Российское высшее образование и воздействие на него пандемии коронавируса
Анализ тенденций, проявившихся в российском высшем образовании в период пандемии коронавируса. Рассмотрение основных проблем, с которыми столкнулись российские вузы при переходе на дистанционное обучение студентов. Вопросы "цифрового неравенства".
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.12.2021 |
| Размер файла | 80,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
9. Ле Гранд Дж. Другая невидимая рука: предоставление общественных благ на основе выбора и конкуренции. Москва : Издательство Института Гайдара, 2011. 237 с.
10. Клячко Т.Л., Синельников-Мурылев С.Г. О реформировании системы финансирования вузов // Вопросы экономики. 2012. № 7. С. 14-32. DOI 0.32609/0042-87362012-7-133-146.
References
1. Klyachko T.L., Mau V.A. Budushchee universite- tov. Stat'ya 1. Global'nye trendy [The Future of Universities. Article 1. Global Trends]. Obshchestvennye nauki i sovremennost' [Social Sciences and Contemporary World], 2015, nr 3, pp. 5-18. doi https://doi.org/10.2139/ssrn.2657000. (In Russ.).
2. Klyachko T.L., Mau V.A. Budushcheye universitetov. Stat'ya 2. Rossiyskiye tendentsii [The Future of Universities. Article 2. Russian Tendencies]. Obshchestvennye nauki i sovremennost' [Social Sciences and Contemporary World], 2015, nr 4, pp. 5-25. doi https://doi.org/ S086904990000616-9-1/ssrn.2657000. (In Russ.).
3. OECD. Remote Online Exams in Higher Education during the COVID-19 Crisis, OECD Education Policy Perspectives, 2020, nr 1, pp. 1-13. doi https://doi.org/10.1787/ f53e2177-en. (In Eng.).
4. Gouлdard P., Pont B., Viennet R. Education Responses to COVID-19: Shaping an Implementation Strategy. OECD Education Working Papers, 2020, nr 224, p. 44. doi https:// doi.org/10.1787/8e95f977-en. (In Eng.).
5. Uroki stress-testa: vuzy v usloviyakh pandemii i po- sle neye [Lessons from the Stress Test: Universities in the Pandemic and after it]. Available at: http://www.tsu.ru/upload/ medialibrary/add/uroki-stress_testa-vuzy-v-usloviyakh-pan- demii-i-posle-nee.pdf (accessed 12.10.2020). (In Russ.)
6. Sidorkin A. Otkrytie novogo mira [Discovery of a New World]. Available at: https://medium.com/direktoria-online/открытие-нового-мира-10fcaa6e84f0 (accessed 19.10.2020). (In Russ.).
7. Abankina I.V., Abankina T.V., Filatova L.M. Lovushki differentsiatsii v finansirovanii rossiiskikh vuzov [The Pitfalls of Differentiation in the Financing of Russian Universities]. Aktual'nyeproblemy ekonomiki iprava [Actual Problems of Economics and Law], 2016, vol. 10, nr 2, pp. 3858. doi 10.21202/1993-047X.10.2016.2.38-58. (In Russ.).
8. Dvenadtsat' reshenii dlya novogo obrazovaniya [Twelve Solutions for New Education], Moscow, Tsentr strategicheskikh razrabotok, Vysshaya shkola ekonomiki, 2018, 105 p. (In Russ.).
9. Le Grand J. Drugaya nevidimaya ruka: predostavlenie obshchestvennykh blag na osnove vybora i konkurentsii [The Other Invisible Hand: Delivering Public Services through Choice and Competition], Moscow, Gaidar Institute Press, 2011, 237 p. (In Russ.).
10. Klyachko T.L., Sinelnikov-Murylev S.G. O reformirovanii sistemy finansirovaniya vuzov [About the Higher Education Financial Reform]. Voprosy Ekonomiki, 2012, nr 7, pp. 14-32. doi https://doi.org/10.32609/0042-8736-2012-7-133-146. (In Russ.).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Новые возможности в образовании. Изменение ролей учащихся и преподавателей в образовательном процессе. Новые информационные технологии и высшее образование. Чем отличается дистанционное образование от заочного?
реферат [13,6 K], добавлен 06.09.2003Кредиты. Реформирование высшего образования. Качество образования и его контроль. Короткий цикл. Профессиональная лицензия. Высшее образование "длинного" цикла. Организация диплома на направлении "Юриспруденция и юриспруденция в политике".
курсовая работа [78,8 K], добавлен 12.04.2006Сущность понятий "получить образование" и "пройти обучение", их отличия. Обеспечение эффективной работы дистанционных технологий образования, их преимущества и роль компьютера. Порядок построения ряда распределения, расчет коэффициента вариации.
контрольная работа [116,4 K], добавлен 02.12.2010Трансформация высшего образования в США в условиях формирования информационной экономики. Влияние экономического развития в период последней трети XX–начала XXI в. на систему американского высшего образования. Характер изменений в высшем образовании.
дипломная работа [87,9 K], добавлен 14.06.2017Инновации и инновационная деятельность. Человеческий капитал и высшее образование. Оценка эффективности инновационной деятельности в высшем образовании. Проблемы, связанные с усовершенствованием инновационной деятельности в высших учебных заведениях.
дипломная работа [103,0 K], добавлен 25.04.2014Историко-теоретические основы интеграции системы образования Узбекистана в мировое научное пространство, оценка состояния интеграционных процессов в высшем образовании. Пути интеграционных процессов в высшем образовании. Внедрение реформ в образование.
автореферат [159,8 K], добавлен 12.12.2011Факторы несправедливого неравенства образовательных результатов. Школьные ресурсы и местоположение школы. Влияние родительских характеристик на образовательные результаты. Методология оценки современного уровня несправедливого неравенства в образовании.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 05.07.2016Сущность гендерного аспекта в современном российском образовании. Анализ возможностей применения данного подхода при решении актуальных проблем. Особенности эмпирического изучения и использования гендерной проблематики в педагогической деятельности.
эссе [26,4 K], добавлен 11.01.2011Изучение истории развития дистанционного образования в отечественной и мировой практике. Характеристика нормативно-правовой базы, программного обеспечения и реализации программ дистанционного обучения в учреждениях высшего образования Республики Беларусь.
курсовая работа [222,6 K], добавлен 08.09.2015Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы. Дистанционное обучение в ВУЗе: модели и технологии. Методы дистанционного университетского образования. Электронный учебник как средство дистанционного обучения.
реферат [35,3 K], добавлен 01.05.2003
