Клініко-психопатологічні та патопсихологічні особливості підлітків-правопорушників і їх психотерапевтична корекція

7. Психокорекційна робота з неповнолітніми правопорушниками, які страждають психічними і поведінковими розладами, має являти собою систему, що відзначається етіопатогенетичною спрямованістю і базується на принципах комплексності, індивідуальної диференційованості, етапності та послідовності.

Для підлітків, які скоїли правопорушення без елементів агресії, основними напрямками здійснюваної корекції є вироблення поваги до загальноприйнятих норм і правил поведінки, корекція споживацьких і гедоністичних установок. Головні задачі психокорекційної роботи з підлітками, які скоїли агресивні правопорушення - підвищення психологічної стійкості до фруструючих ситуацій і толерантності до того, що протирічить їх власним уявленням чи інтересам. Для підлітків, які скоїли корисливо-агресивні правопорушення, основні психотерапевтичні заходи спрямовані на подолання підліткової проблеми самоідентифікації та вироблення нової, адекватної установки на перегляд телепродукції агресивного змісту.

Для досягнення вказаних цілей використовуються різноманітні сучасні методи психотерапевтичної корекції - раціональна психотерапія, арт-терапія з переглядом спеціально підібраних відеоматеріалів, ауто- і поведінкового тренінгу в індивідуальній та груповій формах.

8. Система психопрофілактики делінквентної поведінки підлітків має складатись із первинної, вторинної і третинної профілактики. Первинна психопрофілактика спрямована на подолання і ранню діагностику психічних порушень, попередження дії факторів, що порушують психічний і психосексуальний розвиток підлітків, підвищення рівня психологічної, соціально-психологічної та соціальної адаптації. Метою вторинної психопрофілактики є попередження загострень існуючої психічної патології та рецидивів делінквентної поведінки підлітка. Третинна психопрофілактика полягає у реабілітації та реадаптації підлітків. Для вирішення перерахованих завдань, окрім заходів медичного і медико-психологічного характеру, необхідною умовою є взаємодія членів сімї підлітка, педагогів, соціальних працівників служб по роботі з підлітками.

Список робіт, опублікованих за темою дисертації

Ісаков Р.І. Невротичні розлади у делінквентних підлітків, схильних до перегляду телепродукції агресивного змісту // Архів психіатрії. - 2004. - Т. 10, 4(39). - С. 29-32.

Ісаков Р.І. Агресивність делінквентних підлітків із різним ставленням до перегляду телепродукції агресивного змісту // Український вісник психоневрології. - 2005. - 13, вип.2(43). - С. 36-37.

Ісаков Р.І. Принципи психокорекційної роботи з делінквентними підлітками, що є несвідомими прихильниками перегляду телепродукції агресивного змісту // Архів психіатрії. - 2005. - Т. 11, 2(41). - С. 130-132.

Ісаков Р.І. Психотерапевтична корекція поведінкових порушень у підлітків, які є свідомими прихильниками перегляду телепродукції агресивного змісту // Український вісник психоневрології. - 2005. - 13, вип.3(44). - С. 33-35.

Зайцев О.О., Ісаков Р.І. Феномен популярності телепрограм агресивного змісту у підлітковому середовищі // Український медичний альманах. - Луганськ, 2002. - Том 5. - № 1. - С. 64-67 (Особистий внесок Ісакова Р.І. - набір матеріалу, аналіз результатів дослідження).

Зайцев А.А., Онышко Ю.В., Исаков Р.И. Мониторинг сцен насилия в программах ведущих телеканалов Украины // Архів психіатрії. - 2002. - № 2(29). - С. 31-36 (Особистий внесок Ісакова Р.І. - набір матеріалу, аналіз результатів дослідження).

Исаков Р.И. Телевизионное насилие и конфликтность подростков // Актуальні питання сучасної психіатрії / Матер. наук.-практ. конф., присвяченої 30-річчю кафедри психіатрії, наркології та медичної психології УМСА. - Полтава, 2005. - С. 97-103.

Размещено на Allbest.ru