Лидерство в бизнесе

В результате многочисленных исследований не было найдено весомых доказательств в пользу существования каких-либо «лидерских» черт характера, что несколько укрепило позиции «ситуационалистов», отстаивающих мнение, что значимость той или иной черты характера для лидера определяется исключительно ситуацией, в которой осуществляется лидерство. Более того, выяснилось, что даже проявляя сходные черты в сходных ситуациях, лидеры могут проявлять совершенно несхожие качества во всех остальных ситуациях, так что в целом их характеры будут отличаться практически по всем параметрам.

Кроме того, исследования приводят к выводу, что так называемые «лидерские» качества (например, высокие интеллектуальные способности) не могут быть присущи только какому-то одному индивиду. Не следует полагать, что подобные «лидерские» качества редко встречаются у большинства людей и что они в силу этого являются непригодными к роли лидера.

Что касается самих лидеров, то они не должны быть похожи на своих последователей, но и не должны резко отличаться от них.

Очевидная справедливость выводов современных исследований и меняющийся характер самого лидерства заставляет страны с развитыми демократическими традициями уделять больше внимания обучению лидеров и отбору кандидатур из все более широких слоев населения. При этом существует ясное понимание того, что «лидерские способности» не могут и не должны быть достоянием каких-либо узких слоев, классов общества или отдельных людей. Многие смогли бы исполнять роль лидера, имея надлежащее образование и подготовку.

Более того, один и тот же человек может в разной степени проявлять лидерские свойства. Он может быть лидером в один период времени и не быть им в другой; быть лидером в одной или нескольких сферах деятельности, но не быть в других; проявить себя в качестве лидера в какой-то конкретной ситуации и не сделать этого в других случаях. Лидерство, таким образом, следует рассматривать как нечто относительное: оно может быть в разной степени присуще разным людям в пределах одной и той же общественной системы.

Понятие «лидерство» подразумевает широкий спектр деятельности. Оно применимо к процессу управления, как небольшими группами, так и целыми государствами. Лидерство может быть «распылено», имея целью просто повлиять на что-либо, например, на установление каких-то норм, или иметь строгую направленность, например подготовка серии каких-либо определенных приказов и их последовательность. В целом современные исследователи пытаются выработать такие концепции лидерства, которые можно применить как к современным общественным системам, так и к общественным системам прошлого. Все же для более правильного понимания лидерства в самых разнообразных политических и социальных средах требуется больше обобщающих концепций.

Список используемой литературы

Папонова Н. Е. Построение системы оценки персонала. Практическое пособие.- М.:ДИС, 2009.

Федорова Н.В., Минченкова О.Ю. Управление персоналом организации.: Учебное пособие для Вузов. - М.:КноРус, 2010.

Кандалинцев В.Г. Сбалансированное управление предприятием.: Учебное пособие. - М.:КноРус, 2010

Литвак М.Е. Как найти хорошего работника и хорошую работу? ИЗД. 2-Е, Изд-во : РнаД.:Феникс, 2010.

Комаров Е.И. Измерение мотивации и стимулирования "Человека работающего": Учебное пособие. - М.:ИНФРА-М, ИЦ РИОР, 2010.

Как выработать здоровый пофигизм. 12 шагов к уверенности в себе / Наталья Ром. - СПб. [и др.] : Питер, 2010. - 150 с. :

Уроки лидерства : [один из наиболее авторитет. учеб. по теории лидерства и упр. персоналом] / Ричард Л. Дафт при участии Патрисии Лейн ; [пер. с англ. А. В. Козлова ; под ред. И. В. Андреевой]. - 3-е англ. изд. - М. : Эксмо, 2008. - 478 с.

Профессиональные навыки менеджера. Повышение личной и командной эффективности / И. К. Рыженкова. - М. : ЭКСМО, 2009. - 272 с. : рис., табл. - (Полный курс МВА )

Боно, Э. Параллельное мышление / Э. Боно; пер. с англ. П. А. Самсонов. - Мн.: «Попурри», 2007.

Крестов Б.И. Типология лидерства // Социально-гуманитарные знания. - 2000. - № 3. - С.73-78.

Кристофер Э., Смит Л. Тренинг лидерства. - СПб.: Питер, 2001.

Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. - М.: Альпина, 2005. - 301 с.

Гржелаковски М. Мама - лучший лидер: 50 женщин меняют привычные для компаний лидерские традиции. - Р н/Д.: Феникс, 2005. - 285 с.

Рэндалл Кросби Геометрия лидерства. Аксиомы эффективного лидерства в любой ситуации (аудиокнига CD): Серия: 1 Hour Expert; СиДиКом, 2006.

Бланк Уоррен 108 навыков прирожденных лидеров. /Пер. с англ. - СПб.: «Изд - во «ДИЛЯ», 2006

Кови Стивен Р. Семь навыков высокоэффективных людей: Мощные инструменты развития личности / Кови Стивен Р.: Пер. с англ. - 2 -е изд. - М. : Альпина Бизнес Букс, 2007.

Размещено на Allbest.ru