дипломная работа  Специфика преодоления коммуникативного барьера у учащихся старших классов в процессе обучения иноязычному говорению

Подобные документы

• Использование коммуникативного метода обучения говорению при формировании навыка говорения

  Методика формирования речевых навыков. Ситуативность как один из главных принципов обучения говорению. Сущность коммуникативного метода обучения иностранным языкам. Освоение грамматики в процессе общения на языке. Технология обучения английскому.
  
  курсовая работа [40,2 K], добавлен 31.03.2016
  

• Активизация речевого взаимодействия учащихся в процессе обучения иноязычному общению

  Характеристика интерактивного аспекта общения. Психологические особенности организации речевого взаимодействия учащихся на уроке иностранного языка. Метод активизации речевого взаимодействия учащихся на уроке иностранного языка: роль учителя, приёмы.
  
  дипломная работа [91,0 K], добавлен 26.11.2007
  

• Информационные технологии, способствующие повышению мотивации при обучении говорению.

  Теоретические основы обучения говорению на иностранном языке. Существующие методы обучения говорению, их достоинства и недостатки. Разработка элементов комплекса упражнений по обучению говорению на иностранном языке. Телекоммуникационные проекты.
  
  курсовая работа [55,6 K], добавлен 30.10.2008
  

• Виды и формы контроля при обучении говорению

  Говорение как цель и средство общения, его психологические особенности. Обучение диалогической и монологической речи. Цели и задачи обучения говорению. Научные основы и методики контроля в процессе обучения говорению, его виды, формы, функции и средства.
  
  курсовая работа [39,4 K], добавлен 19.05.2010
  

• Игровые приемы обучения как средство формирования грамматических навыков у учащихся начальных классов при обучении немецкому языку

  Цели, задачи и содержание обучения грамматики. Технология формирования грамматических навыков в процессе обучения иностранному языку. Учет психологических особенностей учащихся начальных классов при обучении грамматики. Игровые приемы обучения.
  
  курсовая работа [203,7 K], добавлен 24.01.2009
  

• Обучение говорению в 1-м классе

  Школьное преподавание английского языка. Методика, технология обучения говорения. Диалогическая форма общения, монологическая речь. Формирование речевых, лексических, орфографических навыков. Комплекс упражнений направленных на развитие умений говорения.
  
  курсовая работа [38,2 K], добавлен 08.05.2009
  

• Роль постановки произношения на начальном этапе обучения английскому языку

  Психологические особенности детей младшего школьного возраста в процессе обучения произношению английского языка. Типичные ошибки учащихся в английском произношении согласных. Постановка произношения в первом классе: сновные методы.
  
  курсовая работа [31,1 K], добавлен 04.10.2007
  

• Значение наглядности в процессе обучения английского языка

  Особенности применения принципа наглядности в процессе изучения иностранного языка. Методика использования наглядности обучения при аудировании и формировании лексических навыков говорения. Значение мультимедийного сопровождения уроков английского языка.
  
  дипломная работа [49,8 K], добавлен 12.05.2010
  

• Использование технологии интерактивного обучения для повышения мотивации учащихся к изучению немецкого языка

  Процессуальный аспект обучения иностранным языкам. Творческий характер процесса и общедидактические принципы обучения. Управление мотивацией изучения иностранного языка и приемы вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках немецкого языка.
  
  курсовая работа [26,0 K], добавлен 24.06.2009
  

• Нормы построения сложноподчинённого предложения

  Способы формирования знаний и навыков у учащихся старших классов о сложноподчинённых предложениях. Методика обучения расстановки знаков препинания в сложносочиненных предложениях. Формирование у учащихся орфографической, пунктуационной грамотности.
  
  лекция [29,0 K], добавлен 26.12.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам