіка світогляду родового, докласового суспільства, його особливості в епоху античності й Відродження.
реферат [231,6 K], добавлен 15.11.2014Поняття світогляду. Відношення людина - світ як основні світоглядні проблеми. Світогляд як форма духовно-практичного освоєння світу та самовираження людини в ньому. Структура світогляду. Буденний і теоретичний, індивідуальний і масовий світогляд.
контрольная работа [22,1 K], добавлен 13.01.2009Причини формування пристрасті до руйнування у Ніцше. Його погляд на зовнішність людини. Надлюдина як вища стадія людства. Необхідність "привілейованої" вищої освіти. Переоцінка цінностей Ніцше. Його філософія щодо походження моралі. Гармонія добра і зла.
реферат [28,3 K], добавлен 18.08.2009Єдність біологічного (природного) та духовного начал в людині, релігія як форма світогляду. Специфіка міфології як форми духовної діяльності людини. Форми релігійного світогляду. Філософський світогляд. Відношення людини до світу та пізнання сенсу буття.
реферат [26,1 K], добавлен 18.10.2012Проблеми філософії, специфіка філософського знання. Історичні типи світогляду: міфологія, релігія, філософія. Українська філософія XIX - початку XX століть. Філософське розуміння суспільства. Діалектика та її альтернативи. Проблема людини в філософії.
шпаргалка [179,5 K], добавлен 01.07.2009Філософія історії як складова системи філософського знання, її сутність та розвиток. Шляхи трансформації поняття "філософія історії" від його Вольтерівського розуміння до сучасного трактування за допомогою теоретичної спадщини Гегеля, Шпенглера, Ясперса.
реферат [32,2 K], добавлен 23.10.2009Розгляд класифікації світогляду людини по мірі довідності (релігія, філософія), змісту ідей (лібералізм, соціалізм), епохам (феодальний, капіталістичний). Аналіз проблеми буття у філософії Стародавньої Греції за вченням Парменіда, Платона, Аристотеля.
реферат [33,5 K], добавлен 14.03.2010Історія виникнення гносеологічного світогляду в епоху Нового часу. Зміст принципу сумніву, його вплив на формування методу Декарта. Методологічні особливості "нової науки". Наслідки дії раціоналістичного методу філософа на метафізику пізнання і онтологію.
курсовая работа [56,5 K], добавлен 10.11.2010Матеріальна та духовна основа єдності навколишнього світу. Види єдності: субстратна, структурна та функціональна. Формування міфологічного світогляду як системи уявлень античних філософів. Принцип взаємодії та співвідношення зміни, руху і розвитку.
реферат [25,5 K], добавлен 10.08.2010Поняття філософії, її значення в системі вищої освіти. Поняття та типи світогляду. Історія філософії як наука та принципи її періодизації. Загальна характеристика філософії Середньовіччя, етапи її розвитку. Просвітництво та метафізичний матеріалізм.
методичка [188,1 K], добавлен 05.05.2011
