Б.М. Лятошинський і Д.Д. Шостакович: порівняльно-типологічний аналіз творчості

Створення нової концепційної позиції щодо оцінки творчої спадщини Б. Лятошинського і Д. Шостаковича в контексті світової музичної культури. Ознайомлення з музикознавчими та літературознавчими дослідженнями з проблеми типології творчих індивідуальностей.

Рубрика Музыка
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 22.06.2014
Размер файла 50,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

На основе обобщения идей по проблеме сравнительно-типологического метода анализа, разработанного учеными смежных наук, как то философия, литературоведение, психология, языкознание, культурология, фольклористика, а также учитывая наиболее важные концепционные положения по вопросам типологии стилей жанров, форм и др., в диссертации разработана конкретная методика сравнительно-типологического анализа творчества композиторов, в связи с чем важное значение приобретает историческая и структурная типологии. Историческая типология взаимодействует как с объективным фактором времени, включающим в себя социально-политические и историко-культурные условия, так и с субъективным, который связан с изучением особенностей личности композитора, его характера, темперамента, мировоззренческих и эстетических принципов. Структурная типология предполагает многоуровневый вариант постижения творчества Лятошинского и Шостаковича. Это и выведение сквозных “драматургических” линий, обращение к сходной жанровой сфере, опора на близкие историко-стилевые моменты. Следующим уровнем структурной типологии становится исследование конкретных музыкальных сочинений композиторов с точки зрения раскрытия концепционного, жанрового, драматургического, композиционного аспектов, а также претворения типичных для каждого из мастеров способов музыкальной выразительности.

Проделанный сравнительно-типологический анализ творчества Б.Лятошинского и Д.Шостаковича, позволил сделать выводы о правомочности данного подхода, что обусловлено следующими параметрами: интровертный тип личности, “аклассический” тип художественного мышления, близкие национальные славянские корни происхождения, сходные условия формирования и обучения, родственность определенных психологических качеств, принадлежность к одному социальному слою, высокая профессиональная подготовка, опора на круг сходных традиций, обращение к близким эстетико-стилевым направлениям современного искусства, разнообразная жанровая сфера творчества с ведущей ролью жанра симфонии.

Являясь основоположниками своих национальных школ в ХХ веке, Б.Лятошинский и Д.Шостакович не только обогатили сокровищницу мировой художественной культуры, оказав огромное воздействие на современников, но и запрограммировали магистральные пути развития искусства в будущем.

Ключевые слова: сравнительно-типологический метод анализа, историческая и структурная типология, субъективный и объективный факторы, личность композитора, творчество, симфония.

Kanevskaya D.A. B.N.Lyatoshinskiy and D.D.Shostakovich: the comparative - typological analysis of creative work.- The Manuscript.

The thesis is going to be defended a scientific candidate's degree in musicology. Speciality 17.00.03.-Art of music.-Ukrainian National P.I.Chaikovskiy Academy of Music. Ministry of Culture and Arts of Ukraine, Kiev, 2002.

This thesis is dedicated to the problem of comparative-typological analysis of creative work connected witn two prominent musicians-thinkers of 20th century - B.Lyatoshinskiy and D.Shostakovich. Personal methodical analysis of musicology was elaborated in this research work. It is based on the example of modern composers' creative work. Their creative work is studied on the different scale levels - from composers'personality, their artistic-aesthetical outlook up to the concrete details of their separate compositions.

Practically all musical heritage of B.Lyatoshinskiy and D.Shostakovich was analysed in this research work. From one hand it is the revealing of typelogically-similar aspects in comparison. And from the other one it is the disclosing of the most original and peculiar creative features of both composers. All this is based on a single-whole consideration of philosophical-aesthetical, social-psychological, genre-stylistic aspects.

Key words: the comparative-typological method of analysis, historican and structural typology, subjective and objective factors, of composer's personality, creative work, symphony.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Ознайомлення з біографією Бориса Миколайовича Лятошинського. Дослідження успіху молодого композитора. Характеристика його діяльності в київській консерваторії. Визначення вагомого внеску Лятошинського в українську хорову творчість повоєнних років.

    презентация [3,6 M], добавлен 23.11.2017

  • Б. Лятошинський як один з найвидатніших українських композиторів, автор блискучих симфонічних партитур, вокальних та інструментальних творів. Аналіз творчої діяльності композитора, характеристика біографії. Розгляд основних літературних інтересів митця.

    реферат [29,0 K], добавлен 10.02.2013

  • Биография и творческий путь Шостаковича - советского композитора, пианиста, педагога и общественного деятеля. Пятая симфония Шостаковича, продолжающая традиции таких композиторов, как Бетховен и Чайковский. Сочинения военных лет. Прелюдия и фуга ре мажор.

    контрольная работа [1,7 M], добавлен 24.09.2014

  • Творчість М.Д. Леонтовича у контексті розвитку української музичної культури. Обробки українських народних пісень. Загальна характеристика хорового твору "Ой лугами-берегами". Структура музичної форми твору. Аналіз інтонаційно-тематичного матеріалу.

    дипломная работа [48,8 K], добавлен 04.11.2015

  • Становлення жанру в творчості українських композиторів. "Золотий обруч", як перший експериментальний зразок сюїти в творчості Лятошинського. Музична мова і форма Квартету-сюїти на українські народні теми. Розгляд сонатної логіки "польської сюїти".

    дипломная работа [5,7 M], добавлен 11.02.2023

  • Проблеми розвитку музичної культури та музичної діяльності. Історія формування музично-історичної освіти. Життя і творчі здобутки Б.В. Асаф’єва. Поняття інтонування як важлива складова музичної педагогічної концепції. Сутність поняття музичної форми.

    дипломная работа [55,9 K], добавлен 25.12.2010

  • Людвіг ван Бетховен як німецький композитор та представник віденської класичної школи. Особливості періодів творчості. Симфонії, їх значення та принципи будови. Дев'ята симфонія як одне з найвидатніших творінь в історії світової музичної культури.

    реферат [21,7 K], добавлен 23.03.2011

  • Творческий путь Дмитрия Дмитриевича Шостаковича, его вклад в музыкальную культуру. Создание гениальным композитором симфоний, инструментальных и вокальных ансамблей, хоровых сочинений (ораторий, кантаты, хоровых циклов), опер, музыки к кинофильмам.

    реферат [18,3 K], добавлен 20.03.2014

  • Характеристика биографии и творчества Д. Шостаковича - одного из крупнейших композиторов советского периода, чья музыка отличается богатством образного содержания. Жанровый диапазон творчества композитора (вокальная, инструментальная сфера, симфония).

    реферат [26,6 K], добавлен 03.01.2011

  • Детские годы русского советского композитора, выдающегося пианиста, педагога и общественного деятеля Дмитрия Дмитриевича Шостаковича. Учеба в Коммерческой гимназии Марии Шидловской. Первые уроки игры на фортепиано. Основные произведения композитора.

    презентация [986,3 K], добавлен 25.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.