Формування світоглядних установок особи підліткового віку
Філософсько-світоглядне значення загальної теорії, установки й уточнення самого поняття світоглядної установки під кутом зору з’ясування ролі світоглядних, смисложиттєвих установок у формуванні та розвиткові особистісної світоглядної культури підлітка.
| Рубрика | Философия |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 27.02.2014 |
| Размер файла | 52,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2.Духовный мир подростка и объективные основания формирования его мировоззренческих установок //Вопросы общественных наук: Респ. межведомственный науч. сборник. - Вып. 81. - К.:Лыбидь, 1990. - С 125 - 130. - 0,5 др.арк.
3.Освіта та виховання як процес формування соціально зрілої особистості //Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Вип.VI. Серія: Історія: Збірник наук. праць, 1997. -С. 309 - 314. -0,5 др.арк.
4.Формування соціальних почуттів у підлітковому віці //Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: Філософія, економіка, соціологія.- №1, 1998.- С. 35-38. - 0,3 др.арк.
5.Філософсько-антропологічний погляд на підлітка та формування його світоглядних установок //Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: Філософія, економіка, соціологія.- №2, 1999.-С. 66-71 - 0,5 др.арк.
6.Підлітковий вік: світоглядна криза, або між дитинством та дорослістю ( філософсько-антропологічне есе ) // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту. Серія: Філософія, економіка. -№ 4, 2000. - С. 38-40. - 0,25 др. арк.
7.Объективная детерминация процесса воспитания потребностями социального прогресса как закономерность исторического процесса // Концепция единого закономерного мирового процесса и современности. Тезисы конференции и школы молодых ученых (март 1987). - Пермь, 1987. - С.192-193.
8.Мировоззренческое сознание: структура и функции // Мировоззрение в системе общественного сознания. Тезисы Всесоюзной конференции. - Воронеж, 1988. - С.18-20.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Зростання ролі техніки та технічного знання в житті суспільства. Філософські поняття в технічних науках у ролі світоглядних і методологічних засобів аналізу й інтеграції науково-технічного знання. Проблеми пізнавального процесу при взаємодії людини з ЕОМ.
реферат [23,7 K], добавлен 24.10.2010Створення на основі історико-філософського та культурологічного підходів концепції естетичного як соціального феномена, духовно-аксіологічної та світоглядної детермінанти в екзистенційних умовах людства, співвідношення естетичного ідеалу і реальності.
автореферат [54,1 K], добавлен 12.04.2009Ознайомлення з історією виникнення етико-політичного вчення - конфуціанства; його основні постулати. Характеристика особливостей формування та базових концепцій даоської філософії. Розгляд проблематики дуалізму двох світоглядних ідеологій Китаю.
реферат [23,6 K], добавлен 02.02.2012Включення людини в ноосферу через підвищення духовності: педагогіка духовності і сприяння максимально ефективному духовному розвиткові особистості. Наука, мистецтво, мораль та релігія як складові розвитку особистості. Духовний та педагогічний потенціал.
реферат [20,2 K], добавлен 21.01.2010Ознайомлення із філософськими ідеями Григорія Сковороди про щастя та любов, антиетичність буття та трьохвимірність будови світу, вираженими у світоглядних трактатах християнського богослова "Вступні двері до християнської добронравності" та "Кільце".
сочинение [15,2 K], добавлен 24.12.2010Виникнення перших форм філософського мислення. Проблеми буття і людини у філософії давнього світу, зародження ідей права. Особливості античної правової культури. Космоцентричне обґрунтування права. Особливості філософсько-правової думки Середньовіччя.
реферат [35,9 K], добавлен 20.01.2011Основні ідеї теорії пізнання і моралі Джона Локка та їх вплив на формування філософської думки Нового часу. Філософське вчення про виховання, що послужило розвитку філософсько-педагогічної думки епохи Просвіти. Головна праця "Досвід про людський розум".
реферат [27,8 K], добавлен 14.06.2009Загальне поняття та критерії істинності теорії. Конструювання і тлумачення змістовної частини теорії. Огляд варіантів тлумачення терміна "гіпотеза". Логіко-гносеологічні передпричини виникнення наукових проблем. Проблема як форма розвитку знання.
реферат [36,3 K], добавлен 02.04.2014Цивілізація, як характеристика стану існування суспільства. Цивілізаційний підхід: парадигма філософсько-історичного пізнання. Вчення М.Я. Данилевського та його роль у формуванні цивілізаційного підходу. Цивілізаційна концепція історії А.Дж. Тойнбі.
дипломная работа [114,8 K], добавлен 02.06.2013Вплив задекларованих принципів на формування громадянина, суспільства, соціально-демократичної орієнтації. Аналіз взаємодії створених людиною принципів та процесу формування її індивідуальності. Оцінка правової активності, свідомості й патріотизму.
статья [24,6 K], добавлен 19.09.2017