Управление развитием системного научного исследования
Процесс развития системного научного исследования и его механизм, понятия развития и прогресса. Рефлексия как механизм развития деятельности. Функции знаний и проектов в социуме. Тематизация и целеобразование, решение задач, проблематизация исследования.
| Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
| Вид | лекция |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 15.12.2018 |
| Размер файла | 230,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Перевод проблем в задачи не может быть подобен переводу целей в задачи. Этот момент уже был зафиксирован нами в понятии проблемы, а именно, когда мы сказали, что проблема в противоположность задаче не имеет в арсенале культуры человечества средств и методов своего решения. Но это ведь означает также и то, - и это мы тоже зафиксировали в предыдущих рассуждениях, - что не имеет смысла пытаться впрямую переводить проблемы в существующие задачи. Если нельзя проблему в целом свести к задаче, то надо разложить ее на составляющие и эти составляющие свести к задачам. И такое разложение на столетия становится основным приемом работы с проблемами. Естественно, что он не давал решения проблем и не продвигал вперед нашего понимания сути проблем, хотя постоянно помогал нам выявлять границы и тупики человеческого познания и человеческой мысли.
Таким образом, проблема не может быть отождествлена с задачей. Но если мы поняли, что задача отличается от проблемы тем, что имеет способ своего решения, то мы можем конструктивно перевести проблему в задачу, если поймем, что надо достроить проблему новыми средствами и методами решения ее как задачи. Само по себе это банально. Но если мы можем сделать это принципом своей мыслительной работы и сможем переходить от объектов нашей мысли к конструктивному развертыванию средств и методов нашей мыследеятельности, то мы будем легко и просто решать проблемы.
Список использованных источников и литературы
1. ЩедровицкийГ.П. Программирование научных исследований и разработок. М., 1999.
2. Щедровицкий Г.П. Коммуникация, деятельность, рефлексия. - В кн.: Исследование речемыслительной деятельности. Алма-Ата, 1974, вып. III.
3. Луков В.A. Социальное проектирование: Учеб. пособие. -- 3-е изд., перераб. и доп. -- М.: Изд-во Моск. гуманит.-социальн. академии: Флинта, 2003.
4. Клейнер Г.Б.Становлениеобществазнаний вРоссии:социально-экономическиепроблемы // Бизнес-образование. - 2005. - №1. http://kleiner.ru/wp-content/uploads/2014/12/BusiObr-2005.pdf
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Анализ и синтез как методы исследования. Задачи и принципы анализа и синтеза систем управления. Принцип целостности, системности, динамичности. Роль системного подхода в исследовании систем управления. Стремление системы к достижению соразмерности.
реферат [30,1 K], добавлен 29.05.2013Изучение принципов и основных направлений развития системного подхода. Особенности его применения при разработке управленческих решений. Системология как наука о методах системного исследования окружающего нас мира. Обзор целей создания системотехники.
презентация [73,2 K], добавлен 10.02.2016Предпосылки исследования систем управления и системного анализа. Модель механизма управления и эволюция живой природы. Формирование целей системного анализа и его структуризация. Методы экспертного оценивания. Количественный анализ деревьев взаимосвязей.
курс лекций [1,4 M], добавлен 20.02.2011Основные свойства систем управления. Сущность, принципы и требования системного подхода к разработке и реализации управленческих решений. Механизм и процедуры системного анализа процесса принятия решений администрацией по благоустройству г. Якутска.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 17.04.2014Характеристика исследования систем управления организациями, их роль в научной и практической деятельности человека. Основные понятия и принципы системного подхода к исследованию систем управления, разработка и содержание соответствующей концепции.
курсовая работа [65,1 K], добавлен 13.12.2013Сущность и задачи научного познания, его уровни. Характеристика методов эмпирического и теоретического исследования. Виды услуг и структура управления ООО "КиТ", направления его исследовательской работы и пути повышения результатов деятельности компании.
курсовая работа [81,2 K], добавлен 17.05.2013Понятия и направления системных исследований. Основные характеристики, типология, стадии и этапы исследования систем управления. Сущность основных направлений системных исследований: общей теории систем, системного подхода и системного анализа.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 31.10.2008Теоретический опыт науки управления. Процесс исследования систем управления. Виды познавательных моделей реальности. Загадка системного подхода и его теоретическая и практическая экспансия. Связь познавательных моделей реальности и системного подхода.
реферат [29,2 K], добавлен 20.07.2009Теоретические исследования возникновения и основные этапы развития менеджмента и школы научного управления. Аналитические аспекты данного процесса и его современное состояние, перспективы. Руководители как люди, наделенные полномочиями принимать решения.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 25.06.2015Зарождение теории систем. Становление системного мышления и развитие системной парадигмы в ХХ веке. Теоретические основы системного подхода к управлению организацией и их применение на практике. Этапы развития системных идей в менеджменте.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 16.06.2009
