Теория ХY Макгрегора
Взаимосвязь теорий Маслоу, Герцберга и Макгрегора. Рассмотрение известной работы Д. Макгрегора "Человеческий аспект предприятия". Изучение теории мотивации и стилей руководства. Основные положения "Теории Х" и "Теории Y", их сравнительная характеристика.
| Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.06.2022 |
| Размер файла | 120,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Ответственность возлагается на руководство. Неэффективность связывается с выбором руководством ошибочных методов организации и контроля
Стиль
руководства
Авторитарный. Рычаги управления в организации принадлежат руководителям
Демократический. Стиль руководства ориентирован на человека
Отвечая на вопрос, заданный в предисловии к работе «Человеческая сторона предприятия», Д. Макгрегор отметил, что менеджерами не рождаются. Соответственно, по мере изменения бизнес-практики необходимо вносить изменения в систему подготовки менеджеров. Вместо традиционного, «технического» метода обучения менеджеров (курсы, программы, деловые игры и т.д.) он предложил использовать новый подход, основанный на выявлении и раскрытии скрытых управленческих талантов.
Критики Д. Макгрегора указывали, что он представлял лидерство исключительно в категориях «X» или «Y», в то время как на самом деле и менеджеры, и сотрудники являются «X», для них справедливы предположения обеих теорий. Однако Д. Макгрегор с самого начала указывал, что менеджерам необходимо избирательно адаптировать степень контроля к зрелости или зависимости сотрудников. Незрелые и зависимые работники требуют более строгого контроля, для них больше подходят допущения «Теории X». Зрелые и независимые сотрудники не нуждаются в строгом контроле, и их поведение больше описывается в категориях «Теория Y».
Д. Макгрегор внес значительный вклад в развитие теории и практики менеджмента. Его работа дала мощный импульс использованию стиля лидерства, основанного на участии сотрудников в управлении. По словам Дж. Главная заслуга Д. Макгрегора заключается в том, что он указал направление, в котором стиль управления может конструктивно развиваться, если будет достигнут достаточный уровень доверия между руководством и работниками.
Заключение
Отвечая на вопрос, заданный в предисловии к работе «Человеческая сторона предприятия», Д. Макгрегор отметил, что менеджерами не рождаются. Соответственно, по мере изменения бизнес-практики необходимо вносить изменения в систему подготовки менеджеров. Вместо традиционного, «технического» метода обучения менеджеров (курсы, программы, деловые игры и т.д.) он предложил использовать новый подход, основанный на выявлении и раскрытии скрытых управленческих талантов.
Критики Д. Макгрегора указывали, что он представлял лидерство исключительно в категориях «X» или «Y», в то время как на самом деле и менеджеры, и сотрудники являются «X», для них справедливы предположения обеих теорий. Однако Д. Макгрегор с самого начала указывал, что менеджерам необходимо избирательно адаптировать степень контроля к зрелости или зависимости сотрудников. Незрелые и зависимые работники требуют более строгого контроля, для них больше подходят допущения «Теории X». Зрелые и независимые сотрудники не нуждаются в строгом контроле, и их поведение больше описывается в категориях «Теория Y».
Д. Макгрегор внес значительный вклад в развитие теории и практики менеджмента. Его работа дала мощный импульс использованию стиля лидерства, основанного на участии сотрудников в управлении. Главная заслуга Д. Макгрегора заключается в том, что он указал направление, в котором стиль управления может конструктивно развиваться, если будет достигнут достаточный уровень доверия между руководством и работниками.
Список литературы
1. История менеджмента: учебное пособие / Е. П. Костенко, Е. В. Михалкина; Южный федеральный университет. - Ростов-на- Дону: Издательство Южного федерального университета, 2016. - 606 с.
2. Гусаров Ю.В., Гусарова Л.Ф. Теория менеджмента: учебник для студ. вузов - М.: Инфра-М, 2018. - 263 с.
3. Коротков Э.М. Менеджмент: учебник для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. «Менеджмент». - М.: Юрайт, 2018. - 640 с.
4. Лапыгин Ю.Н. Теория менеджмента: учебник для студ. вуз. -М.: Рид Групп, 2019. - 336 с.
5. Лукичева Л.И., Егорычева Е.В. Менеджмент организации. Теория и практика: учеб. пособие -М.: Омега-Л, 2016. - 496с.
6. Маслоу А. Маслоу о менеджменте: Maslowon Management -СПб.: Питер, 2019. - 416 с.
7. Менеджмент: учебник для студ. вузов / Под ред. И.Н. Шапкина. - М.: Юрайт, 2019. - 690 с.
8. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Изд-во: Вильямс, 2019. - 672 с.
9. Семенов А.К., Набоков В.И. Теория менеджмента: учебник для бакалавров - М.: Дашков и К, 2016. - 492 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Потребность, мотив, мотивация, задачи мотивации. Стадии процесса и факторы мотивации. Мотивационные теории: содержательные (А. Маслоу, Д. Мак-Клелланда, Ф. Герцберга), процессуальные, параллельная теория мотивации Д. Макгрегора. Мотивационный менеджмент.
реферат [55,3 K], добавлен 23.07.2008Частные цели внедрения системы мотивации. Сущность понятия "мотивация". Структура мотива труда. Теория мотивации по А. Маслоу. Основные группы потребностей. Теории мотивации Дугласа Макгрегора и Уильяма Оучи. Абстрактные типы организационного управления.
курсовая работа [77,9 K], добавлен 08.04.2011Содержательные и процессуальные теории мотивации, их применение. Теория иерархии потребностей А. Маслоу. Теории потребностей Д. МакКлелланда, мотивации Ф. Герцберга. Теории ожидания В. Врума, справедливости С. Адамса, усиления мотивации Б. Скиннера.
реферат [1,5 M], добавлен 09.12.2013Сущность и характерные черты современного менеджмента. Понятие лидерства (руководства) в современных организациях. Сравнительный анализ поведенческих теорий лидерства: концепция МакГрегора, теория К. Левина, четыре системы Р. Лайкерта и его оппоненты.
курсовая работа [688,2 K], добавлен 21.11.2011Сущность и эволюция понятия "мотивация". Первичные, вторичные потребности человека. Содержательные теории мотивации. Сопоставление теорий Абрахама Маслоу, Фредерика Герцберга и Дэвида МакКлелланда. Теория ожиданий и справедливости. Модель Портера-Лоулера.
курсовая работа [111,3 K], добавлен 07.10.2013Развитие теоретических основ управления за рубежом: школа научного менеджмента, двухфакторная теория Ф. Херцберга и теория стилей руководства Д. Макгрегора. Стратегическое планирование как анализ внутреннего состояния дел и положения компании на рынке.
контрольная работа [23,0 K], добавлен 17.11.2010Мотивация и иерархия потребностей. Использование теории Маслоу в управлении, её главные недостатки. Сущность теории Давида МакКлелланда. Гигиенические факторы мотивации. Особенности применимости теории Герцберга в практике управления, её критика.
курсовая работа [33,4 K], добавлен 28.11.2012Основные диспозиционные и когнитивные теории мотивации труда. Теория потребности в достижениях Д. Мак-Клелланда. Теория иерархии потребностей А. Маслоу. Мотиваторно-гигиеническая (двухфакторная) теория Ф. Герцберга. Сущность теории характеристик работы.
презентация [194,0 K], добавлен 31.03.2010Мотивация - одна из основных функций современного менеджмента для повышения эффективности труда. Мотивационные теории для реализации целей подразделений организации. Теории Маслоу, Альдерфера, МакКлелланда, Герцберга. Использование теории Портера.
реферат [42,3 K], добавлен 14.11.2010Исследования Мэри П. Фоллетт, Элтона Мэйо. Школа науки о поведении: теории Честера Барнарда и Дугласа Мак-Грегора. Содержательная теория мотивации: теории Абрахама Маслоу и Дэвида МакКлелланда. Двухфакторная теория Фредерика Герцберга.
курсовая работа [92,8 K], добавлен 10.01.2003


