курсовая работа  Реализация педагогического потенциала произведений Ф. Шопена в эстетическом воспитании молодежи

Подобные документы

• Обучение игре на фортепиано по ускоренной программе

  Сущность методики интенсивного обучения игре на фортепиано учащихся старшей возрастной группы по методу Т.И. Смирновой, ее практическая апробация и оценка эффективности. Характеристика основных этапов внедрения данной методики, используемые приемы.
  
  курсовая работа [38,8 K], добавлен 25.01.2010
  

• Роль ансамблевой игры в реализации принципов развивающего музыкального обучения при начальной игре на фортепиано

  Развивающие возможности ансамблевого музицирования. Игра на фортепиано в четыре руки как вид совместного музицирования. Гармонический и мелодический слух. Закрепление основных навыков звукоизвлечения. Верное темпоощущение, метро-ритмическая устойчивость.
  
  творческая работа [17,7 K], добавлен 31.03.2009
  

• Пианизм XVIII-XIX веков

  Место фортепиано в истории музыкального искусства. Двойная репетиция по Себастьяну Эрару. Муцио Клементи как создатель лондонской школы. "Школа" Адама и "Руководство" Гуммеля. Главные особенности формирования европейского фортепианного искусства.
  
  доклад [20,0 K], добавлен 20.03.2014
  

• Эстрадная музыка как средство воспитания музыкального вкуса подростков

  Эволюция эстрадного искусства: появление комических опер и варьете, их трансформация в развлекательные шоу. Репертуар эстрадно-симфонических оркестров. Определение основных факторов, влияющих на искажение музыкального вкуса современных подростков.
  
  реферат [45,6 K], добавлен 19.12.2011
  

• Развитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

  Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников.Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса. Своеобразие музыкальных стилей и направлений. История возникновения техно – музыки. Краткий курс музыки House.
  
  дипломная работа [106,2 K], добавлен 21.04.2005
  

• Петр Ильич Чайковский

  Биография и жизненный путь Чайковского, проявление музыкальной одаренности и обучение игре на фортепиано, первые записанные сочинения будущего композитора (вальс для фортепиано и романсы). Выбор своего жизненного пути и профессионализм музыканта.
  
  лекция [23,4 K], добавлен 24.05.2012
  

• Креативный подход к прочтению музыкального текста на примере фортепианной музыки Й. Гайдна

  Развитие восприятия музыки при обучении игре на фортепиано. Понятие музыкальной семантики. Инструментальный театр Гайдна: пространство метаморфоз. Гайдн в музыкальной школе. Работа над грамотным прочтением текста. Интерпретация музыкального произведения.
  
  реферат [101,8 K], добавлен 10.04.2014
  

• Нравственно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста средствами музыкального искусства

  Определение понятий "эстетика", "нравственно-эстетическое воспитание", "музыкальное искусство". Проведение экспериментальной работы по изучению формирования нравственно-эстетического вкуса детей 6-7 лет в процессе певческой музыкальной деловитости.
  
  курсовая работа [267,8 K], добавлен 27.06.2015
  

• Самодеятельные хоровые коллективы, как вид музыкального искусства и часть духовной культуры общества

  Хоровые самодеятельные коллективы: задачи и специфические черты. Виды хоровой самодеятельности. Художественно-исполнительские направления: народный и академический хор, ансамбль песни и танца, театрализованное и симфоническое хоровое исполнительство.
  
  лекция [19,3 K], добавлен 03.01.2011
  

• Феномен музыкального искусства и духовное становление личности

  Изучение генезиса философско-музыкальных концепций (социально–антропологического аспекта). Рассмотрение сущности музыкального искусства с точки зрения абстрактно-логического мышления. Анализ роли музыкального искусства в духовном становлении личности.
  
  монография [149,5 K], добавлен 02.04.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам