"Traite d’harmonie" Шарля Кателя і його відбиття у творчості Ріхарда Вагнера

Особливе значення трактату Ш. Кателя в історії європейського музикознавства як першого підручника гармонії, офіційно введеного у навчальний процес Паризької консерваторії. Звернення до зразків творчості Р. Вагнера у проекції на кателівську методику.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 23.03.2020
Размер файла 3,0 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

27. Catel Ch. A Treatise on Harmony / translated by C. Clarke. London: J. Alfred Novello, 1854. 57 p.

28. Catel Ch.-S. Traitй d'harmonie. Paris: l'Imprimerie du Conservatoire de Musique, 1802. 73 p.

29. Charleton D. Logier, Johann Bernhard // The New Grove Dictionary of Music and Musicians: in 20 vol. New York: Macmillan, 1995. Vol. 11. P. 132-133.

30. Education in music // The New Grove Dictonary of Music and Musicians: in 20 vol. New York: Macmillan, 1995. Vol. 6. P. 1-58.

31. Fetis F.-J. Complete Treatise on the Theory and Practice of Harmony [Translated by P. Landey]. Hillsdale; New York: Pendragon Press, 2008. 282 p.

32.Suskin S. Catel, Charles-Simon // The New Grove Dictionary of Music and Musi-cians: in 20 vol. New York: Macmillan, 1995. Vol. 4. P. 7-8.

33.Wason R. Musica practica: music theory as pedagogy // The Cambridge History of Western Music Theory. Cambridge: Cambridge University Press, 2008. P. 46-77.

References

1. Asafjev, B. (1978). M. I. Glinka [M. I. Glinka], Leningrad: Muzyika, 312 p. [in Russian].

2. Berkov, V. (1977). Concerning the question of functional theory in Russia (Stasov, Serov, Larosh, Taneev) [K voprosu o funktsionalnoy teorii v Rossii (Stasov, Serov, Larosh, Taneev)]. Berkov, V. O. Selected articles and researches [Berkov, V. Izbrannyie stati i issledovaniya], Moscow: Sov. kompozitor, pp. 47-73 [in Russian].

3. Berkov, V. (1977) Harmony [Garmoniya]. V. Berkov, Selected articles and researches [Berkov, V. Izbrannyie stati i issledovaniya], Moscow: Sov. kompozitor, pp. 195-236 [in Russian].

4. Bogoyavlenskiy, S. (1967). Soviet theoretical musicology (1941-1966) [Sovetskoe teore- ticheskoe muzyikoznanie (1941-1966)]. Questions of music theory and aesthetic [Voprosyi teorii i estetika muzyiki], No. 6-7. Leningrad: Muzyika, pp. 164-194 [in Russian].

5. Wagner, R. (2003). My life [Moya zhizn], in 2 vol., vol. 1. Moscow: ACT; Astrel, 560 p. [in Russian].

6. Weber, K. (1982). Mr concertmaster Feski's of Karsluhe composing manner [Sochi- nitelskaya manera g-na kontsertmeystera Feski v Karlsrue]. Music aestitic of Germany 19 century: antology [Muzyikalnaya estetika Germanii XIXveka: antologiya], in 2 vol., vol. 2. Moscow: Muzyika, pp. 75-76 [in Russian].

7. Voytenko, A. (2012). Style specifics of orchestral tone color functional interpretation in

N. Yak. Myaskovsky's compositions: dissertation. Tchaikovsky National Academy of Music [Stilevaya spetsifika funktsionalnoy traktovki orkestrovogo tembra v proizvedeniyah N. Ya. Myaskovskogo: dis.... kand. iskusstvovedeniya: spets. 17.00.03 Muzyikalnoe iskusstvo], Kyiv, 83 p. [in Russian].

8. Grischenko, S. (1974). Catel, Charles-Simon [Catel, Sharl-Simon]. Music encyclopedia [Muzyikalnaya entsiklopediya], in 6 vol., vol. 2. Moscow: Sov. kompozitor, p. 744 [in Russian].

9. Ischenko, Yu. (2012). My harmony. Scientific reporter of Tchaikovsky National Academy of Music No. 94, Yury Ishchenko and modern music space, No. 94 [Moya garmoniya. Naukoviy visnik Natsionalnoyi Muzichnoyi Akademiyi Ukrayini Imeni P. I. Chaykovskogo. Vyp. 94: Yuriy Ischenko ta suchasniy muzichniyprostir]. Kyiv, pp. 245-267 [in Russian].

10. Kotliarevskyi, I. (1974). Introduction to the classification of theoretical systems of music [Vstup do klasyfikatsii muzychno-teoretychnykh system]. Kyiv: Muz. Ukraina, 48 p. [in Ukrainian].

11. Kurth, E. (1975). Romantic harmony and its crises in Wagner's “Tristan” [Roman- ticheskaya garmoniya i eyo krizis v “Tristane” Wagnera]. Moscow: Muzyika, 552 p. [in Russian].

12. Larosh, G. (1913). Thoughts on system of harmony and its relation to music pedagogics. Larosh, G. A. Collection of crytical articles on music [Myisli o sisteme garmonii i eyo primenenii k muzyikalnoy pedagogike. Larosh, G. A Sobranie muzyikalno-kriticheskih statey], in 2 vol, vol. 1. Moscow: Ob-vo “Muz.-teoret. b-ka v Moskve”, pp. 246-259 [in Russian].

13. Mazel, L. (1982). About some aspects of B. V. Asavjev's theory. Mazel, L. Article on music theory and anlysis [O nekotoryih storonah kontseptsii B. V. Asafeva. Mazel, L. Statji po teorii i analizu muzyiki], Moscow: Sov. kompozitor, pp. 277-307 [in Russian].

14. Mazel, L. and Ryizhkin, I. (1934, 1939). Essays on history of theoretical musicology [Ocherki po istorii teoreticheskogo muzyikoznaniya], in 2 vol., vol. 2. Moscow: Gos. muz. izd-vo, 180 p., 248 p. [in Russian].

15. Polotskaya, E. (2009). Tchajkovsky and genesis of composer's education in Russia: dissertation [P. I. Chaykovskiy i stanovlenie kompozitorskogo obrazovaniya v Rossii: dis.... doktora iskusstvovedeniya: spets. 17.00.02 Muzyikalnoe iskusstvo]. Moscow, 690 p. [in Russian].

16. Radige, A. (1934) French musicians of Great French revolution epoch [Frantsuzskie muzyikantyi epohi Velikoy frantsuzskoy revolyutsii]. Moscow: Gos. muz. izd-vo [Gosudarstvennoe muzykalnoe izdatelstvo], 145 p. [in Russian].

17. Ryizhkin, I. (1934). Traditional school [Traditsionnaya shkola]. In: Mazel, L. and Ryizhkin, I. Essays on history of theoretical musicology [Ocherki po istorii teoreticheskogo muzyikoznaniya], in 2 vol., vol. 1. Moscow: Gos. muz. izd-vo, pp. 79-121 [in Russian].

18. Ryizhkin, I. (1939). Theory of polibasicity (N. Garbuzov) [Teoriya mnogoosnovnosti (N. Garbuzov)]. In: Mazel, L. and Ryizhkin, I. Essays on history of theoretical musicology [Ocherki po istorii teoreticheskogo muzyikoznaniya], in 2 vol., vol. 2. Moscow: Gos. muz. izd-vo, pp. 206-245 [in Russian].

19.Stepanov, A. (1984). Methodics of harmony teaching [Metodika prepodavaniya garmonii]. Moscow: Muzyika, 131 p. [in Russian].

20. Tyishko, S. and Mamaev, S. (2002) Glinka's wanderings. Comments to “Notes” [Stranstviya Glinki. Kommentariy k “Zapiskam”], in 4 vol., vol. 2. Kyiv: Zadruga, 508 p. [in Ukrainian].

21. Harnonkurt, N. (2002). Music in our life [Muzika v nashomu zhitti]. Music as a tone language [Muzika yak mova zvukiv]. Sumy: Sobor, pp. 4-6 [in Ukrainian].

22. Harnonkurt, N. Understanding of music and music education [Rozuminnya muziki ta muzichna osvita]. Music as a tone language [Muzika yak mova zvukiv]. Sumy: Sobor, pp. 10-19 [in Ukrainian].

23. Holopov, Yu. (1972). On evolution of European tonal system [Ob evolyutsii evro- peyskoy tonalnoy sistemyi]. Problems of mode [Problemy lada]. Moscow: Muzyika, pp. 35-76 [in Russian].

24. Tsukkerman, V. (1975). Theoretical essays and etudes on music [Muzyikalno- teoreticheskie ocherki i etyudy], in 2 vol., vol. 2, Moscow: Sov. kompozitor, 464 p. [in Russian].

25.Shevalje, L. (1932). History of harmony doctrine [Istoriya ucheniy o garmonii]. Moscow: Gos. muz. izd-vo, 184 p. [in Russian].

26.Schnitke, A. (2004) Functional variability of textural voices [Funktsionalnaya peremen- nost golosov faktury]. In: Schnitke, A. Articles on music [Statji o muzyike]. Moscow: Kompozitor pp. 92-93 [in Russian].

27. Catel, Ch. (1802). Traitй d'harmonie. Paris: l'Imprimerie du Conservatoire de Musique, 73 p.

28. Catel, Ch. (1854). A Treatise on Harmony. London: J. Alfred Novello, 57 p.

29. Charleton, D. (1995) Logier, Johann Bernhard. The New Grove Dictonary of Musik and Musicians, in 20 vol., vol. 11. New York: Macmillan, pp. 132-133.

30. Education in music (1995). The New Grove Dictonary of Music and Musicians, in 20 vol., vol. 6. New York: Macmillan, pp. 1-58.

31. Fetis, F.-J. (2008). Complete Treatise on the Theory and Practice of Harmony. New York: Pendragon Press, 282 p.

32.Suskin, S. (1995). Catel, Charles-Simon. The New Grove Dictonary of Musik and Musicians. in 20 vol., vol. 4. New York: Macmillan, pp. 7-8.

33.Wason, R. (2008). Musica practica: music theory as pedagogy. The Cambridge History of Western Music Theory. Cambridge: Cambridge University Press, pp. 46-77.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • История музыкальной культуры. Творческая фантазия Вагнера. Драматургическая концепция оперы. Принципы музыкальной драматургии опер Вагнера. Особенности музыкального языка. Достижения Вагнера как симфониста. Реформаторские черты музыкальной драматургии.

    контрольная работа [34,1 K], добавлен 09.07.2011

  • Раннее творчество Вагнера и предпосылки оперной реформы. Теоретическое обоснование оперной реформы, её сущность и значение для формирования нового вокально-исполнительского стиля. Место и роль певцов в операх Вагнера и предъявляемые к ним требования.

    реферат [53,7 K], добавлен 12.11.2011

  • Творчість Шопена як особливе явище романтичного мистецтва. Класична ясність мови, лаконічність вираження, продуманість музичної форми. Особлива увага романтиків до народної творчості. Жанр ліричної інструментальної мініатюри у творчості Шопена.

    реферат [11,4 K], добавлен 28.04.2014

  • Биография немецкого композитора и теоретика искусства Рихарда Вагнера. Вагнеровская оперная реформа и ее влияние на европейскую музыкальную культуру. Философско-эстетическая основа его творческой деятельности. Анализ публикаций о творчестве композитора.

    реферат [27,9 K], добавлен 09.11.2013

  • Жанрові межі віолончельної творчості Прокоф‘єва: від інструментальної мініатюри і сонати (сольної та ансамблевої) до концертіно та монументальної Симфонії-концерту. Взаємопроникнення та взаємодія образних сфер симфонічної й камерної творчості Прокоф‘єва.

    дипломная работа [54,8 K], добавлен 22.04.2010

  • Становлення жанру в творчості українських композиторів. "Золотий обруч", як перший експериментальний зразок сюїти в творчості Лятошинського. Музична мова і форма Квартету-сюїти на українські народні теми. Розгляд сонатної логіки "польської сюїти".

    дипломная работа [5,7 M], добавлен 11.02.2023

  • Дослідження творчого шляху видатного кобзаря Чернігівщини Терентія Пархоменка і наслідувачки його творчості, його дочки Євдокії Пархоменко. Аналіз репертуару та творчого спадку чернігівських кобзарів, дослідження історії їх гастрольних подорожей.

    статья [30,6 K], добавлен 24.04.2018

  • Одеська диригентсько-хорова школа. Теоретичні основи дослідження творчості К.К. Пігрова. Виконання народної, духовної і традиційної класичної музики. Студентський хор Одеської консерваторії. Педагогічна спадщина диригента-хормейстера К.К. Пігрова.

    реферат [156,7 K], добавлен 22.06.2011

  • Людвіг ван Бетховен як німецький композитор та представник віденської класичної школи. Особливості періодів творчості. Симфонії, їх значення та принципи будови. Дев'ята симфонія як одне з найвидатніших творінь в історії світової музичної культури.

    реферат [21,7 K], добавлен 23.03.2011

  • Поняття циклічності в жанрах сюїти та партити. Аналіз жанрово-стильового моделювання в творчості українських митців в жанрі інструментальної музики. Осмислення фортепіанної творчості українських композиторів ХХ століття у музичній культурі України.

    статья [15,2 K], добавлен 27.08.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.