Смысловая организация музыкального текста инструментальных сочинений для детей Софии Губайдулиной

Изучение функций музыкального тона как самозначимой смысловой единицы в тексте композитора. Основные "слагаемые" интонационной лексики и методы её преобразования в авторском контексте. Музыкальные и общехудожественные принципы организации текста.

Рубрика Музыка
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 13.08.2018
Размер файла 40,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В Заключении диссертации сформулирована позиция автора в отношении к проблеме и выводы, касающиеся специфики смысловой организации музыкального текста инструментальных сочинений для детей С. Губайдулиной. К важнейшим из них относится рождение феномена смысловой организации текста композитора на пересечении интра- и экстрамузыкальных детерминант. Поливалентная система их внутри- и межтекстовых взаимодействия на уровнях тона, интонационно-лексической единицы и стилевого знака формирует полифонию смыслов. Она составляет квинтэссенцию построения музыкально-текстового универсума С. Губайдулиной.

Изучение текста инструментальной музыки, написанной для детей, выявило специфическую грань художественного мышления композитора. Она связана с эстетикой игры, которая проявляется на разных уровнях музыкального и художественного текста, а также составляет креативную основу самого творческого процесса. В общем, художественный образ мира и его пространственно-временное воплощение в пьесах выстраивают диспозиции: «живое - неживое», «реальное - условное», «конкретное - абстрактное» и «конечное - бесконечное». Его во многом раскрывают поднимаемые композитором общехудожественные темы: «человек и природа», «человек и сотворённый им мир искусства», «человек и космос». При этом в смысловой организации текста происходит взаимопритяжение двух онтологических констант: «человека играющего» («homo ludens») и «человека созерцающего» («homo meditans»). В результате протягивается связующая нить от художественного «микрокосмоса» к «макрокосмосу».

СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

Реальное и условное в музыкальном «микрокосмосе» Софии Губайдулиной (на примере фортепианных опусов для детей) // Русская музыкальная культура на рубеже XIX-XX и XX-XXI веков : Искусствоведческий, культурологический, философский, исторический аспекты: тез. VII студенческой науч.-практ. конф. / сост. Е. В. Чернова ; МаГК им. М. И. Глинки. - Магнитогорск, 2003. - С. 28 - 29.

Фортепианная музыка для детей Софии Губайдулиной (К проблеме «человек и природа») // Ядкяр / гл. ред. Р. Н. Баимов ; АН РБ. - Уфа : Гилем, 2003. - № 4. - С. 22 - 30 (в соавторстве).

Музыка игры в детских пьесах для фортепиано С. Губайдулиной // Материалы Республиканской науч.-практ. конф. молодых учёных. - Уфа : УГИС, 2004. - С. 6 - 7 (в соавторстве).

Художественное пространство игры в фортепианных пьесах для детей Софии Губайдулиной // Современное музыкальное искусство: из века XX в век XXI : материалы Межрегиональной науч.-практ. конф. / ТОМУ им. Э. В. Денисова. - Томск, 2004. - С. 69 - 72.

О художественно-смысловых параллелях фортепианных пьес для детей С. Губайдулиной с музыкой барокко // Музыкальное содержание : наука и педагогика : материалы III Всероссийской науч.-практ. конф. / отв. ред. Л. Н. Шаймухаметова. - Уфа : РИЦ УГАИ, 2005. - С. 295 - 318.

Принципы кинематографа в творчестве С. Губайдулиной (фортепианные миниатюры для детей) // Культура тихоокеанского побережья: материалы III Международной науч.-практ. конф. «Новое видение культуры мира в XXI веке» / отв. ред. Г. В. Алексеева ; ГИИ, Дальневосточный филиал. - Владивосток, 2005. - С. 63 - 67.

«Земное» и «возвышенное» в фортепианной музыке для детей Софии Губайдулиной // Возвышенное и земное в музыке и литературе : материалы Всероссийской науч.-практ. конф. / сост. и ред. Б. А. Шиндина ; Новосиб. гос. консерватория (академия) им. М. И. Глинки. - Новосибирск, 2005. - С. 204 - 206 (в соавторстве).

О некоторых приёмах кинематографа в музыке фортепианных пьес для детей Софии Губайдулиной // Проблемы художественного содержания : материалы науч.-практ. конф. / отв. ред.-сост. В. А. Шуранов. - Уфа: УГАИ им. Загира Исмагилова, 2006. - С. 49 - 60.

Темброобраз возвышенного пения дисканта в симфонии-кантате «Аллилуйя» Софии Губайдулиной // Славянский сборник : материалы Международных Славянских Чтений «Духовные ценности и нравственный опыт русской цивилизации в контексте третьего тысячелетия». Вып. 6 / гл. ред. Н. А. Паршиков. - Орёл : ОГИИК, 2007. - С. 159 - 165.

Семантика развёртывания музыкального тона-тембра (на примере инструментальных сочинений для детей и юношества Софии Губайдулиной) // Художественный текст. Автор и исполнитель : материалы Всероссийской науч.-практ. конф. молодых учёных. В 2 т. Т. 1 / отв. ред.-сост. В. А. Шуранов. - Уфа : УГАИ им. Загира Исмагилова, 2007. - С. 54 - 67.

Образ флейты в Сонатине С. Губайдулиной // Вестник Башкирского университета / гл. ред. М. Х. Харрасов. - Уфа, 2008. - № 3. - С. 595 -598. Журнал, рецензируемый ВАК.

Герои и персонажи фортепианных пьес для детей Софии Губайдулиной // Проблемы музыкальной науки : Российский научный специализированный журнал / гл. ред. Л. Н. Шаймухаметова. - Уфа, 2008. - № 2 (3). - С. 210 - 214. Журнал, рецензируемый ВАК.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.