Наука как познавательная деятельность, социальный институт, особая сфера культуры

Действия такого рода изменяют обстоятельства и природу, в результате возникает не существовавшее до того момента образование. Это и есть технические действия, свойственные исключительно человеку. А совокупность таких актов и средств, есть не что иное, как техника, которую можно определить, как преобразование природы человеком.

Технические действия вовсе не предполагают целью непосредственное удовлетворение потребностей, которые природа или обстоятельства заставляют испытывать человека. Цель технических действий - преобразование обстоятельств, ведущих к значительному сокращению роли случая, снижение усилий, с которыми связано их удовлетворение. Человек творит новые, благоприятные обстоятельства, создавая технические средства и приспосабливая природу к собственным нуждам. Техника является неким продолжением эволюции, которую завершила природа, дав человеку возможность дальнейшего развития в свои руки. Неизменно, что человеческое присутствие всегда будет ознаменовано присутствием технического. В природе техники всегда будет присутствовать двоякое отношение к окружающему миру. С одной стороны техника является способом приспособления человека к природе, с другой - приспособления и изменения природы в угоду человеку.

Огородившись техникой, человек перестал видеть природное. Техника забрала у него возможность творить, не превращая своё творение в продукт. Будучи вовлечённым в процесс производства, человек перестал быть личностью, став функцией, шестернёй или датчиком, регулирующим процесс бесконечного производства. Обезличив техникой природу, человек, впоследствии, обезличил и самого себя, полностью стандартизировав свою жизнь. Но пришедшая на смену технической машине, техническая электроника, в очередной раз перевернула человеческую жизнь, создав виртуальную реальность, угрожающую отобрать у человека не только его личность, но и подменить область чувств и ощущений. Основная опасность виртуальной реальности заключается в её действии на все органы чувств, воображение, интуицию и творческие способности, разделяя бытие надвое. На сегодняшний момент виртуальная реальность развита не очень сильно, благодаря чему у человека существует возможность осмыслить и предотвратить вероятные негативные её стороны.

Современное взаимодействие человека и техники, нередко ставит познающего индивида не только под вопросом, но и перед опасностью. Постоянно развиваясь и изменяя окружающую её действительность, техника вынуждает человека меняться вслед за собой.

Список использованных источников

1. Л. Мэмфорд. Техника и природа человека. Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.

2. Аль-Ани Н.М. Техника и основные исторические этапы её развития. 2000

3. Философия: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. Отв. редакторы: В.Д. Губин, Т.Ю. Сидорина, В.П. Филатов. - М.: ТОН - Остожье, 2001. - 704 с.

4. Платон. Государство // Платон. Соч.: В 4 т. Т 3. М., 1994.

5. Аристотель. Физика. М., 1936.

6. Аристотель. Метафизика. М.-Л., 1934.

7. Дильс Г. Античная техника. М., 1937.

8.Харитонович Д.Э. Ремесло в системе народной культуры западноевропейского средневековья (кандидатская диссертация). М., 1989.

9.Ахундов М.Д., Илларионов С.В. "Ньютон и философские проблемы физики XX века", М., Наука, 1991

10. Горохов В.Г., Розин В.М. "Введение в философию техники", М., ИНФРА-М, 1998

11. Бердяев Н.А. "Смысл истории", М., Мысль, 1990.

12. Хайдеггер М. "Время и бытие", М., 1993.

13. Методические указания к написанию курсовых работ для магистрантов: / В. П. Плосконосова ; СибАДИ, Кафедра философии. - Омск : СибАДИ, 2012. - 14 с

14. Введение в философию техники: учеб. пособие для вузов / В. Г. Горохов, В. М. Розин ; Ин-т философии РАН. - М. : ИНФРА-М, 1998. - 223 c.

15. Основы современной философии: учебное пособие / МВД России ; Санкт-Петербургский Гос. ун-т. - 2-е изд. доп. - СПб.: Лань, 1999. - 352 c.

Размещено на Allbest.ru