Морально-психологический климат в коллективе
Социально-психологические методы управления и механизм сплоченности в коллективе. Экспертные и количественные методы оценки уровня потенциальной конфликтности работников. Применение экспертно-аналитического метода и анализ отношений в фирме "Полина-С".
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.04.2010 |
Размер файла | 378,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
6. способность к творчеству (какова вероятность того, что человек способен решить управленческую задачу новым, отличным от других способом);
7. самооценка (насколько реалистично представление человека о соотношении своих достоинств и обязанностей, насколько глубоко его понимание мотивов собственного поведения);
8. общественная задача (отношение к расовым, этническим, социально-экономическим, образовательным и другим подобным вопросам);
9. гибкость поведения (насколько легко человек в случае принуждения изменяет свое поведение или модифицирует его для достижения поставленной перед ним цели);
10. необходимость одобрения со стороны вышестоящего лица (степень эмоциональной зависимости от руководства);
11. необходимость одобрения со стороны равных по социальному положению лиц (степень эмоциональной зависимости от мнения коллектива);
12. внутренние рабочие нормативы (насколько высоко качество, с которым сотрудник хочет' выполнить какую-либо работу, по сравнению с более низким, но вполне приемлемым);
13. необходимость продвижения (учитываются стремление к значительному продвижению по служебной лестнице и сроки, в которые человек надеется это продвижение осуществить, в сравнении с коллегами, занимающими равное с ним положение);
14. необходимость надежности положения (в какой степени сотрудник хочет быть обеспеченным работой);
15. гибкость при достижении цели (жизненные цели, их соответствие реальным возможностям и обстановке);
16. первостепенность работы (в какой степени удовлетворение, получаемое от работы, больше удовлетворения от других сфер деятельности повседневной жизни);
17. система акцентов положительных сторон деятельности фирмы (способность выделить положительные стороны деятельности фирмы в отношении к персоналу: сервис, дружелюбное отношение, справедливость занимаемой позиции в отношении заработка);
18. реальность надежд (в какой степени надежды в отношении работы в компании совпадают с действительностью);
19. терпимость к неопределенности и нестандартным условиям работы;
20. способность работать длительный период времени без достаточного вознаграждения с перспективой получить награду позже;
21. сопротивляемость стрессу (до какого предела напряженность работы совпадает с нормальным психологическим состоянием);
22. разнообразие интересов (различные сферы деятельности и увлечения - такие, как политика, музыка, искусство, спорт);
23. энергия (как долго сотрудник может выдерживать высокий уровень нагрузки);
24. организованность и способность к адекватному планированию карьеры;
25. готовность принимать решения и умение их обосновывать.
2 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
ОАО «Полина-С» образовано для осуществления хозяйственной деятельности с целью извлечения прибыли. Местом нахождения данного общества является место постоянного нахождения его органов управления, расположенных по адресу:
Российская Федерация, 344104, г. Ростов-на-Дону, ул. Доватора, 15 (нежилое помещение).
ОАО «Полина-С» утвердилось в целях осуществления хозяйственной деятельности, содействия наиболее полному удовлетворению общественных потребностей в товарах, работах и услугах; более полного и эффективного использования местных сырьевых и трудовых ресурсов, отходов производства и получения прибыли. [12]
Для реализации целей и задач общества осуществляются следующие виды деятельности:
ь торгово-закупочная деятельность;
ь строительная деятельность;
ь производство и реализация строительных материалов;
ь производство и реализация керамзитобетонных блоков;
ь производство и реализация шлакоблоков;
ь организация и эксплуатация предприятий общественного питания, в том числе с правом продажи спиртных напитков;
ь посреднические услуги
ь внешнеэкономическая деятельность, предусмотренная уставом.
За счет вкладов учредителей образуется уставной капитал в размере 10000(десять тысяч)рублей. Уставной капитал составляется из номинальной стоимости долей его учредителей и разделен на доли по числу учредителей. Размер доли учредителя соответствует соотношению номинальной стоимости его доли уставного капитала и определяется в процентах. Действительная стоимость доли учредителя соответствует части стоимости чистых активов Общества, пропорционально размеру его доли.
Имущество ОАО «Полина - С» Образуется из долевых вкладов учредителей, продукции произведенной в результате хозяйственной деятельности, полученных доходов, а также из имущества, приобретенного Обществом на других основаниях, допускаемых законодательством. Общество в праве в отношении своего имущества осуществлять все действия, дозволенные законом, в том числе вступать в правоотношения по залогу имущества в соответствии с законодательством о залоге.
Строительная фирма вправе принимать решение о распределении своей прибыли между учредителями согласно их долям в уставном капитале.
Трудовой коллектив составляют граждане, участвующие своим трудом в деятельности фирмы. Их отношения регулируются законодательством о труде. Формы, системы и размеры оплаты труда, а также другие виды доходов работников, устанавливаются ОАО «Полина-С» самостоятельно. Вопросы социального развития, включая улучшение условий труда и отдыха, гарантии обязательного медицинского страхования членов трудового коллектива и их семей, а также пенсионеров трудившихся до ухода на пенсию, решаются исполнительным органом с участием трудового коллектива на основе законодательства и коллективного договора. Общество обеспечивает безопасные условия труда и меры социальной защиты работников и несет ответственность в установленном законом порядке за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности.
Строительная фирма ОАО «Полина-С» приобретает гражданские права и принимает на себя гражданские обязанности через свои органы, действующие в соответствие с законом. Органами управления и контроля данной организации являются:
Общее собрание учредителей;
Генеральный директор;
Ревизионная комиссия.
Высшим органом является Общее собрание учредителей. Все учредители вправе присутствовать на общем собрание учредителей Общества, принимать участие в обсуждении вопросов повестки дня и голосовать при принятии их решения.
Единоличный исполнительный орган - генеральный директор избирается сроком на пять лет общим собранием учредителей и может быть избран не из числа его учредителей. Генеральный директор решает все вопросы деятельности Общества, кроме тех которые входят в компетенцию общего собрания учредителей, а именно: - без доверенности действует от имени Общества, в том числе представляет его интересы и совершает сделки.
Ревизионная комиссия образуется только в случае, если ОАО «Полина-С» будет иметь более пятнадцати участников. В случае если число участников менее пятнадцати ревизионная комиссия упраздняется. Ревизионная комиссия может в любое время проводить проверки финансово-хозяйственной деятельности и имеет доступ ко всей документации. Результаты проверок предоставляются общему собранию учредителей. Общество ведет учет и отчетность в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации. Финансовый год начинается с 1 января и заканчивается 31 декабря. Отчет о хозяйственной деятетельности должен быть произведен не позднее 1 марта следующего за отчетным периодом года, если законодательством не будут предусмотрены иные сроки.
Для поверки и подтверждения правильности годовых отчетов о бухгалтерских балансов, а также для проверки состояния текущих дел по решению общего собрания учредителей Общество может привлечь профессионального аудитора. Порядок проведения аудиторских проверок определяется общим собранием учредителей, исходя из требований действующего законодательства.
Важную роль в любой организации имеет место документооборот. Так в ОАО «Полина-С» можно перечислить следующие документы, подлежащие хранению:
ь учредительные документы, а также внесенные в них изменения и дополнения, зарегистрированные в установленном порядке;
ь протокол собрания учредителей Общества, содержащий решение о создание Общества и об утверждении денежной оценки неденежных вкладов в уставной капитал;
ь документ, подтверждающий государственную регистрацию Общества;
ь документ, подтверждающий право на имущество;
ь внутренние документы;
ь положения о филиалах и представительствах;
ь протоколы общих собраний и ревизионной комиссии;
ь списки аффилированных лиц Общества;
ь заключения ревизионной комиссии, аудитора, государственных и муниципальных органов финансового контроля
ь иные документы, предусмотренные Федеральным законом № 14-Ф3 от 08.02.98 г. иными правовыми актами РФ.
2.1 Применение экспертно-аналитического метода на практике
Количественная оценка организационной культуры фирмы производится, как правило, с помощью экспертных оценок. Следует отметить, что обоснованность подбора состава экспертов состоит в их тщательной предварительной оценке, а также в методически грамотном и целенаправленном формировании количественного и качественного состава. Например, главные требования к эксперту - его компетентность в управлении производством, нравственность, глубокие знания и признанное умение решать специальные задачи в соответствии с определенными функциями.
Одно из требований - хорошо разбираться в одной из смежных специальных областях деятельности, например, для технолога - в экономике, для экономиста - в технологии, линейного руководителя - в правовых вопросах и т. д. Традиционное требование к формированию группы экспертов состоит в их способности провести экспертизу с учетом разнообразных сторон деятельности оцениваемой организации.
Главная опасность при подборе состава экспертов состоит в завышении доли какой-либо подгруппы экспертов, заведомо близкой в своем мнении. Эта опасность заключается не только в односторонности выставляемой оценки, но и в том, что при обработке экспертных мнений все другие оценки потеряют свою значимость. По той же самой причине нежелательно включение в экспертную группу специалистов, авторитет которых резко отличается от среднего авторитета членов комиссии.
Результат работы экспертов отражается в документе, вариантами которого могут быть рекомендации, обобщающие оценки, решения. Самым гласным вариантом оформления экспертизы является решение. Самым распространенным - рекомендации, но с указанием определенных признаков будущего решения. Перечень качеств, которыми должна обладать организация, зависит от сферы ее деятельности. Поэтому правильный подбор качеств, их перечень для каждой конкретной деятельности, а также оценки в баллах рекомендуется устанавливать конкретной экспертной комиссией в организации. Именно в этом - одно из важнейших условий объективной оценки культуры организации.
В нашем случае, в качестве экспертов выступают: пять независимых экспертов из фирмы "Супер-экспертэйшн".
Для начала эксперты предложили работникам ОАО «Полина - С» заполнить в течении 15 минут прилагаемую форму "Организационная культура".
Далее в течение 40 минут в малых группах работники составили общий согласованный перечень позиций по каждому из пяти разделов прилагаемой формы.
Под руководством экспертов в течение 15 минут было выработано сводное для всей организации описание ее культуры (таблица 3).
Таблица 3: Организационная культура ОАО «Полина - С»
I. Важные разделяемые верования и предположения |
Работа - часть жизни. Делать как можно больше для достижения целей организации. |
|
II. Разделяемые вещи материального мира |
Хорошие условия работы. Престижная работа. Высокая зар. плата. Премии и льготы. |
|
III. Разделяемые выражения |
Без автомасел - ваш быт ужасен. Качество - высокое, цена - доступная, упаковка - качественная. |
|
IV. Разделяемые действия |
Взаимопомощь. Сотрудничество. Взаимопонимание. |
|
V. Разделяемые мысли и чувства |
Уважаем чужое мнение и чувства. Доверяем, но проверяем. |
В качестве критериев организационной культуры ОАО «Полина - С» были предложены следующие:
· Взаимоотношения между людьми;
· Поддержка руководителями своих подчиненных;
· Внешний вид сотрудников;
· Способность к нововведениям;
· Трудовая этика и мотивация.
Эксперты произвели оценку организационной культуры ОАО «Полина - С» по каждому из этих критериев по 7-ми балльной шкале (таблица 4).
Таблица 4: Экспертные оценки организационной культуры ОАО «Полина - С»
Эксперты |
Взаимоотношения между людьми |
Поддержка руководителями своих подчиненных |
Внешний вид сотрудников |
Способность к нововведениям |
Трудовая этика и мотивация |
|
1 |
7 |
5 |
5 |
4 |
6 |
|
2 |
6 |
4 |
6 |
4 |
5 |
|
3 |
5 |
4 |
6 |
4 |
6 |
|
4 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
|
5 |
6 |
4 |
6 |
4 |
5 |
В результате обработки таких оценок могут быть получены показатели среднего результата:
Таблица 5: Показатели среднего результата
Средние показатели |
Взаимоотношения между людьми |
Поддержка руководителями своих подчиненных |
Внешний вид сотрудников |
Способность к нововведениям |
Трудовая этика и мотивация |
|
х(ср.) |
5,8 |
4,4 |
5,6 |
3,8 |
5,4 |
|
дІ (х (ср.)) |
0,7 |
0,3 |
0,3 |
0,2 |
0,3 |
|
v (x (ср.)) |
0,14 |
0,12 |
0,09 |
0,12 |
0,10 |
Статистическая оценка полученных результатов позволяет счесть степень согласованности экспертов удовлетворительной и позволяет реально оценить культуру ОАО «Полина - С».
Сравнение полученных результатов позволяет сделать вывод о том, что из пяти критериев наиболее высокие экспертные оценки получили первый и третий, т. е. эксперты достаточно высоко оценили взаимоотношения и внешний вид сотрудников ОАО «Полина - С». Видимо, руководство организации уделяет особое внимание поддержанию хороших взаимоотношений в трудовом коллективе и предъявляет определенные требования к внешнему виду сотрудников.
2.2 Оценка конфликтности на предприятии
Таблица 5 : Исходные данные
Работник 1 |
Работник 2 |
Работник 3 |
Работник 4 |
Работник 5 |
||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
1 |
* |
В |
Р |
В |
В |
Р |
* |
В |
Н |
Р |
Н |
Р |
* |
Н |
Р |
Р |
Н |
Р |
* |
Р |
Р |
Н |
В |
Н |
* |
|
2 |
* |
В |
Р |
В |
Р |
Р |
* |
Р |
Р |
В |
Р |
В |
* |
Р |
В |
В |
Н |
Р |
* |
В |
Р |
Р |
Р |
Н |
* |
|
3 |
* |
Р |
Н |
Р |
Р |
Н |
* |
Р |
Р |
Р |
Р |
В |
* |
Р |
В |
Р |
Н |
В |
* |
Р |
В |
Р |
Н |
Р |
* |
|
4 |
* |
В |
Н |
Р |
Н |
Р |
* |
В |
Н |
Р |
Р |
В |
* |
Р |
Н |
Н |
Р |
В |
* |
Н |
Р |
В |
Н |
Н |
* |
|
5 |
* |
Н |
Р |
Н |
Н |
Н |
* |
Р |
Р |
Н |
В |
Р |
* |
Н |
Р |
Р |
Н |
Р |
* |
В |
Н |
В |
Р |
Н |
* |
Параметр 1 |
Параметр 2 |
Параметр 3 |
Параметр 4 |
Параметр 5 |
||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
1 |
* |
В-Р |
Р-Н |
В-Р |
В-Р |
* |
В-Р |
Р-Р |
В-В |
Р-Р |
* |
Р-Н |
Н-Р |
Р-В |
Р-В |
* |
В-Р |
Н-Р |
Р-Н |
Н-Р |
* |
Н-Н |
Р-В |
Н-Р |
Н-Н |
|
2 |
0 |
* |
В-Р |
Н-Н |
Р-Н |
0 |
* |
Р-В |
Р-Н |
В-Р |
2 |
* |
Р-В |
Р-Н |
Р-Р |
0 |
* |
В-В |
Н-Р |
Р-В |
4 |
* |
Р-Р |
Р-Н |
Н-В |
|
3 |
2 |
0 |
* |
Н-Р |
Р-В |
1 |
0 |
* |
Р-Р |
В-Р |
2 |
0 |
* |
Р-В |
В-Н |
2 |
0 |
* |
Р-В |
Н-Н |
0 |
1 |
* |
Н-Р |
Р-Р |
|
4 |
0 |
4 |
2 |
* |
Р-Н |
0 |
2 |
1 |
* |
В-Н |
0 |
2 |
0 |
* |
Р-Р |
2 |
2 |
0 |
* |
Н-Н |
2 |
1 |
2 |
* |
В-Н |
|
5 |
0 |
2 |
0 |
2 |
* |
1 |
0 |
0 |
0 |
* |
0 |
1 |
0 |
1 |
* |
2 |
0 |
4 |
4 |
* |
2 |
0 |
1 |
0 |
* |
Рассчитаем средние оценки по каждому параметру
Lij |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
* |
0,8 |
1,4 |
0,8 |
1,4 |
|
2 |
* |
0,2 |
2,4 |
0,6 |
||
3 |
* |
1 |
1 |
|||
4 |
* |
1,4 |
||||
5 |
* |
По результатам тестирования определено, что работники обладают следующими типами поведения в конфликтной ситуации:
Работник |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Пi |
У |
К |
Д |
Д |
К |
Поведенческий индикатор будет иметь вид:
Mij |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
* |
У-К |
У-Д |
У-Д |
У-К |
|
2 |
0 |
* |
К-Д |
К-Д |
К-К |
|
3 |
0 |
2 |
* |
Д-Д |
Д-К |
|
4 |
0 |
2 |
4 |
* |
Д-К |
|
5 |
0 |
1 |
2 |
2 |
* |
Рассчитываем коэффициенты потенциальной конфликтности отдельных работников, пар работников и коллектива в целом.
1) Коэффициент потенциальной конфликтности работника.
Кпкр = Пi * Rk / 4(N-1)
Кпкр (1)=0
Кпкр (2)=(1*(1,4+0,6+1,4+1))/16=0,275
Кпкр (3)=(2*(1+0,4+1,4+0,8))/16=0,45
Кпкр (4)=(2*(1+1,8+0,6+0,8))/16=0,525
Кпкр (5)=(1*(1+0,8+1,2+1,8))/16=0,3
2) Коэффициент потенциальной конфликтности пары
i-j
Кпкп = Lij* Mij / 16
3) Коэффициент потенциальной конфликтности группы
Кпкг=(0,4+4,8+0,6+4+2+2,8)/(8*5*4)=0,09125
Оценка потенциальной конфликтности по каждому коэффициенту:
а) потенциальная конфликтность пары: 0,09125-средний уровень
б) самой конфликтной является пара 3-4 (0,25-средний уровень конфликтности)
в) потенциально конфликтным является работник номер 4 (0,525-высокий уровень конфликтности)
2.3 Анализ отношения в ОАО «ПОЛИНА - С»
Таблица 6: Групповая социометрическая таблица
Кто выбирает |
Кого выбирает |
Отдано голосов |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
+ |
- |
Всего |
|||
1. Иванов (43) |
* |
0 |
+ |
+ |
+ |
+ |
0 |
4 |
0 |
4 |
||
2. Петрова (27) |
0 |
* |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
3. Сергеева (23) |
+ |
0 |
* |
- |
+ |
+ |
- |
3 |
2 |
5 |
||
4.Семенов (34) |
- |
0 |
+ |
* |
0 |
- |
- |
1 |
3 |
4 |
||
5.Сидоров (55) |
+ |
0 |
+ |
0 |
* |
+ |
0 |
3 |
0 |
3 |
||
6.Мишина (47) |
+ |
0 |
+ |
0 |
+ |
* |
- |
3 |
1 |
4 |
||
7.Никитин (48) |
0 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
* |
0 |
3 |
3 |
||
Получено голосов |
+ |
3 |
0 |
4 |
1 |
3 |
3 |
0 |
14 |
- |
- |
|
- |
1 |
0 |
0 |
2 |
1 |
2 |
3 |
- |
9 |
- |
||
Всего |
4 |
0 |
4 |
3 |
4 |
5 |
3 |
23 |
51
Рисунок 1- Иерархическая социограмма.
Анализ социограммы показывает, что в данной группе есть неформальная коалиция между 1, 3, 5 и 6 участниками. Это мужчины и женщина среднего возраста (кроме участника номер2), им можно поручать совместную работу. Это также говорит о высокой сплоченности участников. Участники под номерами 4 и 7 (мужчины 34 и 48 лет), а также 6 и 7 (женщина 47 лет и мужчина 48 лет) испытывают взаимную неприязнь, поэтому им лучше не поручать совместную работу и по возможности ограничить их контакты. К тому же участник под номером 2 (молодая женщина) психологически изолирован от группы, её нужно попытаться вовлечь в общую работу. К участнику номер 3 (молодая женщина) больше всего подходит сплошных стрелок, значит она пользуется наибольшим авторитетом в группе, является ее неформальным лидером.
Рисунок 2 - Социограмма-мишень
Оценим некоторые количественные характеристики взаимоотношений в группе по результатам социометрического теста.
1. Индекс связности группы (Iсв)
Iсв = Вп / N(N-1) * 100%
Iсв=(14/(7*6))*100%=33%
2. Индекс сплоченности группы (Iсп)
Iсп = Ввп / N(N-1)* 100%
Iсп = (12/(7*6))*100%=29%
3. Индекс конфликтности группы (Iк)
Iк = Вво / N(N-1) * 100%
Iк=(4/(7*6))*100%=10%
В соответствии со шкалой уровня сплоченности и конфликтности группы можно сделать вывод: 33%-уровень сплоченности выше среднего; 10%-низкий уровень конфликтности Персональный социометрический индекс. Социометрический статус члена группы
Сi (1 участник)=(3-1)/6*100%=67%
Сi (3 участник)=(4-0)/6*100%=67%
Сi (5 участник)=(3-1)/6*100%=67%
Сi (6 участник)=(3-2)/6*100%=17%
Сi (2 участник)=(0-0)/6*100%=0%
Сi (4 участник)=(1-2)/6*100%=-17%
Сi (7 участник)=(0-3)/6*100%=-50%
Неформальным лидером является участник 3(им положено больше всего положительных оценок). Не пользуются авторитетом в группе - участник 4 и участник 7 и участник 2 нейтрален.
3 РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Не поручать совместную работу участникам под номер 4 -7 и 6-7, так как они испытывают друг к другу взаимную неприязнь.
2. Применять технику владения внушением, убеждением с подчиненными.
3. Вести постоянную работу по оценке морально-психологического климата в коллективе.
4. Уметь разрешать конфликты, возникающие в коллективе и помогать в случае возникновения стрессовых ситуаций.
5. Знать какие существуют стили руководства и лидерства, и умело оперировать ими.
6. Уметь снимать внутреннее напряжение коллектива, когда это необходимо.
7. Уметь всегда поддержать своих подчиненных, в каких-либо начинаниях.
8. Уметь объективно оценивать положительные черты характера своих подчиненных и развивать их.
9. Вести регулярную работу по созданию положительного морально-психологического климата, пользуясь приведенными методиками.
10. Стараться придерживаться демократического стиля руководства: быть истинным лидером коллектива.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данной работе был проведен теоретический анализ понятия социально - психологического климата в коллективе.
Социально-психологический климат - это психологический настрой в группе, который отражает характер взаимоотношений между людьми, преобладающий тон общественного настроения, уровень управления, условия и особенности труда и отдыха в данном коллективе.
Анализ социограммы показывает, что в данной группе есть неформальная коалиция между 1, 3, 5 и 6 участниками. Это мужчины и женщина среднего возраста (кроме участника номер2), им можно поручать совместную работу. Это также говорит о высокой сплоченности участников. Участники под номерами 4 и 7 (мужчины 34 и 48 лет), а также 6 и 7 (женщина 47 лет и мужчина 48 лет) испытывают взаимную неприязнь, поэтому им лучше не поручать совместную работу и по возможности ограничить их контакты. К тому же участник под номером 2 (молодая женщина) психологически изолирован от группы, её нужно попытаться вовлечь в общую работу. К участнику номер 3 (молодая женщина) больше всего подходит сплошных стрелок, значит она пользуется наибольшим авторитетом в группе, является ее неформальным лидером. В соответствии со шкалой уровня сплоченности и конфликтности группы можно сделать вывод: 33%-уровень сплоченности выше среднего; 10%-низкий уровень конфликтности. Неформальным лидером является участник 3(им положено больше всего положительных оценок). Не пользуются авторитетом в группе - участник 4 и участник 7 и участник 2 нейтрален.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. А.К.Семенов, Е.Л.Маслов Психология и этика менеджмента и бизнеса, учебное пособие, 2000 г..
2. Н.Н.Вересов Психология управления, учебное пособие, 2001 г.
3. В.И.Лебедев Психология и управление, 1990 г.
4. О.С.Виханский, А.И.Наумов Менеджмент, 3-е издание, учебник, 2003 г.,
5. С.В. Крюков, Организационное поведение: теория и практика - Ростов н\Дон.: Феникс. - 2006.- 272
6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 768 с.
7. Еникеев М.И. Общая и социальная психология: Учебник для вузов - М.: Норма, 2002. - 624 с.
8. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2004. - 584 с.
9. Кочеткова А.И. Психологические основы современного управления персоналом. - М.: Норма, 1999. - 250 с
10. Михеев В.И. Социально-психологические аспекты управления. Стиль и методы работы руководителя. - М.: Экономика, 1975. - 215с.
11. Шуванов В.И. Социальная психология менеджмента. - М.: Бизнес школа Интел-Синтез, 1997. - 256 с.
12. Устав ОАО «Полина - С»
Подобные документы
Морально-психологический климат в коллективе. Сплоченность работников коллектива. Психологическая совместимость работников в коллективе. Психологическое давление коллектива на своих членов и степень конформизма. Новый человек в трудовом коллективе.
реферат [18,0 K], добавлен 15.10.2009Понятие стиля руководства. Морально-психологический климат в коллективе. Психолого-педагогические условия положительного морально-психологического климата. Рекомендации по совершенствованию морально-психологического климата в коллективе.
дипломная работа [426,8 K], добавлен 12.03.2005Требования к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность. Исследование социально-психологического климата в коллективе ЗАО "Брянский ЦУМ". Анализ трудовых ресурсов предприятия. Социально-психологический климат в коллективе.
реферат [39,8 K], добавлен 18.05.2008Сущность и структура психологического климата. Факторы, влияющие на психологический климат в коллективе. Создание психологического климата в коллективе. Механизмы сплочения коллектива. Роль руководителя в социально-психологическом климате коллектива.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 27.03.2011Отношения в макросоциуме: интеллектуальный и социальный уровни коммуникативного пространства. Психологические типы коллектива. Признаки благоприятного морально-психологического климата в организации. Влияние окружающей обстановки на климат в коллективе.
реферат [17,2 K], добавлен 13.04.2009Понятие системы внутреннего PR. Методы управления персоналом. Исследование влияния степени участия сотрудников во внутрикорпоративных мероприятиях на социально-психологический климат в коллективе. Рекомендации по улучшению системы внутренних коммуникаций.
дипломная работа [356,6 K], добавлен 24.02.2015Виды и особенности конфликтов, этапы, формы и методы управления ими. Рекомендации руководителю по управлению конфликтами в педагогическом коллективе. Исследование социально-психологического климата в коллективе и оценка уровня конфликтности личности.
курсовая работа [458,6 K], добавлен 21.11.2013Формирование стиля руководства. Морально-психологический климат в коллективе, его значение для организации. Взаимосвязь стиля руководства и морально-психологического климата в коллективе. Проблема выбора оптимального стиля руководства в организации.
курсовая работа [117,1 K], добавлен 22.07.2014Cоциально-психологические методы в управлении, анализ их влияния на деятельность организации на примере ТОО "Реал-Пласт". Факторы, влияющие на социально-психологические отношения в трудовом коллективе. Методы мотивации и стимулирования персонала.
дипломная работа [158,9 K], добавлен 29.03.2014Классификация видов и параметры групп. Направления в понимании природы морально-психологического климата в коллективе, факторы его формирования. Оценка морально-психологического климата образовательного учреждения, рекомендации по его улучшению.
курсовая работа [127,0 K], добавлен 27.09.2013