Підготовка майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до педагогічного проектування засобами інформаційних технологій
Компоненти, показники і характеристика рівнів готовності студентів природничо-математичних спеціальностей до педагогічного проектування засобами інформаційних технологій, педагогічні умови їх формування у сучасному інформаційно-освітньому середовищі.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 08.06.2013 |
| Размер файла | 53,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
12. Перець О.Б. Метод проектів як форма організації самостійної роботи студентів математичних факультетів педагогічних ВНЗ: матеріали 2-ой міжнар. наук.-практ. конф. [«Сучасні наукові дослідження - 2006»], (20-28 лютого 2006 року) / О.Б. Перець. - Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2006. - С. 39-41.
13. Перець О.Б. Підготовка майбутнього вчителя математики до проектно-педагогічної діяльності: матеріали Одинадцятої Міжнар. наук. конф. імені акад. М. Кравчука, (18-20 травня 2006 р., Киів) / О.Б. Перець. - К.: Нац. пед. унів. ім. М. Драгоманова, 2006. - С. 899.
14. Перець О.Б. Особливості застосування метода проектів при викладанні вищої математики в умовах інформатизації освіти в ВНЗ: матеріали Х1 міжнар. наук.-метод. конф. [«Методи удосконалення фундаментальної освіти в школах і вузах»], (18-22 вересня 2006 р.) / О.Б. Перець. - Севастополь: Видав-во СевНТУ, 2006. - С. 36-38.
15. Перець О.Б. Проектно-технологічний підхід до викладання природничо-математичних дисциплін із застосуванням новітніх інформаційних технологій: матеріали всеукр. наук.-практ. конф. [«Становлення якісного освітнього середовища як об'єкт педагогічного дослідження»], (9-10 листопада 2006 р.) / О.Б. Перець. - Херсон: Айлант, 2006. - С. 150-152. - (Випуск 9).
16. Перець О.Б. До вивчення технологій організації навчального процесу в умовах інформатизації освіти для студентів фізико-математичних факультетів: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. [«Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі»], (14-16 листопада 2006 р.) / О.Б. Перець. - Луганськ: «Альма матер», 2006. - Т.2. - С. 54-57.
17. Перець О.Б. Особливості проектно-педагогічної діяльності в рамках Болонського процесу: матеріали всеукр. наук.-метод. конф. [«Проблеми математичної освіти (ПМО-2007)»], (16-18 квітня 2007 року) / О.Б. Перець, О.А. Печерська. - Черкаси: ЧНУ ім.Б. Хмельницького, 2007. - С. 188-189.
18. Перець О.Б. Застосування проектної форми педагогічної діяльності під час викладання математичних дисциплін: матеріали третьої міжнар. наук.-практ. конф. [«Наукові дослідження - теорія та експеримент 2007»], (14-15 травня 2007 р.) / О.Б. Перець. - Полтава: «ІнтерГрафіка», 2007. - Т 4. - С. 110-112.
19. Перец О.Б. Электронные таблицы EXCEL для алгоритма Евклида и его приложений: зб. наук. пр. всеукр. наук.-метод. семінару [«Інформаційні технології в навчальному процесі»], (16-19 травня 2007 р.) / О.Б. Перець, О.А. Печерська. - Одеса: «Астропринт», 2007. - С. 118-121.
20. Перец О.Б. О стимулировании познавательной активности студентов, изучающих высшую математику: матеріали Х Міжн. наук.-метод. конф. [«Методи удосконалення фундаментальної освіти в школах і вузах»], (24-28 вересня 2007 р.) / О.Б. Перец, А.В. Кармазина. - Севастополь: СевНТУ, 2007. - С. 132-135.
21. Перець О.Б. Застосування дослідницького підходу при вивченні студентами вищої алгебри: матеріали регіон. наук.-практ. конф. [«Актуальні проблеми методики навчання математики»], (6-7 червня 2007 р.) / О.Б. Перець, О.А. Печерська. - Одеса: Наука і техніка, 2007. - С. 60-66.
22. Перець О.Б. Застосування технології педагогічного проектування під час викладання «Теорії чисел»: матеріали ІІІ Міжнар. наук. - практ. конф. [«Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі»], (14-16 листопада 2007 р.) / О.Б. Перець. - Луганськ: «Знання», 2007. - С. 252-254.
23. Перец О.Б. Исследовательский подход и педагогическое проектирование в преподавании математических дисциплин: материалы седьмой междунар. научно-практ. конф. [«Психодидактика высшего и среднего образования»], (25-27 марта 2008 г.) / О.Б. Перец. - Барнаул: БГПУ, 2008. - Часть II. - С. 102-105.
24. Перец О.Б. Проектно-педагогическая деятельность в естественно-математической области высшего образования: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. [«Формування професіоналізму майбутнього фахівця в контексті вимог болонського процесу»], (22-23 травня 2008 р.) / О.Б. Перец. - Одеса: Одеський нац. університет імені І.І. Мечникова, 2008. - С. 76-77.
25. Перець О.Б. Діагностика та самодіагностика рівня підготовки студентів природничо-математичних факультетів до проектно-педагогічної діяльності з використанням інформаційних технологій: матеріали всеукр. наук.-метод. конф. [«Вплив глобалізації на розвиток особистості засобами природничо-математичних дисциплін»], (30-31 жовтня 2008 р.) / О.Б. Перець. - Херсон: Айлант. - 2008. - Випуск 11. - С. 55-58.
26. Перець О.Б. До питання формування змісту підготовки педагогічних працівників: матеріали регіон. наук.-практ. конф. [«Актуальні проблеми методики навчання математики»], (14-15 травня 2008 р.) / О.Б. Перець, Н.В. Яблонська. - Одеса: Наука і техніка, 2008. - С. 196-200.
27. Перець О.Б. Засоби комп'ютерної діагностики характеристик освітнього середовища при вивченні природничо-математичних дисциплін: матеріали всеукр. наук.-практ. конф. [«Профільне навчання природничо-математичного та технологічного напрямків: проблеми, досвід, перспективи»], (29-30 жовтня 2009 р.) / О.Б. Перець, Т. І Туркот. - Херсон: Айлант, 2009. - Випуск 12. - С. 31-34.
28. Перец О.Б. Проектирование процесса обучения естественно-математическим дисциплинам с помощью SMART-технологий: материалы третьей междунар. научно-метод. конф. [«Эвристическое обучение математике»], (1-3 жовтня 2009 р.) / О.Б. Перец, А.В. Кармазина. - Донецк: Изд-во ДонНУ, 2009. - С. 162 - 163.
29. Перець О.Б. Педагогічне проектування з використанням інформаційних технологій: програма спецкурсу [для студ. природ.-матем. спец. пед. вищих навч. закл.] / О.Б. Перець. - Одеса: Астропринт, 2008. - 20 с.
30. Перець О.Б. Підготовка вчителів природничо-математичних дисциплін до керівництва проектною діяльністю учнів з використанням інформаційних технологій: [методичні рекомендації для студентів та вчителів] / О.Б. Перець, Т. І. Туркот. - Одеса: Астропринт, 2008. - 60 с.
31. Перець О.Б. Педагогічне проектування з використанням інформаційних технологій: програма спецкурсу та методичні рекомендації [для студ. природ.-матем. спец. вищих пед. навч. закл.] / О.Б. Перець. - Одеса: Астропринт, 2008. - 60 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Роль традиційних та інноваційних педагогічних технологій для вивчення природничо-математичних дисциплін. Розгляд технології щодо створення умов для інтеграції різних компонентів самореалізації молодого спеціаліста, її методологічні вимоги (критерії).
статья [24,4 K], добавлен 07.02.2018Впровадження інтегрованого навчання в системі природничо-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах України; огляд закордонного досвіду. Побудова міждисциплінарних зв’язків між застосуванням інформатики з природничо-математичними предметами.
статья [19,0 K], добавлен 14.08.2017Психолого-педагогічні особливості молодших школярів у використанні нових інформаційних технологій. Діагностика рівнів пізнавальної активності, самостійності і творчого мислення при вивченні основ інформатики та обчислювальної техніки молодших школярів.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 13.10.2013Аналіз досвіду проектування, моделювання й оцінювання освітніх систем в наукових дослідженнях. Визначення структуроутворювальних методичних підходів в процесі формування професійного саморозвитку майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій.
статья [43,7 K], добавлен 24.11.2017Поняття "інформаційні технології", їх класифікація та характеристика. Значення і місце інформаційних технологій в розвитку сучасної освіти. Дослідження студентів для аналізу готовності майбутнього педагога-початківця до застосування інноваційних методик.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.04.2013Цілісний науковий аналіз проблеми професійної підготовки з інформаційних технологій менеджерів-економістів у вищих навчальних закладах. Комплексний підхід до процесу проектування навчання. Стан проблеми дослідження у педагогічній теорії в Україні.
автореферат [77,5 K], добавлен 11.04.2009Комп’ютеризація навчального процесу, актуальність даного процесу на сучасному етапі. Функції фізичного експерименту в навчально-виховному процесі. Методичні аспекти поєднання традиційних та інформаційних технологій при вивченні геометричної оптики.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 26.04.2010Підтримка Україною положень Болонської декларації. Викладачі технічних дисциплін (інженери-педагоги). Обґрунтування та розробка методики формування економічних знань у майбутніх викладачів технічних дисциплін за допомогою засобів комп’ютерних технологій.
автореферат [58,1 K], добавлен 29.03.2009Переоцінка педагогічного процесу в Україні у світлі євроінтеграції. Підготовка майбутніх учителів у світлі гуманістичної парадигми. Забезпечення самореалізації учнів, розвиток творчого та духовного потенціалу. Застосування інтерактивних методів навчання.
статья [21,5 K], добавлен 18.12.2017Обґрунтування дидактичної основи побудови підручників з дисциплін природничо-математичного циклу для початкової школи досліджуваного періоду задля їх творчого використання при розробці навчальних книг для сучасної загальноосвітньої школи першого ступеня.
автореферат [42,8 K], добавлен 27.04.2009
