Этапы развития философии

Ш «Смысл творчества»

Ш «Оправдание добра»

Ш «Столп и утверждение истины»

Ш «Свет невечерний»

Представитель русского марксизма

Ш Г.В. Плеханов

Ш Н.К. Михайловский

Ш Н.Ф. Федоров

Ш В.С. Соловьёв

В.И. Ленин разработал учение о России как

Ш Третьем Риме

Ш Аграрной стране с общинным укладом

Ш Слабом звене в цепи империализма

Ш Великой державе

Основоположником русского космизма считается

Ш Александр Радищев

Ш Николай Бердяев

Ш Николай Фёдоров

Ш Фёдор Достоевский

Представителями «русского космизма» являются:

Ш Н. Бердяев, В. Соловьев

Ш Ф. Достоевский, Л. Толстой

Ш А. Лосев, М. Бахтин

Ш К. Циолковский, В. Вернадский

Согласно Н.Ф. Фёдорову, высший моральный долг землян, центральная задача всех людей заключается в

Ш Объединении всех религий

Ш Воскрешении всех предков

Ш Превращении человечества в лучистую энергию

Ш Уничтожении страданий на земле

Синтез философских и научных учений, объединённых представлением о взаимосвязи человека и природы, человечества и Вселенной

Ш Философия жизни

Ш Философия всеединства

Ш Космизм

Ш Экзистенциализм

Одно из основных правил «космической этики» К.Э. Циолковского

Ш Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой

Ш Будь милосерден ко всему живому

Ш Страдающего убей

Ш Возлюби Бога больше, чем самого себя

Основное понятие гносеологии В.И. Вернадского

Ш Абсолютная истина

Ш Эмпирическое обобщение

Ш Вещь в себе

Ш Априорная форма чувственности

Ноосфера -- это

Ш Сфера разума

Ш Сфера жизни

Ш Божественная сфера

Ш Трансцендентная сфера

Основоположник космической экологии и гелиобиологии

Ш П.А. Флоренский

Ш К.Э. Циолковский

Ш В.И. Вернадский

Ш А.Л. Чижевский

Русский философ, в книге «Самопознание» писавший: «Своеобразие моего философского типа прежде всего в том, что я положил в основание философии не бытие, а свободу»

Ш Николай Бердяев

Ш Владимир Соловьёв

Ш Александр Герцен

Ш Лев Шестов

Русский мыслитель … в работе «Самопознание» заявил, что положил в основание философии не бытие, а свободу.

Ш Н.А. Бердяев

Ш В.С. Соловьев

Ш А.И. Герцен

Ш Н. Федоров

Причина, первоисточник зла в мире по Н.А. Бердяеву

Ш Несотворенная свобода

Ш Государственная власть

Ш Стихийные силы природы

Ш Косная материя

Дуализм духа и материи, Бога и природы характерен для философии

Ш К.Э. Циолковского

Ш Л. Шестова

Ш Н.А. Бердяева

Ш Л.Н. Толстого

По мнению Л. Шестова, достичь невозможного человек может лишь благодаря

Ш Вере в Бога

Ш Научному знанию

Ш Смирению

Ш Любви к ближнему

Согласно Л. Шестову, главным врагами человека в «борьбе за невозможное» являются

Ш Одиночество и страх

Ш Смерть и отчаяние

Ш Разум и мораль

Ш Вера и любовь

ОНТОЛОГИЯ

Основа бытия, существующая сама по себе независимо ни от чего другого,

Ш Субстанция

Ш Сознание

Ш Интенция

Ш Атрибут

Равноправие материального и духовного первоначал бытия провозглашает

Ш Дуализм

Ш Монизм

Ш Скептицизм

Ш Релятивизм

Существование множества исходных оснований и начал бытия утверждает

Ш Плюрализм

Ш Эмпиризм

Ш Релятивизм

Ш Агностицизм

Утверждение, соответствующее метафизическому пониманию материи

Ш Материя вечна, несотворённа и неуничтожима

Ш Материя тождественна веществу

Ш Материя создана Богом

Ш Материя в своей основе состоит из идеальных форм

Атомистическую гипотезу строения материи впервые выдвинул:

Ш Августин

Ш Спиноза

Ш Демокрит

Ш К. Маркс

Материя есть первоисточник бытия, утверждает

Ш Материализм

Ш Идеализм

Ш Интуитивизм

Ш Иррационализм

«Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в его ощущениях» есть

Ш Материя

Ш Явление

Ш Мера

Ш Качество

В марксизме материя трактуется как

Ш Единство энергии и сознания

Ш Вещество

Ш Объективная реальность

Ш Энергия

Что из нижеперечисленного не относится к атрибутам материи?

Ш Структурность

Ш Движение

Ш Отражение

Ш Стабильность

К идеальным явлениям относится

Ш Свет

Ш Всемирное тяготение

Ш Совесть

Ш Время

Неотъемлемое существенное свойство вещи, явления, объекта называется

Ш Акциденцией

Ш Атрибутом

Ш Качеством

Ш Апорией

Способ существования материи

Ш Движение

Ш Поток сознания

Ш Небытие

Ш Неподвижность

К атрибутам материи не относится

Ш Структурность

Ш Движение

Ш Покой

Ш Отражение

Высшая форма движения материи - это

Ш Механическое движение

Ш Биологическое движение

Ш Социальное движение

Ш Физическое движение

Суть космогонической гипотезы «Большого взрыва» состоит в предположении о том, что

Ш Вселенная погибнет в результате взрыва ядра Галактики

Ш В центре Галактики происходят регулярные взрывы, изменяющие пространственно-временные характеристики Вселенной

Ш Вселенная возникла в результате взрыва микроскопической частицы

Ш Через несколько миллиардов лет Солнце взорвётся и уничтожит Землю

Последовательность состояний отражает категория

Ш Времени

Ш Пространства

Ш Материи

Ш Необходимости

Форма бытия материи, выражающая её протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах

Ш Движение

Ш Время

Ш Пространство

Ш Качество

Субстанциальную концепцию пространства и времени защищал

Ш Лейбниц

Ш Лукреций Кар

Ш Ньютон

Ш Эйнштейн

Сущность реляционной концепции пространства и времени заключается в том, что

Ш Время вечно, пространство бесконечно

Ш Время и пространство не зависят друг от друга

Ш Пространство и время зависят от материальных процессов

Ш Пространство и время иллюзорны, в действительности есть только неподвижная и неизменная субстанция

Какая концепция времени не допускает возможность создания «машины времени»?

Ш Субстанциальная

Ш Реляционная

Ш Статическая

Ш Динамическая

Важнейшее специфическое свойство биологического времени

Ш Обратимость

Ш Цикличность

Ш Двумерность

Ш Антропность

Важнейшее специфическое свойство биологического пространства

Ш Амбивалентность

Ш Асимметричность

Ш Четырёхмерность

Ш Однородность

Совокупность естественных условий существования человека и общества

Ш Мир

Ш Практика

Ш Космогенез

Ш Природа

Какая из нижеперечисленных пар прилагательных не используется при философском анализе природы?

Ш органическая и неорганическая

Ш искусственная и естественная

Ш материальная и духовная

Ш первозданная и рукотворная

Кто из названных учёных-философов впервые установил, что солнечная активность влияет на самочувствие людей?

Ш Циолковский

Ш Королёв

Ш Вернадский

Ш Чижевский

ФИЛОСОФИЯ СОЗНАНИЯ

Отражение - это (выберите наиболее полное и точное определение)

Ш Свойство живых существ реагировать на жизненно важные стимулы среды

Ш Способность высокоорганизованных животных ориентироваться во внешнем мире

Ш Свойство материи запечатлевать характеристики воздействующих на неё объектов

Ш Способность материальных систем порождать собственные подобия

Ощущения, восприятия, понятия, мышление входят в структуру:

Ш мозга

Ш сознания

Ш бессознательного

Ш живого существа

Рефлексия - это:

Ш отражение предметов

Ш размышление личности о самой себе

Ш комплекс рефлекторных реакций

Ш медитативная практика

Наиболее сложной формой отражения является

Ш Раздражимость

Ш Сознание

Ш Чувствительность

Ш Психика

Способность живых организмов ориентироваться во внешнем мире, управлять своей деятельностью

Ш Раздражимость

Ш Сознание

Ш Психика

Ш Рефлексия

Мыслитель, с именем которого обычно связывают открытие сферы бессознательного в психике человека

Ш Платон

Ш Г. Гегель

Ш К. Г. Юнг

Ш З. Фрейд

Ш Разработанный З. Фрейдом метод

Ш Психоанализ

Ш Метод ассоциаций

Ш Гипноз

Ш Интроспекция

К основным методам исследования бессознательного в психоанализе не относится

Ш Анализ трансфера

Ш Анализ убеждений

Ш Анализ сновидений

Ш Анализ свободных ассоциаций

В структуре личности З.Фрейд выделяет

Ш Оно, Сверх- Я, Я

Ш Оно, До-Я, Пра-Я

Ш Оно, Сознательное Я

Ш Сознательное, коллективное бессознательное, архетипы

Одна из инстанций, которую Зигмунд Фрейд выделил в структуре личности

Ш Самость

Ш Оно

Ш Пра-Мы

Ш Персона

Зигмунд Фрейд выделил в структуре психического аппарата три инстанции. Среди нижеперечисленных инстанций укажите лишнюю, т.е. ту, которую Фрейд не выделял.

Ш Сверх-Я

Ш Оно

Ш Пра-Мы

Ш Я

Оно в психоанализе Фрейда относится к:

Ш сфере сознательного

Ш сфере бессознательного

Ш трансперсонального

Ш интрасубъективного

Сон по З.Фрейду является:

Ш наказанием за грехи

Ш символическим

Ш бессмысленным

Ш осуществлением желания

Мыслитель, полагавший, что человек движим, прежде всего, сексуальными инстинктами

Ш Г. Гегель

Ш Ф. Ницше

Ш З. Фрейд

Ш Ж.-П. Сартр

Согласно Карлу Роджерсу, «Я-концепция» состоит из четырёх основных элементов. Что из нижеперечисленного не входит в их число?

Ш Я-реальное

Ш Я-идеальное

Ш Я-воспоминание

Ш Я-экзистенциальное

Ш Я-зеркальное

ГНОСЕОЛОГИЯ

Гносеология рассматривает

Ш Границы и возможности человеческого познания

Ш Человеческое бытие

Ш Нравственные ориентиры человеческой жизни

Ш Эстетические ценности

Достоверное знание о мире невозможно, утверждает

Ш Скептицизм

Ш Атеизм

Ш Рационализм

Ш Эмпиризм

Носитель преднамеренной, целенаправленной активности

Ш Субъект

Ш Объект

Ш Индивид

Ш Антропоид

Познавательное отношение состоит из трех основных сторон (элементов). Укажите, какая среди указанных сторон здесь лишняя?

Ш Субъект познания

Ш Средства познания

Ш Цель познания

Ш Объект познания

Не относятся к видам средствам познания

Ш Концептуальные

Ш Технические

Ш Адекватные

Ш Физиологические

Абсолютность, относительность, конкретность, объективность являются основными свойствами

Ш Материи

Ш Пространства

Ш Истины

Ш Теории

Непротиворечивость относится к следующему критерию научности

Ш Эмпирическому

Ш Логическому

Ш Эстетическому

Ш Прагматическому

Если предсказанные теорией эмпирические следствия не обнаруживаются на практике, то тогда говорят о

Ш Верификации знания

Ш Фальсификации знания

Ш Апробации знания

Ш Конгруэнтности теории и опыта

Невозможно фальсифицировать:

Ш существование черных гусей

Ш существование жизни на Марсе

Ш существование Бога

Ш существование Атлантиды

Поддается фальсификации гипотеза о:

Ш существовании жизни на Марсе

Ш существовании Бога

Ш триединстве Троицы

Ш просветлении Будды

Когерентность - это

Ш Самосогласованность знания

Ш Способность знания инициировать постановку новых проблем

Ш Эстетическая приглядность знания

Ш Неопровержимость знания

Эвристичность относится к

Ш Логическим критериям научности

Ш Эмпирическим критериям научности

Ш Внелогическим критериям научности

Ш Вероятностным критериям научности

Знание, соответствующее реальности, адекватно отражающее действительность

Ш Мультиплет

Ш Агрегор

Ш Гипотеза

Ш Истина

Критерий истины в марксистской философии

Ш Практика

Ш Наука

Ш Действительность

Ш Вера

В соответствии с прагматической концепцией истинности, истина - это

Ш Результат соглашения между учеными

Ш Свойство знания соответствовать действительности

Ш Продукт научной деятельности, соответствующий предшествующим знаниям

Ш То, что полезно, что помогает нам успешно решать проблемы

Ш Способность постижения истины путём непосредственного её усмотрения без обращения к логическим аргументам

Ш Интеллект

Ш Интуиция

Ш Созерцание

Ш Наблюдение

В современной теории познания переосмысление познающего субъекта идет по пути

Ш Абстрагирования от личностных качеств человека

Ш Субъект познания рассматривается как живая целостная человеческая личность

Ш Познающий понимается как трансцендентальный субъект

Ш «Смерть субъекта»

ДИАЛЕКТИКА

Диалектика - это

Ш Учение о структуре мироздания

Ш Теория, описывающая движение материальных тел

Ш Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях

Ш Наука о многообразии мира

Философское учение о развитии бытия и познания, основанное на разрешении противоречий

Ш Диалектика

Ш Метафизика

Ш Софистика

Ш Антропология

Назовите философа, которого считают основателем античной диалектики

Ш Гольбах

Ш Г.В.Ф. Гегель

Ш Г. Галилей

Ш Гераклит

Теория развития Гегеля, в основе которой лежит единство и борьба противоположностей

Ш Диалектика

Ш Софистика

Ш Монадология

Ш Скептицизм

Диалектический материализм -- учение

Ш Марксизма

Ш Иррационализма

Ш Позитивизма

Ш Структурализма

Диалектика отличается от метафизики

Ш Пониманием природы материализма

Ш Пониманием природы идеализма

Ш Пониманием развития

Ш Пониманием человеческой природы

Метафизика - это

Ш Философская позиция, утверждающая наличие сверхъестественных сил, оказывающих влияние на жизнь человека и общества

Ш Взгляд, согласно которому мир или отдельная его часть рассматриваются как неизменные, качественно постоянные

Ш Учение о становлении мира из хаоса согласно единому принципу

Ш Наиболее фундаментальный раздел современной физики, исследующий вопросы о происхождении и строении Вселенной

Наиболее общие фундаментальные понятия

Ш Эмпирические данные

Ш Категории

Ш Синтаксис

Ш Семантика

Философский принцип, утверждающий, что все явления связаны друг с другом причинными связями и обуславливают друг друга

Ш Принцип развития

Ш Принцип детерминизма

Ш Принцип единства явления и сущности

Ш Принцип единства и борьбы противоположностей

Существенная, необходимая, повторяющаяся, устойчивая связь между явлениями называется

Ш Тенденцией

Ш Законом

Ш Измерением

Ш Аналогией

Законы диалектики впервые сформулировал

Ш Аристотель

Ш Р. Декарт

Ш Ж.-Ж. Руссо

Ш Г. В.Ф. Гегель

Один из основных принципов диалектики

Ш Принцип изоляции

Ш Принцип развития

Ш Принцип дополнительности

Ш Принцип неопределенности

Не является законом диалектики

Ш Закон отрицания отрицания

Ш Закон о взаимопереплетении причин и следствий

Ш Закон перехода количества в качество

Ш Закон единства и борьбы противоположностей

Диалектический источник самодвижения и развития природы, общества и познания

Ш Противоречие

Ш Материя

Ш Мера

Ш Необходимость

Ключевым моментом диалектической концепции является принцип

Ш Противоречия

Ш Системности

Ш Дополнительности

Ш Запрета

Закон диалектики, отвечающий на вопрос об источнике развития

Ш Закон единства и борьбы противоположностей

Ш Закон перехода количественных изменений в качественные

Ш Закон о взаимопереплетении причин и следствий

Ш Ни один из законов диалектики не может ответить на этот вопрос

Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания,

Ш Единство и борьба противоположностей

Ш Переход количественных изменений в качественные

Ш Отрицания отрицания

Ш Закон сохранения и превращения энергии

Закон диалектики, вскрывающий наиболее общий механизм развития

Ш Переход количественных изменений в качественные

Ш Единство и борьба противоположностей

Ш Отрицания отрицания

Ш Закон сохранения и превращения энергии

Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат процесса развития

Ш Отрицания отрицания

Ш Переход количественных изменений в качественные

Ш Единство и борьба противоположностей

Ш Закон сохранения и превращения энергии

Направленное, качественное изменение

Ш Развитие

Ш Движение

Ш Дивергенция

Ш Конвергенция

Совокупность существенных необходимых свойств вещи составляют её:

Ш Количество

Ш Качество

Ш Объём

Ш Масштаб

Внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений выражает категория

Ш Сущности

Ш Существования

Ш Количества

Ш Бытия

Теория самоорганизации сложных систем

Ш Синергетика

Ш Бифуркация

Ш Монадология

Ш Материализм

ПРИРОДА НАУКИ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

Теория научного познания именуется

Ш Онтологией

Ш Аксиологией

Ш Эпистемологией

Ш Эволюционной эпистемологией

Что из нижеперечисленного не относится к основным чертам научного знания?

Ш Обоснованность

Ш Доказательность

Ш Неопровержимость

Ш Системность

По функциональному предназначению, целям исследования знания делятся на

Ш Фундаментальные и прикладные

Ш Точные и приближенные

Ш Достоверные и вероятностные

Ш Естественнонаучные и технические

Один из основоположников философии техники

Ш Э. Фромм

Ш К. Циолковский

Ш П. Энгельмейер

Ш М. Фарадей

Греческое слово «технэ» первоначально имело значение

Ш знание, наука

Ш искусство, мастерство

Ш метод, язык, речь

Ш машина, устройство

Чувственное познание отличается от рационального тем, что

Ш Первое оперирует фактами, второе - рациональными аргументами

Ш Первое эмоционально, второе - нейтрально

Ш Первое базируется на ощущениях, второе - на доводах разума

Ш Первое более адекватно, чем второе

Исходная, простейшая форма чувственного познания

Ш Восприятие

Ш Измерение

Ш Ощущение

Ш Представление

Форма рационального познания:

Ш Ощущение

Ш Представление

Ш Понятие

Ш Восприятие

Мысль, выделяющая и обобщающая предметы на основе указания на их существенные и необходимые свойства

Ш Умозаключение

Ш Суждение

Ш Понятие

Ш Силлогизм

Высказывание, в котором нечто утверждается или отрицается

Ш Умозаключение

Ш Суждение

Ш Понятие

Ш Опровержение

Форма мышления, в которой отражается наличие связи между предметом и его признаком, между предметами, а также факт существования предмета

Ш Суждение

Ш Понятие

Ш Восприятие

Ш Ощущение

Форма эмпирического познания

Ш Суждение

Ш Гипотеза

Ш Факт

Ш Проблема

Утверждение, основанное на объединении множества родственных фактов

Ш Гипотетический мультиплет

Ш Теоретический закон

Ш Эмпирическое обобщение

Ш Рациональный синтез

Научное допущение, предположение, нуждающееся в дополнительном обосновании

Ш Умозаключение

Ш Гипотеза

Ш Верификация

Ш Интерпретация

Высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определённой области действительности

Ш Апория

Ш Эмпирический базис

Ш Парадигма

Ш Теория

К важнейшим функциям научной теории можно отнести

Ш Систематизирующую

Ш Коммуникативную

Ш Эмоциональную

Ш Побудительную

Научная гипотеза относится к

Ш Концептуальным средствам познания

Ш Техническим средствам познания

Ш Трансцендентным средствам познания

Ш Физиологическим средствам познания

Данное определение: «Исследование объекта в контролируемых или искусственно созданных условиях» относится к:

Ш наблюдению

Ш измерению

Ш эксперименту

Ш идеализации

Преднамеренное, целенаправленное восприятие объекта, явления с целью изучения его свойств, особенностей протекания и поведения

Ш Ощущение

Ш Моделирование

Ш Эксперимент

Ш Наблюдение

Исследование объекта в контролируемых или искусственно созданных условиях

Ш Наблюдение

Ш Измерение

Ш Эксперимент

Ш Идеализация

Произведение общего вывода на основе обобщения частных посылок

Ш Индукция

Ш Синтез

Ш Абстрагирование

Ш Дедукция

Логический вывод частных следствий из общего положения

Ш Индукция

Ш Дедукция

Ш Формализация

Ш Анализ

Процесс перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях

Ш Дедукция

Ш Индукция

Ш Синтез

Ш Абстрагирование

Мысленное или реальное разложение объекта на составные элементы

Ш Анализ

Ш Абстрагирование

Ш Синтез

Ш Индукция

Процедура мысленного расчленения целого на части

Ш Дедукция

Ш Индукция

Ш Анализ

Ш Синтез

Соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое

Ш Синтез

Ш Абстрагирование

Ш Аналогия

Ш Индукция

Метод, не применяющийся в научно-техническом познании

Ш Комбинационно-синтезирующий

Ш Герменевтический

Ш Эксперимент

Ш Анализ

Метод приближенных вычислений наиболее широко используется в

Ш Гуманитарных науках

Ш Естественных науках

Ш Технических науках

Ш Математических науках

Выявление причинно-следственных связей, подведение единичных явлений под общий закон характерно для

Ш Понимания

Ш Объяснения

Ш Верификации

Ш Описания

Согласно Т. Куну, «признанное всеми научное достижение, которое в течение определенного времени дает научному сообществу модель постановки проблем и их решения»

Ш Исследовательская программа

Ш Научная революция

Ш Теория

Ш Парадигма

ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

Автор произведений: «Иметь или быть?», «Человек для себя», «Искусство любить», «Бегство от свободы»

Ш Ж.-П. Сартр

Ш Э. Фромм

Ш К. Ясперс

Ш К.-Г. Юнг

Впервые определил человека как «общественное животное» (zoon politikon)

Ш Декарт

Ш Аристотель

Ш Августин

Ш Сенека

Мысль: «Человек есть мера всех вещей» принадлежит

Ш Протагору

Ш Ф. Ницше

Ш Спинозе

Ш Эпикуру

« Это - социальное по своей природе, относительно устойчивое и прижизненно возникающее психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека»

Ш Индивид

Ш Самость

Ш Индивидуальность

Ш Личность

Личность - это

Ш Личность - врождённое качество каждого индивида

Ш Личностью является не каждый человек, а только выдающийся

Ш Поскольку понятие «личность» неотделимо от понятия «общество» - каждый человек потенциальная личность

Ш Личность есть стабильное, неизменное свойство каждого индивида

Личность - это:

Ш личностью не рождаются, личностью становятся

Ш личностью является не каждый человек, а только выдающийся

Ш поскольку понятие «личность» неотделимо от понятия «общество» - каждый человек потенциальная личность

Ш личность есть стабильное, неизменное свойство каждого индивида

Личность - это:

Ш индивид как представитель человеческого рода

Ш человек, оказывающий активное воздействие на исторические общественные отношения в соответствии со своими способностями и наклонностями

Ш продукт общественных отношений

Ш совокупность свойств характера, темперамента и волевых установок

Совокупность неповторимых черт, отличающих данного индивида от всех других

Ш Индивидуальность

Ш Персона

Ш Человек

Ш Личность

Высшая способность субъекта, которая руководит деятельностью рассудка

Ш Совесть

Ш Сознание

Ш Чувства

Ш Разум

Индивидуальное сознание - это

Ш Выражение повседневных нужд и потребностей людей

Ш Отражение индивидуального бытия конкретной личности

Ш Система знания, присущая выдающейся личности

Ш Психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека

Приоритет отдельных личностей над общественным целым утверждает

Ш Индивидуализм

Ш Коллективизм

Ш Субъективизм

Ш Агностицизм

Приоритет интересов общества над интересами индивида характерен для

Ш Коллективизма

Ш Анархизма

Ш Индивидуализма

Ш Либерализма

Сущность проблемы биологического и социального в человеке состоит в вопросе

Ш О приоритете материальных, либо духовных потребностей

Ш О взаимодействии и соотношении генов и воспитания

Ш О формах борьбы за существование в человеческом обществе

Ш О соотношении сознательных и бессознательных факторов в детерминации человеческих поступков

Негативное отношение к земной жизни, рассмотрение её как сплошной череды страданий характерно для

Ш Марксизма

Ш Позитивизма

Ш Буддизма

Ш Конфуцианства

Для кого из нижеперечисленных мыслителей проблема смысла жизни не была центральной?

Ш Л.Н Толстого

Ш В. Франкла

Ш С.Л. Франка

Ш И. Лакатоса

Проблема смысла жизни была центральной для философии

Ш О. Конта

Ш В. Франкла

Ш Т. Куна

Ш И. Лакатоса

Кому принадлежат следующие высказывания: «Смысл есть для каждого и для каждого существует свой особый смысл», «Смысл не может быть создан искусственно, он может быть только найден», «В поисках смысла нас направляет наша совесть»?

Ш З. Фрейду

Ш К. Роджерсу

Ш В. Франклу

Ш Э. Фромму

Как Вы полагаете, кому могут принадлежать следующие строки: «Любая попытка вновь поднять дух людей в концлагере предполагала, что нам удастся направить их на какую-то цель в будущем. Тот же, кто уже не мог больше верить в будущее, в своё будущее, был потерян. Вместе с будущим он утрачивал и духовный стержень, внутренне ломался и деградировал как телесно, так и душевно… Однако мужество жить или соответственно усталость от жизни оказывались всякий раз зависящими единственно лишь от того, имел ли человек веру в смысл жизни, его жизни. Девизом всей психотерапевтической работы в концлагере могли бы служить слова Ницше: « У кого есть Зачем жить, может вынести почти любое Как»?

Ш В. Франклу

Ш Ж.-П. Сартру

Ш А. Камю

Ш К. Льюису

К какому виду любви относится данное описание: «Это нежное и мягкое чувство, бескорыстная любовь-самоотдача, находящая воплощение в любви матери к ребёнку или в христианской любви к ближнему»?

Ш Эросу

Ш Людусу

Ш Агапэ

Ш Прагме

Ш Как Вы думаете, кому принадлежит следующее высказывание: «Идея романтической любви, согласно которой только один человек в мире может быть предметом истинной любви и что главная задача найти именно этого человека, -- ошибочна. Неверно и то, что любовь к нему, уж если повезёт встретить такого человека, будет иметь результатом отказ от любви к другим. Любовь, которая может переживаться по отношению только к одному человеку, этим самым фактом как раз и показывает, что это не любовь, а симбиотическое отношение».

Ш М. Хайдеггеру

Ш Э. Фромму

Ш Л. Шестову

Ш В. Соловьёву

Гедонистическая любовь-игра, не отличающаяся глубиной чувств и проявляющаяся в формах флирта, кокетства и пр. (в древнегреческой культуре)

Ш Прагма

Ш Филия

Ш Эрос

Ш Людус

Этический смысл проблемы эвтаназии заключается в вопросе

Ш Имеют ли врачи право проводить эксперименты, сопряжённые с угрозой для жизни и здоровья, на преступниках и безнадёжно больных людях

Ш Имеет ли тяжелобольной человек право уйти из жизни, чтобы не испытывать страданий

Ш Можно ли насильственными средствами добиваться благих целей

Ш Имеет ли человек право на самоубийство

«Все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен», считают представители:

Ш фатализма

Ш волюнтаризма

Ш иррационализма

Ш рационализма

Согласно…«все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен»

Ш Фатализму

Ш Волюнтаризму

Ш Иррационализму

Ш Рационализму

Наиболее древний предок человека (согласно данным современной науки)

Ш Неандерталец

Ш Питекантроп

Ш Австралопитек

Ш Кроманьонец

Согласно данным современной науки Homo sapiens появился на земле

Ш 100-150 тысяч лет назад

Ш 500-600 тысяч лет назад

Ш 1-1,5 млн. лет назад

Ш 5-6 млн. лет назад

Согласно современной науке, австралопитеки не обладали

Ш Способностью изготавливать орудия

Ш Стадным образом жизни

Ш Членораздельной речью

Ш Прямохождением

Антропоиды -- это

Ш Представители внеземных цивилизаций

Ш Человекообразные обезьяны

Ш Представители отсталых племён и народностей

Ш Млекопитающие, откладывающие яйца

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Абсолютизировало законы механики применительно к социальной философии философское направление:

Ш экзистенциализма

Ш французского материализма XVIII века

Ш феноменологии

Ш постмодернизма

Ш Философское направление, абсолютизировавшее законы механики применительно к социальной философии

Ш Экзистенциализм

Ш Французский материализм XVIII века

Ш Феноменология

Ш Постмодернизм

Основатель социологии как позитивной науки

Ш М. Вебер

Ш О. Конт

Ш К. Маркс

Ш Г. Гегель

Основной труд К.Маркса:

Ш «Левиафан»

Ш «Капитал»

Ш «Критика чистого разума»

Ш «Структура научной революции»

Выделил социально-экономический класс в качестве главного элемента социальной структуры общества

Ш К. Маркс

Ш Л. Фейербах

Ш М.А. Бакунин

Ш Н.Г. Чернышевский

Понятие общественно-экономической формации принадлежит

Ш Позитивизму

Ш Марксизму

Ш Фрейдизму

Ш Экзистенциализму

Общественно-экономическая формация - это

Ш Общество с присущей ему формой правления

Ш Общество с присущим ему экономическим базисом и возвышающейся над ним политико-юридической надстройкой

Ш Локальная замкнутая цивилизация

Ш Совокупность взаимоотношений людей в конкретном пространстве

Существует … общественно-экономических формаций

Ш Десять

Ш Пять

Ш Три

Ш Две

Согласно социологии марксизма, основной движущей силой развития общества является

Ш Природная среда

Ш Классовая борьба

Ш Воля выдающихся людей

Ш Борьба за существование

Философ, понимавший общественный прогресс как развитие и смену общественно-экономических формаций

Ш Г.В.Ф. Гегель

Ш О. Конт

Ш К. Маркс

Ш А. Тойнби

Определяющие отношения между людьми, в марксистской философии

Ш Производственные

Ш Политические

Ш Правовые

Ш Идеологические

Класс, способный переустроить общество, по К.Марксу

Ш Пролетариат

Ш Крестьянство

Ш Интеллигенция

Ш Буржуазия

В марксизме главным фактором в развитии общества считается

Ш Народонаселение

Ш Географическая среда

Ш Воля личности

Ш Способ производства материальных благ

Не относится к основным типам общественного производства:

Ш Производство материальных благ

Ш Производство социальных отношений

Ш Производство ресурсов

Ш Производство духовных ценностей

Эсхатология - это:

Ш Учение о конвергенции социализма и капитализма

Ш Учение о конечных судьбах мира и человека

Ш Учение о грядущем слиянии всех религий и конфессий

Ш Учение о загробном воздаянии

Согласно Г. Гегелю истинный двигатель истории - это:

Ш Естественный отбор

Ш Классовая борьба

Ш Мировой Дух

Ш Воля выдающихся личностей

Сущность натурализма как подхода, объясняющего общественную жизнь, состоит в положении о том, что:

Ш Определяющим фактором развития общества признается материальное производство

Ш Общественная жизнь существенно зависит от природных факторов

Ш Движущей силой развития общества являются идеи великих людей

Ш Развитие общества подчинено объективным законам, не зависящим от сознания и воли людей

Фактор, который, согласно социал-дарвинизму, является основной движущей силой развития общества

Ш Мировой дух

Ш Классовая борьба

Ш Воля выдающихся людей

Ш Борьба за существование

Ш Антропосоциогенез - это

Ш Процесс социализации человека, приобщения индивида к культуре

Ш Процесс становления общепланетарной цивилизации на началах разума

Ш Осуществляющаяся в наши дни коэволюция природы и общества

Ш Процесс становления человека и общества, их выделения из мира природы

Согласно марксизму, главным фактором антропогенеза является

Ш Власть

Ш Собственность

Ш Труд

Ш Нравственность

Постепенные изменения в обществе и природе

Ш Революция

Ш Стагнация

Ш Инфляция

Ш Эволюция

Движение по направлению от более совершенного к менее совершенному

Ш Прогресс

Ш Регресс

Ш Революция

Ш Стагнация

Общественный прогресс - это

Ш Уровень развития общества

Ш Состояние общества в целом на определенном этапе развития

Ш Поступательное движение общества от простых форм к более сложным

Ш Производственное развитие

Глубокие качественные изменения в развитии каких-либо явлений природы, общества или познания, происходящие за относительно короткий период времени

Ш Революция

Ш Реформа

Ш Движение

Ш Эволюция

Существует пять основных типов социальных общностей. Отметьте, какой из нижеперечисленных шести типов общностей, назван здесь неверно?

Ш Этнические

Ш Территориальные

Ш Профессиональные

Ш Государственные

Ш Демографические

Ш Классовые

Общественное сознание - это

Ш Сумма множества индивидуальных сознаний

Ш Отражение общественного бытия

Ш Теория, выдвинутая идеологами для оправдания политики своего класса

Ш Совокупность привычек, обычаев традиций

Что из нижеперечисленного не является формой общественного сознания?

Ш Теология

Ш Наука

Ш Философия

Ш Мораль

Что производится в рамках духовной сферы общества? Дайте наиболее полный и точный ответ.

Ш Эстетические и художественные ценности

Ш Информация и духовные значения

Ш Интеллектуальные услуги

Ш Научные и религиозные знания

Идеология -- это

Ш Наука о наиболее общих законах развития природы и общества

Ш Система взглядов на мир в целом

Ш Теоретическое выражение интересов той или иной группы людей

Ш Совокупность индивидуальных сознаний

Идеология относится к

Ш Материально-производственной сфере

Ш Социальной сфере

Ш Научной сфере

Ш Духовной сфере

Совокупность общественных чувств, эмоций, настроений

Ш Общественное сознание

Ш Общественное бытие

Ш Общественная психология

Ш Общественная идеология

Не относится к важнейшим измерениям духовности

Ш Эстетизм

Ш Теоретизм

Ш Плюрализм

Ш Этизм

Интерес -- это

Ш Конкретизированная, осознанная потребность

Ш Потребность в материальных благах

Ш Потребность в духовных ценностях и информации

Ш Неосознаваемое желание, стремление

Интерес к живописи является конкретизацией

Ш Эстетической потребности

Ш Нравственной потребности

Ш Религиозной потребности

Ш Познавательной потребности

Феномен, к которому относится данное определение: «Совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их созидания, трансляции от одного поколения к другому»

Ш техника

Ш цивилизация

Ш практика

Ш культура

К важнейшим функциям культуры нельзя отнести

Ш Функцию преемственности

Ш Адаптивную (защитную) функцию

Ш Воспитательную функцию

Ш Деструктивную функцию

Не является проблемой, изучаемой философией истории

Ш Проблема движущих сил общественного развития

Ш Проблема типологизации обществ

Ш Проблема возникновения общества

Ш Проблема устройства (структуры) общества

Формационный подход к проблеме исторического развития общества утверждает, что:

Ш Формирование истории происходит циклично, в ней есть свои взлеты и падения

Ш Развитие разных цивилизаций настолько самобытно, что их нельзя даже сравнивать друг с другом

Ш Мировая история едина, каждое общество последовательно проходит в своем развитии ряд стадий, одинаковых для всех обществ

Ш История имеет общий смысл, суть которого заключается в тезисе: «Каждый народ, каждое государство само должно определять свою судьбу»

Формационного подхода к анализу общественного развития придерживался

Ш А. Тойнби

Ш П. Сорокин

Ш В.И. Ленин

Ш О. Шпенглер

Единой истории человечества не существует, есть только история локальных цивилизаций согласно:

Ш формационному подходу

Ш цивилизационному подходу

Ш культурологическому подходу

Ш марксистскому подходу

Согласно … подходу, единой истории человечества не существует, есть только история локальных культур

Ш Цивилизационному

Ш Формационному

Ш Культурологическому

Ш Марксистскому

Согласно Шпенглеру, цивилизация -- это

Ш Завершающая стадия в развитии культуры

Ш Эпоха «цветения», наивысшего расцвета культуры

Ш Период возникновения, зарождения культуры

Ш Синоним духовной культуры

Проблемы войны и мира, демографическая и экологическая в современном мире, носят название … проблем.

Ш Локальных

Ш Национальных

Ш Глобальных

Ш Народных

Глобальные проблемы - это

Ш Проблемы, решение которых еще не найдено наукой

Ш Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества

Ш Присущие только развивающимся и бывшим социалистическим странам

Ш Экологические проблемы

Какая из нижеперечисленных проблем не относится к глобальным?

Ш Проблема борьбы с международным терроризмом

Ш Проблема контроля за рождаемостью

Ш Проблема сохранения окружающей среды

Ш Проблема утилизации ядерных отходов

Растущая взаимозависимость различных регионов мира

Ш Технологизация

Ш Глобализация

Ш Институциализация

Ш Дивергенция

В современной России

Ш Рождаемость незначительно превышает смертность

Ш Рождаемость и смертность примерно равны

Ш Смертность значительно превышает рождаемость

Ш Рождаемость значительно превышает смертность

Размещено на Allbest.ru