Для совершенствования работы кадровой службы необходимо:

ѕ ввести дополнительные функции по системе адаптации персонала;

ѕ создать систему аттестации персонала;

ѕ управлять текучестью кадров.

Профессиональная адаптация работников заключается в активном освоении профессии, ее тонкостей, специфики, необходимых навыков, способов принятия решений для начала в стандартных ситуациях. Она начинается с того, что после выяснения опыта, знаний и характера новичка для него определяют наиболее приемлемую форму подготовки, например, направляют на курсы или прикрепляя наставника. Сложность профессиональной адаптации зависит от широты и разнообразия деятельности, интереса к ней, содержания труда, влияние профессиональной среды, индивидуально-психологических свойств личности.

Этапы адаптации можно разделить на четыре этапа:

– Оценка уровня подготовленности новичка необходимого для разработки наиболее эффективной программы адаптации. Адаптация должна предполагать знакомство с производственными особенностями организации, персоналом, правилами поведения.

– Ориентация - практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации.

– Действенная адаптация. Этот этап состоит в приспособлении новичка к своему статусу и значимой степени обусловливается его включением в межличностные отношения с коллегами.

– Функционирование. Этим этапом завершается процесс адаптации, он характеризуется постепенным преодолением производственных и межличностных проблем и переход к стабильной работе.

Управление процессом адаптации - это «активное воздействие на факторы, предопределяющие ее ход, сроки, снижение неблагоприятных последствий. Задачами подразделения или специалиста по управлению адаптации в области организации технологии процесса адаптации являются:

ѕ организация семинаров, курсов по различным вопросам адаптации;

ѕ проведение индивидуальных бесед руководителя, наставника с новым сотрудником;

ѕ интенсивные краткосрочные курсы для руководителей, вновь вступающих в должность;

ѕ использование метода постепенного усложнения выполнения новичком заданий;

ѕ выполнение разовых общественных поручений для установления контактов нового работника с коллективом.

Так же для эффективной работы кадровой службы необходимо ввести «Круговую аттестацию» персонала.

Суть «круговой» аттестации заключается в том, что сотрудника оценивает по определенным компетенциям - критериям его окружение (эксперты): руководитель, коллеги по работе, подчиненные. Такая схема предполагает тройную обратную связь: сверху вниз - от непосредственного руководителя, по горизонтали - от коллег и снизу-вверх - от подчиненных. При таком подходе оценка получается многосторонней, наиболее полной и объективной [7, с.35]

При подготовке к аттестации очень важен качественный подбор критериев оценки (перечень того, что должен уметь сотрудник, чтобы исполнять свои должностные обязанности).

Базовые критерии оценки (компетенции) специалиста, как правило, охватывают важнейшие сферы:

- знания (общие и специальные);

- навыки выполнения работ;

- способности к освоению новых видов деятельности (технологий, рынков, клиентов);

- личностные качества и особенности поведения.

С течением времени критерии могут незначительно меняться, при необходимости - замещаться другими: нужно стремиться к тому, чтобы в конечном итоге все они соответствовали специфике деятельности и требованиям компании.

Важнейший фактор высокой объективности аттестации - анонимность оценок и конфиденциальность результатов, что достигается путем анкетирования. После компьютерной обработки всех анкет итоги аттестации с развернутыми оценками, интегральными характеристиками, рейтингом в запечатанном виде вручаются сотруднику. Кроме него доступ к аттестационным листам имеет только его непосредственный руководитель. Это позволяет оценивать качества друг друга, не опасаясь репрессий и негативного отношения со стороны аттестуемого.

Организации ее подготовки и проведения:

1) В число аттестуемых рекомендуется включать только тех, кто проработал в компании не меньше 5- 6 месяцев. Такой срок необходим для того, чтобы работник смог объективно оценить своих коллег, и чтобы его смогли оценить другие.

2) В одной группе должно быть не более 20 - 25 чел.: в таком коллективе все достаточно близко контактируют и имеют представление о работе друг друга. Кроме того, снижается риск получить много «пустых» или случайных оценок.

3) В группу экспертов для полной и объективной оценки должно входить не менее 6 - 7 чел. (линейный и / или функциональный руководители, коллеги и подчиненные - минимум по 2 -3 чел.).

4) Накануне аттестации все сотрудники должны быть ознакомлены с правилами ее проведения.

5) Для каждой должности выбираются 10 - 12 наиболее важных из 30 - 40 корпоративных критериев оценки, например, (опыт работы; профессиональные знания; деловые отношения с руководителем, коллегами, подчиненными; трудовая дисциплина; самостоятельность в работе; интенсивность труда).

Результаты проведения первой аттестации не рекомендуется сразу же увязывать с административными решениями - кадровыми перемещениями, изменениями в оплате труда.

ѕ Проведение повторной аттестации лучше планировать не ранее чем через полгода - год, поскольку сотруднику нужно время, чтобы поработать над своими недостатками.

ѕ Целесообразно провести пробную аттестацию в одном типичном подразделении.

Для автоматизации сбора и статистической обработки данных применяются различные программные продукты, разработанные специально для проведения аттестации. Они позволяют хранить базы данных и использовать их на любом этапе процесса оценки, производить автоматические расчеты и формировать аналитические отчеты.

Хорошо разработанная и чётко организованная процедура аттестации персонала позволяет не только провести оценку кадрового потенциала предприятия, но и даёт возможность каждому аттестуемому сотруднику взглянуть на себя новым взглядом, самому лучше оценить имеющийся у него потенциал, понять, что ему надо улучшить, составить или скорректировать план своего дальнейшего профессионального развития. Аттестация сотрудников может быть построена так, чтобы приносить обоюдную пользу обеим сторонам - как организации, проводящей аттестацию, так и её работникам.

Работникам кадровой службы необходимо следить за текучестью кадров организации. При разработке программы устранения причин текучести персонала необходимо работать, их можно устранить или снизить их влияние:

1. Несправедливая структура оплаты труда:

ѕ пересмотреть структуру заработной платы, предпочтительно посредством оценки сложности работы, для выявления неадекватных ставок;

ѕ если происходят значительные колебания в оплате в результате системы премий или системы участия в прибылях, проверьте эти системы и пересмотреть их.

2. Плохие условия труда:

– разработать меры по улучшению условий труда: более гибкий график работы, новая мебель или перестановка мебели, добавление кулеров или освещения;

– провести исследования удовлетворенности своей работой и условиями работы сотрудников.

3. Деспотичное или неприятное руководство:

– каждый руководитель, особенно руководитель среднего звена должен быть тщательно подобран на эту должность, должны быть оценены его потенциалы и возможности. Они должны постоянно совершенствоваться в управлении путем обучения и повышения квалификации;

– проверьте, действует ли на предприятии четкая кадровая политика. Возможно, ее необходимо пересмотреть или усовершенствовать.

4. Работа, в которой нет особой нужды:

– возможно, сотрудники не ощущают нужным и необходимым своей работы в массе всего предприятия. Попробовать сделать их работу более привлекательной, путем повышения ответственности, расширения сферы деятельности или сокращения ненужной, монотонной работы на данной должности;

– проведите исследование мотивации сотрудников в связи, с чем можно понять, чего они хотят от предприятия, и какими методами надо повышать их эффективность труда.

5. Неэффективная процедура отбора и оценки кандидатов. Для эффективной системы отбора и оценки необходимо иметь: должностные инструкции, положения о структурных единицах, четкие критерии отбора и оценки кандидатов, надежные методы оценки кандидатов, квалифицированных специалистов по отбору и оценке.

Необходимо проверить наличие этих параметров, если что-либо отсутствует, срочно принять адекватные меры, начиная от найма специалиста по персоналу, заканчивая разработкой и утверждением документов. Неадекватные меры по введению в должность.

По кадровой статистике самый большой процент ухода происходит в первые три месяца работы сотрудника, т. к. никто не вводит его в должность, не адаптирует к новой работе, к новой культуре компании. Особенно заострить внимание на адаптации менеджеров среднего звена и редких специалистов высокой квалификации. Проанализировав организационно - хозяйственную деятельность и управления персоналом в организации можно сделать такие выводы:

1. В целом предприятие является развивающимся. С каждым годом ассортимент продаваемых товаров растёт, проводит активную рекламную деятельность. Также планируется открытие новых магазинов. Предприятие является платёжеспособным, с каждым годом увеличивая свои возможности.

2. В работе службы управления персоналом есть недостатки:

– функции отдела кадров в данном предприятии ограничены (прием на работу, перемещение, увольнение, оформление трудовых договоров);

– не разработана система аттестации персонала;

– на предприятие существует текучесть кадров.

Для эффективной деятельности кадровой службы необходимо ввести оценку трудовой деятельности каждого работника, включить адаптацию работников. Так же ввести систему «Круговую» систему аттестации персонала, которая предполагает тройную обратную связь: сверху вниз - от непосредственного руководителя, по горизонтали - от коллег и снизу-вверх - от подчиненных. При таком подходе оценка получается многосторонней, наиболее полной и объективной. Управлять текучестью кадров, так как она отрицательно сказывается на работе предприятия.

Заключение

Целью курсовой работы было совершенствование кадровой политики организации ЗАО «Связной логистика».

Для достижения цели были решены следующие задачи:

ѕ Определение социально-экономической сущности кадровой политики

ѕ Рассмотрение системного подхода к управлению кадровой политики

ѕ Рассмотрение отечественного и зарубежного опыта организации кадровой политики

ѕ Анализ трудового потенциала организации ЗАО «Связной Логистика»

ѕ Анализ кадровой политики в организации

ѕ Анализ деятельности кадровой службы

ѕ Сформированные основные направления совершенствования кадровой политики организации

Кадровая политика организации это направление кадровой работы, состоящая из принципов, методов, форм, организационного механизма по выработке целей и задач, направленных на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала, на создание квалифицированного и высокопроизводительного сплоченного коллектива, способного своевременно реагировать на постоянно меняющиеся требования рынка с учетом стратегии развития организации.

Основные элементы выделяют политика занятости, политика вознаграждения, политика в области социально-трудовых отношений, политика развития персонала.

Формирование кадровой политики происходит в 4 этапа: формирование целей и задач кадровой политики, разрабатываются процедуры диагностики и прогнозирования кадровой ситуации, выбор основных форм и методов управления персоналом, разработка планов кадровых мероприятий.

Основной задачей кадровой политики предприятия является обеспечение в повседневной кадровой работе учета интересов всех категорий работников и социальных групп трудового коллектива. Поэтому объектом является персонал.

Проанализировав кадровую политику в организации ЗАО «Связной Логистика» выявили, что она в основном занимается вопросами принятия и увольнения работников, оформлением трудовых договоров, больничных листов, заявлений на отпуск. И поэтому ее нужно совершенствовать, а именно: ввести дополнительные функции по системе адаптации персонала, создать систему аттестации персонала, управлять текучестью кадров.

Задачами специалиста по управлению адаптации в области организации технологии процесса адаптации являются:

ѕ организация семинаров, курсов по различным вопросам адаптации;

ѕ проведение индивидуальных бесед руководителя, наставника с новым сотрудником;

ѕ интенсивные краткосрочные курсы для руководителей, вновь вступающих в должность;

ѕ использование метода постепенного усложнения выполнения новичком заданий;

ѕ выполнение разовых общественных поручений для установления контактов нового работника с коллективом.

Так же для эффективной работы кадровой службы необходимо ввести «Круговую аттестацию» персонала. Суть «круговой» аттестации заключается в том, что сотрудника оценивает по определенным компетенциям - критериям его окружение (эксперты): руководитель, коллеги по работе, подчиненные.

Хорошо разработанная и чётко организованная процедура аттестации персонала позволяет не только провести оценку кадрового потенциала предприятия, но и даёт возможность каждому аттестуемому сотруднику взглянуть на себя новым взглядом, самому лучше оценить имеющийся у него потенциал, понять, что ему надо улучшить, составить или скорректировать план своего дальнейшего профессионального развития. Аттестация сотрудников может быть построена так, чтобы приносить обоюдную пользу обеим сторонам - как организации, проводящей аттестацию, так и её работникам.

Работникам кадровой службы необходимо следить за текучестью кадров организации. Для этого нужно пересмотреть структуру заработной платы, улучшить условия труда, улучшить систему оценки и отбора персонала, а также донести до работников что они важны для организации.

Список использованных источников

1. Управление социальным развитием организации: Учебник / Н.О. Аблязова, М.Г. Аверкин и др.; Под ред. А.П. Егоршина. М.: НИЦ Инфра-М, 2013. 416 с.

2. ЕгоршинА. П. Управление социальным развитием организации: Учебник -М.: ИНФРА-М, 2013. 416 с.

3. Основы управления персоналом: Учебное пособие / А.П. Егоршин. 4-e изд., перераб. и доп. М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. 352 с.

4. Кибанов А.Я. Служба управления персоналом: Учебное пособие / А.Я. Кибанов, В.Г.Коновалова, М.В. Ушакова; под ред. А.Я. Кибанова. М.: кнорус, 2010.409 с.

5. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Ученое пособие - М.: ИНФА, 2005. 638 с.

6. Кибанов А.Я Управление персоналом: энциклопедия /под ред. А.Я.Кибанова. М.: Инфра-М, 2010.- 554с.

7. Колосова P.П., Василюк Т.Н., Артамонова М.В., Лудвик М.В. Экономика персонала: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2010. 896 с.

8. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие / Под ред, П.В. Шеметова. М.: ИНФРА-М, 2009. 458 с.

9. Маренков Н.Л. Управление персоналом организации учеб. пособие для вузов / Н. Л. Маренков, Н. Н. Косаренко; Моск. экон.-фин. ин-т. 63 М.:Трикста Акад. Проект, 2005. 461 с.

10. Маслова, В. М. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления / В. М. Маслова. М.: ЮНИТИДАНА, 2012. 159 с.

11. Нагаева И.Х. Исследование опыта формирования кадровой политики в зарубежных и российских промышленных организациях // Вестник МГОУ. Серия «Экономика». № 2. 2011. 74-78 с.

12. Сотникова С.И. Основы управления персоналом учеб.-метод комплекс по специальностям 080505 "Управление персоналом" / С. И. Сотникова ; НГУЭУ, Каф. экономики труда и упр. Персоналом. Новосибирск [Изд- во НГУЭУ], 2010. 138 с.

13. Управление персоналом: вариативные учеб. дисц., курс. проекты. Бакалавр. прогр. "Управ. персон. орг.": Учеб. пос. / Под ред. проф. А.Я.Кибанова - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. 315 с.

14. Управление персоналом: Учебное пособие / А.Я. Кибанов, Г.П. Гагаринская, О.Ю. Калмыкова, Е.В. Мюллер. М.: НИЦ Инфра-М, 2013. 238 с

15. Управление персоналом: Толковый словарь / Авт.-сост. В. М. Маслова. М.: Дашков и К, 2013. 120 с.

16. Управление персоналом организации: учеб. пос. / В.Т. Пихало и др.; Под общ. ред. В.Т. Пихало, Ю.Н. Царегородцева. М.: Форум, 2010. 400 с

17. Управление персоналом: учебник / [Вернигорова Т. П.] ; под общ. ред. А. И. Турчинова. М.: Изд-во РАГС, 2008. 606 с.

18. Ф?дорова, Н. В. Управление персоналом организации: учеб. пособие по специальности "Менеджмент организации" / Н. В. Ф?дорова, О. Ю. Минченкова. 3-е изд., перераб. и доп. М.: КноРус, 2007. 415 с. (УМО).

19. Фомина В.П., Анзорова С.П. Управление персоналом: Учебное пособие. М: Издательство МГОУ, 2011. 82 с.

20. Шлендер П.Э. Управление персоналом организации: Учебное пособие. М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2010. 396 с.

Размещено на Allbest.ru