Філософія "героїчної особистості" в художній літературі ХХ століття
Філософський аналіз феномену "героїчної особистості" на тлі творів художньої літератури ХХ століття (Е. Хемінгуей, Ф. Кафка, Дж. Фаулз, Х. Кортасар, М. Кундера). Огляд існуючих в історії наукової думки основних підходів до розуміння теорії героїзму.
Рубрика | Философия |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 22.10.2013 |
Размер файла | 50,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Принимая во внимание условность данных, полученных из художественного источника, автор рассматривает возможность и частотность существования “героической личности” в реальной среде, в обществе. Доказывается, что “героическая личность” может существовать в реальности, но только как личность мимикрическая, способная адаптироваться к конкретным требованиям и условиям существования в конкретном обществе. При этом отмечается, что такая адаптация не тождественна приспособленческому образу жизни, а является разумным воплощением героических черт в реальном мире. И героизм находит свое воплощение в отстаивании своего собственного духовного облика, права на личное мнение, а также желание найти свою индивидуальность и не потеряться в общей массе.
Анализируется существование “героической личности” как формы воплощения идеала в реальном мире. Подчеркивается значимость образования и педагога в расстановке акцентов и умелой подаче идеи героизма. Отмечается, что образовательная политика государства способна придать ту или иную окраску действиям и характеристикам личности, тем самым, провозглашая ее героической или антигероической. Феномен героизма, образ “героической личности” может активно использоваться идеологией государства как мощнейшее орудие влияния на людей. Роль учебных заведений рассматривается как определяющая для формирования стойких ценностных ориентаций, а также для разумной корректировки теории героизма и “героической личности” в условиях реального мира.
Ключевые слова: героическая личность, отчуждение, реализм ХХ века, модернизм, постмодернизм, деконструкция, социокультурная ситуация, ценность, идеал.
SUMMARY
Ishchuk A.A. “The Philosophy of “The Heroic Personality” in the Fiction of the XX century”. - Manuscript.
The thesis is for the competition for the candidate of the philosophical sciences scientific degree in the speciality 09.00.10 - Philosophy of Education. - M.P.Dragomanov National Teachers' Training University, Kyiv, 2007.
The thesis contains the philosophical analysis of the “heroic personality” phenomenon on the fiction of XX century background. The fiction works by E.Hemingway, A.Camue, F.Kafka, J.Fowles, H.Cortasar, M.Kundera are used to show the development and establishment of “the heroic personality” in spite of estrangement and deconstruction of the social environment. The ability to overcome estrangement is considered as one of the most important features of the modern “heroic personality”.
The main characteristics of “the heroic personality” of the XX century are formulated and their development is traced till the end of the XX century. The opinions according to the modern and postmodern personality are generalized and summed up. A special attention is paid to the main personality concepts in the literary process of the XX century.
The educational institutions are proclaimed to play an important role in stable values formation and their sensible correction.
Key words: heroic personality, estrangement, Realism of the XX century, Modernism, Postmodernism, deconstruction, value, ideal.
Размещено на Allbest.ur
Подобные документы
Історія та особливості становлення професійної філософії в Україні. Біографія Григорія Савича Сковороди, аналіз його впливу на розвиток української філософської думки та художньої літератури. Загальна характеристика основних концепцій філософії Сковороди.
реферат [28,5 K], добавлен 12.11.2010Суттєві риси, основні напрямки філософії ХХ століття. Екзистенціально-романтична філософія, культурно-філосовський підйом 20-х років ("розстріляне відродження"), філософія українських шістдесятників ("друге відродження"), мислителі української діаспори.
аттестационная работа [67,4 K], добавлен 21.06.2010Історико-філософський аналіз чинників наукової культури, що мали місце в теоретичних розвідках українських мислителів другої половини ХХ століття. Передумови їх позиціювання в працях І. Бичка, П. Копніна, С. Кримського, М. Поповича, В. Шинкарука.
автореферат [36,9 K], добавлен 11.04.2009Ознайомлення з філософськими аспектами навчання майбутніх учителів-словесників аналізу художніх творів. Розгляд динаміки розвитку окресленого питання в історії філософії від Античності до ХХ століття. Вивчення думок мислителів на теорію пізнання.
статья [23,3 K], добавлен 31.08.2017Включення людини в ноосферу через підвищення духовності: педагогіка духовності і сприяння максимально ефективному духовному розвиткові особистості. Наука, мистецтво, мораль та релігія як складові розвитку особистості. Духовний та педагогічний потенціал.
реферат [20,2 K], добавлен 21.01.2010Корені української філософської думки. XVIII століття - класичний період, пов'язаний із діяльністю Г.С. Сковороди. Відголоски ідей Просвітництва, що домінували у тогочасній Європі, та інтерпретація античних думок у поглядах філософів України.
контрольная работа [56,8 K], добавлен 06.06.2009Філософія історії як складова системи філософського знання, її сутність та розвиток. Шляхи трансформації поняття "філософія історії" від його Вольтерівського розуміння до сучасного трактування за допомогою теоретичної спадщини Гегеля, Шпенглера, Ясперса.
реферат [32,2 K], добавлен 23.10.2009Освоєння відроджених культурних цінностей як процес духовного зростання, який возвеличує людину і суспільство. Огляд структури та елементів духовної культури особистості. Аналіз проблеми самореалізації особистості. Напрямки культурного впливу на людину.
статья [26,6 K], добавлен 20.08.2013Етапи формування та еволюції проблеми комунікації в європейській філософській думці від її зародження до ХХ століття. Основні підходи до проблеми комунікації у німецькій філософії другої половини ХХ століття (вчення Ю. Габермаса та К.-О. Апеля).
автореферат [25,4 K], добавлен 11.04.2009Дослідження компонентів моральності особистості - засобу духовно-персонального виживання індивіда. Вивчення теорій становлення особистості та її основних прав. Пошуки сенсу життя, який, можна визначити як процес морально-практичної орієнтації особистості.
реферат [25,8 K], добавлен 22.04.2010