Развитие коммуникативно-исполнительских качеств у студентов музыкального колледжа в классе фортепиано

Рубрика	Музыка
Вид	автореферат
Язык	русский
Дата добавления	06.03.2018
Размер файла	71,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Роль ансамблевой игры в реализации принципов развивающего музыкального обучения при начальной игре на фортепиано

  Развивающие возможности ансамблевого музицирования. Игра на фортепиано в четыре руки как вид совместного музицирования. Гармонический и мелодический слух. Закрепление основных навыков звукоизвлечения. Верное темпоощущение, метро-ритмическая устойчивость.
  
  творческая работа [17,7 K], добавлен 31.03.2009
  

• Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ и ДШИ

  Формирование самостоятельного музыкального мышления начинающего пианиста. Чтение с листа. Транспонирование, подбор по слуху и концертное выступление. Аккомпанемент, игра в ансамбле. Работа над художественным образом. Развитие музыкальной памяти.
  
  методичка [5,2 M], добавлен 31.03.2009
  

• Развитие музыкального вкуса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

  Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников.Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса. Своеобразие музыкальных стилей и направлений. История возникновения техно – музыки. Краткий курс музыки House.
  
  дипломная работа [106,2 K], добавлен 21.04.2005
  

• Креативный подход к прочтению музыкального текста на примере фортепианной музыки Й. Гайдна

  Развитие восприятия музыки при обучении игре на фортепиано. Понятие музыкальной семантики. Инструментальный театр Гайдна: пространство метаморфоз. Гайдн в музыкальной школе. Работа над грамотным прочтением текста. Интерпретация музыкального произведения.
  
  реферат [101,8 K], добавлен 10.04.2014
  

• Пианизм XVIII-XIX веков

  Место фортепиано в истории музыкального искусства. Двойная репетиция по Себастьяну Эрару. Муцио Клементи как создатель лондонской школы. "Школа" Адама и "Руководство" Гуммеля. Главные особенности формирования европейского фортепианного искусства.
  
  доклад [20,0 K], добавлен 20.03.2014
  

• Развитие музыкального мышления у учащихся младших классов в условиях музыкальной школы

  Музыкальное мышление как феномен психологии. Проблема музыкального мышления в истории музыкального образования. Педагогические условия его формирования и развития у младших школьников на уроках сольфеджио. Историко-теоретический анализ проблемы.
  
  дипломная работа [632,7 K], добавлен 13.07.2009
  

• Теоретические основы музыкального оформления урока классического танца

  Социокультурные аспекты истории развития музыкальной педагогики. Музыкальные формы и развитие музыкальности. Специфика подбора музыкального материала к урокам классического танца. Музыкальность в хореографии. Задачи и специфика работы концертмейстера.
  
  курсовая работа [56,6 K], добавлен 25.02.2013
  

• Музыкальное образование и воспитание в Германии

  Место музыки в жизни немецкого народа. Состояние музыкального образования и воспитания в Германии от эпохи Средних веков до наших дней. Структура музыкального образования в современных музыкальных ВУЗах страны. Работа по привлечению иностранных студентов.
  
  курсовая работа [66,5 K], добавлен 07.09.2013
  

• Механизмы достижения катарсиса у детей младшего школьного возраста на уроках музыки

  Теоретический анализ проблемы восприятия музыкального произведения в трудах отечественных исследователей. Аксеосфера музыкального искусства и ее влияние на развитие личности. Сущность и особенности восприятия музыкального произведения.
  
  дипломная работа [60,2 K], добавлен 21.04.2005
  

• Музыкальное искусство в Российской империи

  Периоды развития музыкального искусства и его жанров. Творческий гений М.И. Глинки. Развитие хоровой и камерной музыки. Вершины музыкального романтизма, творчество П.И. Чайковского. Новое направление в русской духовной музыке, "мистерия" А.Н. Скрябина.
  
  реферат [38,1 K], добавлен 04.10.2009
  

• Обучение игре на фортепиано по ускоренной программе

  Сущность методики интенсивного обучения игре на фортепиано учащихся старшей возрастной группы по методу Т.И. Смирновой, ее практическая апробация и оценка эффективности. Характеристика основных этапов внедрения данной методики, используемые приемы.
  
  курсовая работа [38,8 K], добавлен 25.01.2010
  

• Органное творчество И.С. Баха

  И.С. Бах - великий композитор-органист. Введение новых исполнительских приемов, реформирование техники игры на клавире. Обзор органного творчества композитора, его основные жанровые разновидности. Анализ музыкального образа прелюдии и фуги ля-минор.
  
  реферат [466,9 K], добавлен 11.06.2015
  

• Феномен музыкального искусства и духовное становление личности

  Изучение генезиса философско-музыкальных концепций (социально–антропологического аспекта). Рассмотрение сущности музыкального искусства с точки зрения абстрактно-логического мышления. Анализ роли музыкального искусства в духовном становлении личности.
  
  монография [149,5 K], добавлен 02.04.2015
  

• Анчар

  Изучение особенностей хорового произведения С. Аренского на стихи А. Пушкина "Анчар". Анализ литературного текста и музыкального языка. Анализ дирижерских исполнительских средств и приемов. Диапазоны хоровых партий. Разработка плана репетиционной работы.
  
  курсовая работа [336,9 K], добавлен 14.04.2015
  

• Описание произведения "Моя Звезда" Сметана

  Обзор творчества Сметаны. Поэзия Сладека. Анализ поэтического текста, музыкального сопровождения и лирико-выразительных средств трёхголосного хора "Моя звезда". Оценка исполнительских средств, технических трудностей. Разработка плана репетиционной работы.
  
  [15,5 K], добавлен 30.03.2015
  

• Система музыкального воспитания Ветлугиной

  Задачи и содержание программы музыкального воспитания. Разработка Н.А. Ветлугиной системы музыкального воспитания для детей дошкольного возраста, применяемой в детских садах. Виды и формы организации музыкальной деятельности детей. Музыкальный букварь.
  
  реферат [19,6 K], добавлен 20.06.2009
  

• Роль воображения в творчестве музыканта-исполнителя и дирижера

  Виды воображения, его физиологическая основа, функции и методы развития. Связь музыкального воображения с жизненным опытом слушателя. Способы создания образов воображения в творчестве и его формы. Роль и формирование воображения в музыкальном искусстве.
  
  дипломная работа [73,9 K], добавлен 28.03.2010
  

• Петр Ильич Чайковский

  Биография и жизненный путь Чайковского, проявление музыкальной одаренности и обучение игре на фортепиано, первые записанные сочинения будущего композитора (вальс для фортепиано и романсы). Выбор своего жизненного пути и профессионализм музыканта.
  
  лекция [23,4 K], добавлен 24.05.2012
  

• Свинг как направление в джазе

  История развития джаза как формы музыкального искусства. Характерные черты музыкального языка джаза. Импровизация, полиритмия, синкопированные ритмы и уникальная фактура исполнения - свинг. "Эпоха свинга", связанная с пиком популярности больших оркестров.
  
  презентация [15,3 M], добавлен 31.01.2014
  

• Пианистическая реформа Ф. Листа

  Пианистическая реформа Ференца Листа - новая эра в развитии фортепианного искусства. Решение вопроса о взаимоотношениях фортепиано и оркестра. Симфоническая трактовка фортепиано. Способ "колористического обогащения". "Фундаментальные формулы" Листа.
  
  диссертация [76,9 K], добавлен 23.07.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам