Модель обучающейся организации
Основные понятия, функции и принципы управления. Модель обучающейся организации как один из путей укрепления сотрудничества педагогики и психологии. Роль менеджера в организации. Факторы эффективного организационного обучения. Концепция П. Сенге.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Предмет | Управление человеческими ресурсами |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | vubqz |
Дата добавления | 26.06.2014 |
Размер файла | 87,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятия, функции и принципы управления. Модель обучающейся организации как один из путей укрепления сотрудничества педагогики и психологии. Управление человеческими ресурсами. Определение потребностей в обучении. Концепт "обучающейся организации".
курсовая работа [57,7 K], добавлен 11.06.2014Концепция и процесс управления организационными знаниями. Смысл цикла обучения Колба. Концепция и основные черты обучающейся организации. Выработка общей стратегии бизнеса. Типы научения по Крису Арджирису. Повышение способности компании к инновациям.
презентация [117,3 K], добавлен 30.09.2016Понятие коучинга как новой технологии развития и обучения персонала. Характеристика и основные достоинства. Обучение как системный элемент нового вида обучающейся организации. Эффективность коуч-тренинговых программ в образовательной организации.
курсовая работа [170,9 K], добавлен 15.03.2016Актуальность определения менеджера А. Файоля. Профессионально-личностная модель менеджера. Либеральный стиль управления. Факторы эффективной работы организации. Моделирование управленческой ситуации, принятие единоличного и коллегиального решения.
контрольная работа [24,6 K], добавлен 06.05.2011Сущность и особенности законов социального управления. Моделирование организационного поведения и ролевые модели поведения в организации. Принципы принятия управленческих решений и государственного управления. Понятие социальной группы в организации.
курсовая работа [35,2 K], добавлен 10.05.2009Модель взаимодействия человека и организационного окружения. Роль лидера в управлении. Американский и японский опыт управления человеческими ресурсами. Исследование значения человеческого фактора в организации на примере дилерского центра ООО "MEGA-AVTO".
курсовая работа [51,2 K], добавлен 10.03.2015Черты развивающихся систем. Модель организационного развития по Л. Грейнеру. Модель жизненного цикла организации И. Адизеса. Система управления развитием организации. Кружки качества и их эволюционное развитие. Самоорганизующиеся фрактальные структуры.
презентация [823,1 K], добавлен 30.09.2016Состав организации, ее структура, связь элементов, адаптивность и самоорганизация как основные аспекты организационного управления. Роль организации и стимулирования труда. Необходимость улучшения организационных связей. Состав понятия "управление".
лекция [15,7 K], добавлен 27.06.2011Концепция жизненного цикла организации. История формирования общих представлений о циклических колебаниях в экономике. Стадии, через которые должна пройти развивающаяся организация по Грейнеру. Особенности фазы стабилизации в жизненном цикле организации.
реферат [178,3 K], добавлен 16.12.2012Основные условия успешной деятельности организации, роль руководителя как лидера в системе формальных отношений. Функции и характеристики эффективного управления: принципы системного руководства; специфика требований и средств в зависимости от уровня.
курсовая работа [740,6 K], добавлен 03.02.2011