Огляд тенденцій розвитку жанру французької опери (1990-2015)

Відтворення в сучасній оперній мові розмовних інтонацій і звучання у стилі маньєризму. Різноманітні форми співу й нюанси вимови у французькій опері. Сміливі пошуки і відкриття композиторів, завдяки чому створено значну кількість різноманітних спектаклів.

Рубрика Музыка
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 23.08.2018
Размер файла 53,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Життя сучасної опери у Франції цікаве своєю різноманітністю і прагненням сміливих пошуків і відкриттів. У поточному і наступному сезонах в оперних театрах Парижа, Ліона, Лілля, Бордо й інших міст, поряд із традиційними спектаклями - від «Коронації Поппеї» К. Монтеверді до «Вогняного ангела» С. Прокоф'єва, - звучать нові опери з міфологічними сюжетами: «Чудовисько з Лабіринту» («Le Monstre du Labyrinthe») англійського композитора Джонатана Дова (Jonathan Dove), «Історія Орфея» («Histoire d'Orphee») Френка Колліна (Franck Collin) за драматичною поемою Жана-П'єра Сімеона (Jean-Pierre Simeon). Митці обирають середньовічні й класичні сюжети: опера-буф «Лицарі Круглого Столу» («Les Chevaliers de la Table ronde») французького композитора Флоримона Ерве (Herve, справжнє ім'я Louis- Auguste-Florimond Ronger), «Лір» німецького композитора Аріберта Реймана (Aribert Reimann). Щодо жанрових пошуків, у Парижі майорять анонси на вересень - нової рок-опери «Червоне і Чорне» («Le Rouge et le Noir») колективу авторів1 за романом Стендаля. Нові оперні спектаклі для дітей з успіхом ставляться в усіх оперних театрах, зокрема до 25-річчя дитячої оперної школи в паризькому театрі Бастилія - твір про барона Мюнхаузена «Людина, яка не знала як вмерти» («L'Homme qui ne savait pas mourir»). У цьому спектаклі інтерпретовано авантюри барона Мюнхаузена на музику Ж.-Ф. Рамо, Ф. Шуберта, С. Райша і популярних сучасних хітів, у ньому беруть участь учні трьох класів із паризьких шкіл і з передмістя - Шантелюпль-Вінь (Сhanteluples-Vignes) і Торіньї-сюр-Марн (Thorigny-sur-Marne). Згідно з педагогічною програмою, яка за підтримки міністерства освіти діє вже понад 25 років, для дитячої оперної школи театру Бастилія щороку обирають 33 французькі школи з поглибленим вивченням опери, балету, залучаючи таким чином учнів до створення живих спектаклів на театральній сцені.

У кінотеатрах по всій Франції відбулася ретрансляція з Нью-Йоркської Метро- політен-Опера «Далекої любові» фінської композиторки Кайї Сааріахо (Kaija Anneli Saariaho). Нарешті, 1 липня 2016 року на фестивалі в Екс-ан-Прованс у співпраці з оперними театрами Лілля і Діжона відбулася прем'єра опери «Каліла ва Дімна» («Kalila wa-Dimna») франко-арабського (палестинського) композитора Монейма Адвана (Moneim Adwan) - арабською і французькою мовами із французькими субтитрами). Ці кілька сторінок життя сучасної опери підтверджують стале зацікавлення композиторів розвитком оперного жанру. Бо, за словами Петера Мюсбаха, директора Віденської опери і режисера опер П. Дюсапена («Перела» і «Фаустус. Остання ніч»), «Сцена стала єдиним місцем, де можна побачити живі спектаклі, не маніпульовані телебаченням і його аудиторією, не куплені з певною метою чи тільки для заробітку. Лишилось одне місце, де завдяки емоції можна зрозуміти світ і людей у ньому. Опера як жанр нас вшановує. Вона говорить, що ми ще здатні творити наше життя самі, робити інші експерименти, ніж чистий і простий капіталізм»2. Зазі (Zazie, псевдонім Ізабель Марі Енн де Трусі - Isabelle Marie Anne de Trnchis), Вінсент Багіан (Vincent Baguian, справжнє ім'я Вінсент Памбагіан - Vincent Pambaguian), Сорель (Sorel, справжнє ім'я Жульєн-Аксель Фентрені - Julien-Axel Faintrenie), Вільям Руссо (William Rousseau). Drillon J. Un opera, un vrai / Jacques Drillon // Telerama. - 2003. - 20 mars. - P. 8.

французький оперний спектакль

Список використаної літератури

1. Amblard J. Pascal Dusapin. Intonation ou secret / Jacques Amblard, Paris: Musica Falsa, 2002. - 392 p.

2. Boutot A. L'Invention des formes / Alain Boutot. - Paris: Editions Odile Jacob, 1993. - 376 p.

3. Bruno S. Pascal Dusapin / Serrou Bruno // Lettre du musicien. - 1999. - 13 avril. - P. 29.

4. Cinq questions a Michael Levinas // Le Monde de la musique. - 1998. - № 222, juin. - P. 6-8.

5. Dahan E. “Faustus”, sans fausse note / Eric Dahan // Liberation. - 2006. - 23 janvier. - P. 15-16.

6. Deleuze G., Guattari F. Mille Plateaux / Gilles Deleuze et Felix Guattari. - Paris: Edition de Minuit, 1980. - 645 p.

7. Drillon J. Un opera, un vrai / Jacques Drillon // Telerama. - 2003. - 20 mars. - P. 8.

8. Dusapin P. Faustus, the last night / Pascal Dusapin // La Terrase, 2006. - Novembre. - P. 15.

9. Dusapin P. Une musique en train de se faire / Pascal Dusapin. - Paris: Seuil, 2009. - 188 p.

10. Glaymann C. Un nouveau Romeo - Dusapin recree les Amants de Verone / Claude Glaymann // Opera International. - Paris, 1989. - Juillet/aout. - P. 8.

11. La creation lyrique en France depuis 1900. Contexte, livrets, marge. - Rennes: Presse universitaire de Rennes, 2015. - 372 p.

12. Les Enjeux de l'opera au XXIe siecle: colloque. Paris, Maison de la chimie. 8 octobre 1997. - Paris, 1998. - 168 p.

13. Merigaud B. L'enfant terrible de la musique contemporaine / Bernard Merigaud; ed. L. Feneyrou // Telerama. - 2000. - No 2645. - 20 septembre. - P. 85-90.

14. Musique et dramaturgie. Esthetique de la representation au XXe siecle. - Paris: Publication de la Sorbonne, 2003. - 846 p. - (Collection “Serie esthetique”. - No 7).

15. Pascal Dusapin: “Il faut casser l'opera” // Le Monde. - 1989. - 6 juillet. - P. 10.

16. Pistone D. 25 ans de creations operatiques en France (1990-2015) / Daniele Pistone. - Paris: Publication de la Sorbonne, 2015. - 227 p.

17. Rey A. Il faut casser l'opera / Anne Rey // Le Monde. - 1989. - 6 juillet. - P. 10-11.

18. Thom R. Modeles mathematiques de la morphogenese / Rene Thom. - Paris: Edition Christian Bourgois, 1974. - 143 p.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Естетичні витоки трактування хорового елементу в опері "Ідоменей". Аналізу трансформації традицій опери seria в творчості В.А. Моцарта на прикладі опери "Ідоменей". Хоровий елемент в опері В.А. Моцарта "Ідоменей" в естетичному аспекті його трактування.

    статья [31,9 K], добавлен 19.02.2011

  • Становлення та розвиток жанру дитячої опери в українській музичній спадщині. Українська музична казка в практиці сучасної школи. Становлення жанру дитячої опери у творчості М. Лисенка. Постановка дитячої опери М. Чопик та В. Войнарського "Колобок".

    дипломная работа [68,2 K], добавлен 03.08.2012

  • Аналіз соціокультурного середовища України кінця ХХ століття крізь призму творчої біографії Д. Гнатюка. Висвітлення його режисерської практики, зокрема постановки опери Лисенка "Зима і весна". Проекція драматургії твору в розрізі реалістичних тенденцій.

    статья [20,0 K], добавлен 24.11.2017

  • Характеристика сюїти в творчості українських композиторів сучасності. Загальні тенденції діалогу "бароко-ХХ століття" у розвитку фортепіанної сюїти. Систематизація загальностильових типологічних ознак композиційно-жанрової моделі старовинної сюїти.

    статья [22,0 K], добавлен 24.04.2018

  • Основні аспекти та характерні риси джазу як форми музичного мистецтва. Жанрове різноманіття джазового мистецтва. Характеристика чотирьох поколінь українських джазменів. Визначення позитивних та негативних тенденцій розвитку джазової музики в Україні.

    статья [28,8 K], добавлен 07.02.2018

  • Становлення жанру в творчості українських композиторів. "Золотий обруч", як перший експериментальний зразок сюїти в творчості Лятошинського. Музична мова і форма Квартету-сюїти на українські народні теми. Розгляд сонатної логіки "польської сюїти".

    дипломная работа [5,7 M], добавлен 11.02.2023

  • Історія винаходу й еволюція розвитку духових інструментів. Витоки розвитку ансамблевого тромбонового виконавства. Функціонування різноманітних ансамблевих складів різних епох і стилів з залученням тромбона. Роль індивідуального тембрового начала тромбона.

    статья [48,1 K], добавлен 22.02.2018

  • Будова дихальної системи людини та механізм утворення звуку. Методика та практика дихання для професій пов’язаних з диханням. Особливості та переваги дихальної гімнастики Стрельникової. Комплексна базова система вправ для уроку співу в музичній школі.

    конспект урока [1,1 M], добавлен 03.02.2012

  • Драматургічна концепція опери М.А. Римського-Корсакова та її висвітлення в музикознавчій літературі. Контрдія опери та її інтонаційно-образний аналіз. Сценічне вирішення задуму в спектаклі "Царева наречена" оперної студії НМАУ ім. П.І. Чайковського.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 05.10.2015

  • Розвиток творчих здібностей учнів у процесі хорового співу. Формування вокально-хорових навичок. Співоче дихання, артикуляція, дикція, ансамбль, стрій. Вокально-хорові вправи. Поетапне розучування пісні. Співацьке звукоутворення і звуковедення.

    реферат [23,5 K], добавлен 25.10.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.