Становление и развитие философской герменевтики

Единство всех форм и видов познания предполагает и определенные внутренние различия между ними, выражающиеся в специфике каждой из них. Обладает такой спецификой и познание социальных процессов.

С другой стороны, под социальным познанием имеют в виду одну из форм познавательной деятельности - в виде исследования социальных процессов и явлений (общества, культуры, человека), отличающуюся от двух других форм: познания природы (естествознание) и самого познания, мышления (гносеология, эпистемология, когнитология, логика, философия.

Онтологическая, гносеологическая и аксиологическая стороны социального познания тесно связаны между собой, образуя целостную структуру познавательной деятельности людей.

Специфика социального (гуманитарного) познания проявляется в следующем. Его предмет -- «мир человека», поэтому социальное познание имеет субъективное измерение, в него включен человек как объект и как исследователь. Поскольку общество связано с деятельностью людей, то социальное познание занимается изучением ее многообразных форм, а не природы. Обнаружение законов этой деятельности есть вместе с тем открытие законов общества и, на этой основе, законов и принципов самого познания, мышления.

Социальное познание неразрывно и постоянно связано с предметными «субъективными» (установки, взгляды, нормы, цели и т. п.) ценностями, определяющими человечески весомое и культурное значение определенных явлений действительности. В частности, это мировоззренческие, политические, нравственные убеждения человека, его привязанности, принципы и мотивы поведения и т. д.

Характерная особенность социального познания - его преимущественная ориентация на качественную окраску событий, а не на количественный аспект, отсюда и значительный. удельный вес качественных методов в гуманитарных науках.

В социальном познании исключительно важную роль играют и верные философские методы, глубокое знание и умелое применение которых позволяют адекватно постигать сложный, противоречивый, сугубо диалектический характер социальных явлений и процессов, природу мышления, его форм и принципов.

Список использованных источников:

Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Гадамер Х. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1988.

Гемпель Г. Логика объяснения. М., 1998.

Косарева Я. Рождение науки Нового времени из духа культуры. М.,1997.

Кун Т. Структура научных революций М., 1975.

Лекторский В. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2001.

Микешина Л. Философия познания. М., 2002.

Микешина Л. Философия науки: Учебное пособие. М., 2005.

Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1988.

Современные философские проблемы естественных и социально гуманитарных наук. М., 2006.

Бубер М. Я и Ты. М., 1993. научный философский герменевтика познание

Дробошевский С.А. История политических и правовых учений. 2-ое издание.

Кохановский В. Философские проблемы социально-гуманитарных наук. Ростов-на-Дону, 2005.

Марченко М.Н. Мачин И.Ф. История политических учений. Учебное пособие. М.,2008.

Михайлов А. Современная философия и герменевтика. Минск, 1984.

Поппер К. Логика социальных наук. «Вопросы философии»,1992.

Ракитов А. Историческое познание. М., 1982.

Рузавин Г. Логика и основы аргументации. М., 2003.

Источник: http://reftrend.ru/723497.html

Андреева Г. М. К проблематике психологии социального познания. - Аспект Пресс, 2008.

Кемеров В.Е. Введение в социальную философию. М.: Академический проект, 2000.

Кохановский В.П., Матяш Т.П., Лешкевич Т.Г. Философия науки в вопросах и ответах. - М.: Феникс, 2008.

Чернов С.А. Начала философии / С.А.Чернов. - СПб.: СПб ГУТ, 2004.

Шевчук Д.А. Философия: конспект лекций / Д.А.Шевчук. - Эксмо, 2008.

Очерки социальной философии. Учебное пособие для высших учебных заведений. (Отв. ред. Шевченко В.Н.) М.: Гардарика, 1994.

Современная философия: Словарь и хрестоматия. Ростов н. Дон, 2005.Федотова В. Г. Методология истории сегодня. Новая и новейшая история. 1996. № 6. С. 62.

Дильтей В. Описательная психология.-СПб.:Алетейя, 1996.

Дильтей В. Наброски к критике исторического разума. Вопросы философии, 1988.- № 4. С.135.

Философия науки в вопросах и ответах: Учебное пособие для аспирантов / В.П. Кохановский [и др.]. -- Ростов н/Д: Феникс, 352с.

Гадамер Х.-Г. Истина и метод.- М.:Прогресс,1977.

Размещено на Allbest.ru