курсовая работа Реакция центральной гемодинамики в ответ на стандартную функциональную пробу у девочек среднего школьного возраста
Изучение особенностей функционирования сердечно-сосудистой системы организма в подростковом периоде. Классификация вегетативных реакции на стандартную мышечную нагрузку у девочек 11-14 лет. Рекомендации по рациональному режиму физической нагрузки.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Медицина |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.12.2013 |
| Размер файла | 330,6 K |
Подобные документы
Изменение частоты сердечных сокращений и артериального давления под воздействием физической нагрузки. Практическое исследование типов реакций сердечнососудистой системы на стандартную нагрузку у мальчиков 8-10 лет, оценка изменений качества реакции.
курсовая работа [684,8 K], добавлен 22.11.2009Понятие о детском церебральном параличе (ДЦП). Особенности сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма у здоровых детей и детей с ДЦП. Физическое развитие у мальчиков и девочек 14 лет ОГОУ школы-интерната VI вида № 1 "Улыбка" г. Ульяновск.
курсовая работа [70,8 K], добавлен 27.10.2012Анатомо-физиологические особенности организма девочки-подростка в период полового созревания. Анализ течения беременности и родов у девочек. Причины частого развития слабости родовой деятельности у подростков. Мероприятия по предупреждению осложнений.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 13.11.2016Основные факторы, характеризующие состояние кровообращения и его эффективность. Параметры, определение и классификация центральной гемодинамики. Что такое "сердечный резерв". Измерение ДЗЛК как шаг вперед в оценке функции сердечно-сосудистой системы.
реферат [35,1 K], добавлен 05.09.2009Рассмотрение функциональных особенностей сердечно-сосудистой системы. Изучение клиники врожденных пороков сердца, артериальной гипертензии, гиппотезии, ревматизма. Симптомы, профилактика и лечение острой сосудистой недостаточности у детей и ревматизма.
презентация [382,4 K], добавлен 21.09.2014Значение сердечно-сосудистой системы для жизнедеятельности организма. Строение и работа сердца, причина автоматизма. Движение крови по сосудам, ее распределение и ток. Работа воспитателя по укреплению сердечно-сосудистой системы детей раннего возраста.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 10.09.2011Иммунный ответ как реакция организма на внедрение чуждых ему макромолекул. Виды реакции организма на проникновение чужеродного антигена. Основные задачи, типы, стадии и фазы иммунного ответа. Процесс образования антител при первой встрече с антигеном.
презентация [570,2 K], добавлен 15.04.2015Функциональная проба по Н.А. Шалкову. Зависимость характера физической нагрузки от состояния ребенка. Задержка дыхания на вдохе. "Степ-тест" (подъем на ступеньку). Нагрузочная проба на велоэргометре. Детская эхокардиография, показания к ее проведению.
презентация [796,9 K], добавлен 14.03.2016Обследование девочек с различными гинекологическими заболеваниями. Алгоритмы общего и специального обследований девочек. Осмотр наружных половых органов. Бактериоскопическое и бактериологическое обследование. Инструментальные методы исследования.
презентация [587,7 K], добавлен 31.03.2016Причины и виды нарушений зрения у детей. Исследование развития физических качеств ввиду особенности пространственного восприятия детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Методы определения реакции сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку.
курсовая работа [394,6 K], добавлен 02.06.2015