Формирование у обучающихся безопасного поведения при ЧС природного и техногенного характера
Особенности преподавания дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" в школе. Правила поведения в случае ЧС природного и техногенного характера, описание их типов. Методы исследования уровня сформированности навыков безопасного поведения при ЧС.
| Рубрика | Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.04.2019 |
| Размер файла | 272,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
b) взрывная волна и разброс обломков;
c) водяные грязекаменные потоки;
4. Одна из причин образования оползней:
а) вода, просочившаяся по трещинам и порам в глубь пород и ведущая там разрушительную работу;
b) вулканическая деятельность;
c) сдвиг горных пород.
5. Сила ветра измеряется его скоростью. Кто из ученых создал шкалу силы ветра:
а) Менделеев; b) Рихтер; c) Бофорт
6. Сильный маломасштабный атмосферный вихрь диаметром до 1000 м, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с.:
а) циклон; b) ураган; c) смерч.
7. Одним из последствий наводнения является:
а) взрывы промышленных объектов в результате действия волны прорыва;
b) нарушение сельскохозяйственной деятельности и гибель урожая;
c) возникновение местных пожаров, изменение климата.
8. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, - это:
а) природный пожар; b) стихийный пожар; c) лесной пожар.
9. К поражающим факторам пожара относятся:
а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
b) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;
c) открытый огонь, токсичные продукты горения
10. Взрыв всегда сопровождается:
а) большим количеством выделяемой энергии;
b) резким повышением температуры;
c) резким повышением давления.
Приложение 2
Оценочная таблица. Количество баллов за выбранный ответ
1. a - 1; b - 2; c - 0
2. a - 0; b - 2; c -1
3. a - 3; b - 0; c - 1
4. a - 0; b - 3; c - 2
5. a.- 1; b - 0; c - 3
6. a - 0; b - 2; c - 3
7. a - 2; b - 3; c - 1
8. a - 0; b - 3; c - 2
9. a - 1; b - 3; c - 2
10. a - 3; b - 2; c - 1
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Воспитание у учащихся навыков правил безопасного поведения при чрезвычайных ситуациях. Действия при наводнении, землетрясении, урагане, сильной грозе, оползне в горах, лесном пожаре. Поведение при эвакуации, оказание медицинской помощи пострадавшим.
методичка [9,8 K], добавлен 11.11.2009Классификация землетрясений по их происхождению. Правила безопасного поведения. Экономические, технические и организационные мероприятия, направленные на уменьшение тяжести и масштабов возможных последствий землетрясений. Меры безопасности при цунами.
презентация [1,1 M], добавлен 13.04.2015Определение чрезвычайной ситуации и ее классификация. Действия территориальных управлений ЧС в случае предвиденной катастрофы. Виды природных стихийных бедствий, проявляемых на территории России. Факторы выживания и правила поведения в зоне бедствия.
презентация [1,8 M], добавлен 19.11.2011Сущность психической, физической и социальной безопасности ребенка. Правила безопасного поведения детей в быту, дорожного движения пешехода и пассажира транспортного средства. Методы формирования осторожного отношения к потенциально опасным ситуациям.
курсовая работа [83,7 K], добавлен 24.10.2014Правила поведения в кабинете информатики. Что можно и нельзя во время работы за компьютером. Правила безопасного поведения во время организации практических работ. Правила поведения в случае возникновения пожара. Упражнения для снятия напряжения глаз.
презентация [340,9 K], добавлен 09.11.2010Понятие и причины возникновения катастроф природного и техногенного характера. Нормативная база государственного управления защитой населения от чрезвычайных ситуаций. Анализ деятельности государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС в России.
курсовая работа [36,5 K], добавлен 13.12.2014Сведения о дорожно-транспортных проишествиях мирового, российского и вологодского уровня. Анализ внеурочных форм деятельности по обучению правил дорожного движения для обучающихся школ города Вологды. Освоение обучающимися темы "Дорожная безопасность".
дипломная работа [1,5 M], добавлен 12.08.2017Общие правила безопасности в метро и поезде, их особенности. Правила личной безопасности при пользовании общественным транспортом. Меры предосторожности при поездке на автомобиле. Правила поведения и действие во время различных транспортных катастроф.
реферат [37,4 K], добавлен 26.07.2010Аварии на энергетических газопроводах, нефтепроводах и продуктопроводах. Оценка обстановки на территории г. Витебска и области в случае чрезвычайных ситуаций природного и экологического характера. Действие ионизирующего излучения на организм человека.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 12.03.2012Контрольные и надзорные функции Госгортехнадзора России, главные принципы функционирования системы. Правила безопасного поведения человека в экстремальной ситуации, возникающей в повседневной жизни. Экологический паспорт промышленного предприятия.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 17.04.2009