Образ автора и авторская субъектность в методике обучения восприятию художественного текста

Рубрика	Литература
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	30.01.2021
Размер файла	82,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Категории пространства и времени в лирике И. Бродского

  Пространство, время и вещь как философско-художественные образы. Анализ комплекса проблем, связанных с жизнью художественного текста Бродского. Концептуальные моменты мировосприятия автора и общие принципы преобразования их в художественную ткань текста.
  
  контрольная работа [25,3 K], добавлен 23.07.2010
  

• Психолингвистические особенности восприятия текста и подтекста художественного произведения

  Особенности художественного текста. Разновидности информации в художественном тексте. Понятие о подтексте. Понимание текста и подтекста художественного произведения как психологическая проблема. Выражение подтекста в повести "Собачье сердце" М. Булгакова.
  
  дипломная работа [161,0 K], добавлен 06.06.2013
  

• Лингвистическое комментирование художественного текста "Коляска" Н.В. Гоголя

  Чтение художественного текста повести Н.В. Гоголя "Коляска". Прояснение толкования неясных слов. Стилистика произведения, правила расстановки слов в предложении. Идейное содержание, композиция и основные образы текста, используемые формы выражения.
  
  реферат [39,5 K], добавлен 21.07.2011
  

• Времена года. Анализ произведений Н.М. Карамзина

  Рассмотрение лирики Карамзина в аспекте времени, исследование способов выражения авторской позиции и специфических особенностей индивидуального стиля автора. Пейзаж в сентиментализме и интерпретация художественного текста с философской точки зрения.
  
  доклад [237,6 K], добавлен 16.01.2012
  

• Введение в литературоведение

  Интерпретация художественного произведения, ее основные виды. Расчленение текста на формальные и формально-аналитические составляющие. Взаимодействие различных видов интерпретации текста. Интерпретация повестей Н.В. Гоголя в смежных видах искусства.
  
  контрольная работа [27,3 K], добавлен 24.05.2012
  

• Анализ литературного произведения и текста с точки зрения научных традиций и путей осмысления категорий в ХХ в.

  Литературное произведение как феномен. Содержание произведения как литературоведческая проблема. Литературный текст в научных концепциях ХХ в. Учение о произведении как единстве текста и контекста. Категория автора в структуре художественной коммуникации.
  
  курсовая работа [78,4 K], добавлен 02.03.2017
  

• Мемуары и воспоминания

  Значение и особенности мемуаров. Установка на "документальный" характер текста, претендующего на достоверность воссоздаваемого прошлого. Личность автора, время и место действия описываемых событий. Установление источников осведомленности автора.
  
  курсовая работа [35,8 K], добавлен 07.12.2011
  

• Анализ художественного текста на примере отрывка из романа А. Куприна "Гранатовый браслет"

  А. Куприн — мастер слова начала XX века, выдающийся писатель. "Гранатовый браслет" — печальная повесть-новелла о любви маленького человека, о жизнелюбии и гуманизме. Звуковой символизм отрывка: интонация, ритм, тон. Образность художественного текста.
  
  реферат [150,5 K], добавлен 17.06.2010
  

• Портрет персонажа и его стилистическая функция (на примере использования романа Дэниэла Киза "Цветы для Элджерона")

  Структура, жанровая форма, образная система литературного произведения. Структура образа художественного персонажа: словесный, речевой, психологический портреты, имя, пространственно-временной континуум. Анализ художественного текста в старших классах.
  
  дипломная работа [103,5 K], добавлен 21.01.2017
  

• Образ положительного персонажа в немецкой сказке

  Специфика и образный строй художественного текста. Особенности жанра сказки. Способы создания образа персонажа в произведениях. Типичные положительные герои немецких сказок. Построение речи и поступки персонажей в сказке Братьев Гримм "Красная шапочка".
  
  курсовая работа [43,6 K], добавлен 24.06.2014
  

• Индивидуальные характеристики речи персонажей в романах Дж. Фаулза как средство создания художественного образа

  Персонаж и повествователь художественного текста как языковые личности. Способы представления речи персонажей. Языковые личности персонажей и повествователя в романе "Женщина французского лейтенанта". Речевые характеристики Фредерика Клегга и Миранды.
  
  дипломная работа [74,6 K], добавлен 25.04.2015
  

• Образ читателя в романе У.М. Теккерея "Ярмарка тщеславия"

  Анализ авторского образа читателя в романе, художественных средств его изображения и осмысление его роли в контексте всего произведения. Специфика адресованности текста и ее проявление на эксплицитном (выраженном) и имплицитном (скрытом) уровнях.
  
  дипломная работа [102,1 K], добавлен 03.12.2013
  

• Темы и мотивы образа автора в романе В.В. Набокова "Другие берега"

  Жизненный и творческий путь В.В. Набокова. Исследование основных тем и мотивов образа автора в романе В.В. Набокова "Другие берега". Автобиографический роман в творчестве Владимира Набокова. Методические рекомендации по изучению В.В. Набокова в школе.
  
  курсовая работа [33,0 K], добавлен 13.03.2011
  

• Понятие художественного образа

  Понятие, средства создания художественного образа. Существенные особенности субъектно-объектных отношений, присущих художественному образу и выражающихся в его восприятии. Анализ и характеристика художественных образов на примере произведений У. Шекспира.
  
  курсовая работа [42,0 K], добавлен 26.06.2014
  

• Комплексный анализ языка Супрасльской летописи

  Лексические и фонетические особенности текста Супрасльской летописи. Синтаксические особенности исследованного текста. Члены предложения и способы их выражения. Простое и сложное предложения в древнерусском языке. Морфологические особенности текста.
  
  курсовая работа [34,4 K], добавлен 23.02.2010
  

• Проблема интерпретации романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

  Проблема интерпретации художественного текста, истолкование смысла произведения в культурно-исторической ситуации прочтения. Философский смысл романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита". Социально-политическое звучание. Антихристианская направленность.
  
  научная работа [34,6 K], добавлен 09.02.2009
  

• Подтекст как средство выражения эмоций в текстах художественного стиля

  Сущностные характеристики подтекстовой информации. Терминологическое разнообразие, связанное с именованием подтекста. Эмотивность художественного текста, проявляющаяся в образе читателя, описании эмоций персонажей в рассказе Джойса "Неприятная история".
  
  курсовая работа [52,0 K], добавлен 22.11.2012
  

• Автор в художественном мире М.И. Цветаевой

  Анализ творчества Марины Цветаевой и формирование образа автора в ее произведениях. Светлый мир детства и юношества. Голос жены и матери. Революция в художественном мире поэтессы. Мир любви в творчестве Цветаевой. Настроения автора вдали от Родины.
  
  курсовая работа [37,0 K], добавлен 21.03.2016
  

• Творчество Джона Стейнбека после 1945 года

  Анализ особенностей различных типов художественного пространства в произведениях, написанных после 1945 г. Взаимосвязь принципов построения художественного пространства в произведениях Дж. Стейнбека с художественным миром автора, пространственные образы.
  
  дипломная работа [106,3 K], добавлен 01.05.2015
  

• Роман Владимира Богомолова "Момент истины (В августе сорок четвёртого)"

  Биография В.О. Богомолова, история создания его романа "Момент истины (В августе сорок четвёртого)". Сюжет и стилистика текста, жанровое своеобразие. Проблематика произведения и его идейная нравственность. Характеристика художественного образа-персонажа.
  
  контрольная работа [49,6 K], добавлен 24.04.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам