Методы оценки персонала: достоинства и недостатки

Неудовлетворенность многих организаций традиционными методами аттестации побудила их начать активные поиски новых подходов к оценке персонала, в большей степени соответствующих реалиям сегодняшнего дня.

Комитет по образованию администрации г. Питьяха является структурным подразделением администрации г. Питьях без статуса юридического лица и действует как структурное подразделение органа местного самоуправления на основании положения о Комитете по образованию администрации г. Питьяха, утвержденного распоряжением Главы города №305-рг от 08.04.2005 г., осуществляет государственную образовательную политику в муниципальной системе образования.

Создание условий для реализации социальных гарантий человека на образование, обеспечение его высокого качества в соответствии с потребностями личности и государства - основная цель развития муниципальной системы образования.

Значение аттестации для сотрудников Комитета по образованию г. Питьях заключается в том, что работник, замещающий должность, должен доказать право на замещение этой должности, т. к., в условиях социально-экономического развития и обновляющейся нормативно-правовой базы сотрудник Комитета по образованию города Питьях должен соответствовать требованиям времени. Это связано с тем, что замещение такой должности является особым видом профессиональной деятельности, который обеспечивает проведение государственной политики в области образования и осуществляет предоставление государственных услуг населению.

Для повышения эффективности оценки сотрудников Комитета по образованию администрации г. Питьях можно воспользоваться конкурсом на замещение вакантной должности. Значимость конкурса заключается в обеспечении равного доступа к работе, таким образом, он обуславливает начало профессиональной внутриорганизационной карьеры. Кроме того, конкурс - это процедура, подтверждающая право сотрудников на должностной рост. персонал мотивация труд

Достоинствами данных методик конкурса и аттестации являются: учет требований соответствующего законодательства, количественная оценка профессионально-важных качеств работника согласно критериям, предложенным на основе проведенного социологического исследования. Кроме того, методики позволяют достичь объективной оценки деятельности сотрудников, поскольку оценка проводится не только непосредственным руководителем, но и членами конкурсной или аттестационной комиссии. Проведенная в Комитете по образованию г. Питьях аттестация позволяет:

- оценить уровень профессиональной подготовки, мобильности и деловой активности руководителей среднего звена и специалистов Комитета по образованию в городе Питьях;

- подтвердить ценность одних работников и недостаточную эффективность других и на основе полученных результатов определить наиболее приоритетные направления в управлении персоналом Комитета по образованию г. Питьях.

Таким образом, поставленные в курсовой работе задачи выполнены, а цель работы - достигнута.

Список использованных источников и литературы

1. Абрютина М.С. Планирование потребности персонала. Мотивация труда // Вопросы экономики, 2007, №6.

2. Балабанов И.Т. Управление персоналом: учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2006 г. - 370 с.

3. Бочаров В.В. Управление персоналом предприятий и корпораций. - М.: Финансы и статистика, 2007 г. - 490 с.

4. Ватутин Д.Б. Управление персоналом в современных фирмах и организациях. М.: Издательско-книготорговый центр Маркетинг, 2006 г. - 425 с.

5. Два подхода к оценке персонала. // Управление персоналом. 2006, №4.

6. Ефимова О.В. Кадры организаций. - М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2007 г. - 314 с.

7. Как оценить специалиста? // Управление персоналом. 2007, №9.

8. Ковалев В.В. и др. Кадры. Учебник. - М.: ПБОЮЛ М.А. Захаров, 2007 г. - 516 с.

9. Ковалев В.В. Определение в потребности кадров: методы и процедура. - М.: ЭКО, 2007, №4.

10. Кошелев В.Н. Основы организации труда. - М.: ВШ, 2006г. - 453 с.

11. Кричевский Р.Л. «Если Вы - руководитель...» // Менеджмент, 2007, №1.

12. Лапуста М.Г. Справочник директора предприятия. - М.: ИНФРА-М, 2005г. - 215 с.

13. Основы управления персоналом / Под ред. Б.М. Генкина. М.: 2007. - 186с.

14. Павлова Е.А. Система планирования деятельности организации. - Спб., 2006. - 355 с.

15. Скопылатов И.А., Ефремов О.Ю. Управление персоналом. - М.: Серия «Университетский Учебник», 2007. - 255 с.

16. Тарасов В.К. Персонал-технология: отбор и подготовка менеджеров. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 510 с.

17. Травин В.В., Дятлов В.А. «Основы кадрового менеджмента», М.: Зерцало, 2006. - 388 с.

18. Тренев Н.Н. Управление кадрами и повышение стимулов к труду: учебное пособие для вузов., М.: Финансы и статистика, 2006, 489 с.

19. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации, М.: ИНФРА-М, 2007. - 479 с.

20. В.И. Шкатулла Настольная книга менеджера по кадрам. М.: Изд. группа Норма-ИНФРА-М, 2007, - 490 с.

21. Управление персоналом. Учебно-практическое пособие для вузов/ Под ред. Кибанова А.Я., - М.: Юнити, 2005, - 618 с.

Размещено на Allbest.ru