Стимул "Україна" й асоціативно-смислове поле ментальних лексиконів студентів
Дослідження концепту "Україна" у результаті вільного асоціативного експерименту по дослідженню індивідуальних моделей ментального лексикону студентів. Семантико-смислові зони асоціативного мислення майбутніх фахівців соціально-комунікативної сфери.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 15.10.2021 |
Размер файла | 46,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
34. Lakoff, J. (1981). Lynhvystycheskye heshtaltyi [Linguistic gestalt]. Novoe v zarubezhnoy lingvistike - New in foreign linguistics, 10, 89-112 [in Russian].
35. LeBon, G. (2016). Psykholohyia narodov y mass [Psychology of nations and masses]. O.A. Radchenko (Trans). Moscow: AST [in Russian].
36. Leontiev, A.A. (2001). Yazyik y rechevaia deiatelnost v obshchei y pedahohycheskoi psykholohyy [Language and speech activity in general and pedagogical psychology]. Moscow: Moscow. psychological and social. Inst.; Voronezh : «MODEK» [in Russian].
37. Leontiev, A.A. (1969). Yazyik, rech, rechevaia deiatelnosty [Language, speech, speech activities]. Moscow : «Enlightenment» [in Russian].
38. Leontev, A.A. (1977). Obshchye svedenyia ob assotsyatsyiakh y assotsyatyvnyih normakh [General information about associations and associative norms]. The dictionary is associative. norms rus. language. Moscow: Moscow Publishing House Universities [in Russian].
39. Lysy, I. (1995). Mentalitet i dukhovna kultura ukraintsiv [The mentality and spiritual culture of Ukrainians]. Filosofska i sotsiolohichna dumka - Philosophical and sociological thought, 11-12, 37-59 [in Ukrainian].
40. Markovina, I.Yu., & Danilova, E.V (2000). Spetsyfyka yazyikovoho soznanyia russkykh y amerykantsev: opyit postroenyia «assotsyatyvnoho heshtalta» tekstov oryhynala y perevoda [The specifics of the linguistic consciousness of Russians and Americans: the experience of constructing an «associative gestalt» of the texts of the original and translation]. Yazyikovoe soznanie i obraz mira - Linguistic consciousness and the image of the world (pp. 116-132). Moscow [in Russian].
41. Marchuk, V.B. (2009). Asotsiatyvnyi potentsial linhvokulturnykh kontseptiv u riznosystemnykh movakh [The associative potential of linguistic and cultural concepts in multilingual languages]. Extended abstract of candidate's thesis. Kyiv [in Ukrainian].
42. Mudrachenko, T.V (2013). Aktualizatsiia kontseptu UKRAINA v suchasnomu anhlomovnomu hazetnomu dyskursi [An update of the UKRAINE concept in contemporary English-language newspaper discourse]. Extended abstract of candidate's thesis. Kharkiv [in Ukrainian].
43. Nalivayko, D.S. (1992). Kozatska khrystyianska respublika (Zaporozka Sich u zakhidnoievropeiskykh literaturnykh pamiatkakh) [Cossack Christian Republic (Zaporozhye Sich in Western European Literary Monuments)]. Kiev: «Dnipro».
44. Nalivayko, D.S. (1998). Ochyma Zakhodu. Retseptsiia Ukrainy v Zakhidnii Yevropi XI - XVIII st. [The eyes of the West. Reception of Ukraine in Western Europe XI-XVIII centuries]. Kyiv: «Fundamentals» [in Ukrainian].
45. Paul, G. (1960). Pryntsypyi ystoryy yazyka [Principles of the history of language].
46. Moscow: Publishing House «Foreign l-ry» [in Russian].
47. Potebnya, A.A. (1989). Slovo y myf [Word and myth]. Moscow: «True» [in Russian].
48. Potebnya, A.A. (1976). Estetyka y poetyka [Aesthetics and poetics]. Moscow: «Art» [in Russian].
49. Selivanov, O.O. (2006). Suchasna linhvistyka: terminolohichna entsyklopediia [Modern linguistics: a terminological encyclopedia]. Poltava: «Environment-Kiev» [in Ukrainian].
50. Terekhov, D.I. (2013а). Vykorystannia psykholinhvistychnykh metodiv doslidzhennia dlia mizhmovnykh i mizhkulturnykh zistavlen [The use of psycholinguistic research methods for interlingual and intercultural comparisons]. Scientific Bulletin of the UNESCO KNLU Department - Scientific Bulletin of the UNESCO Chair of KNLU, 27, 25-31 [in Ukrainian].
51. Terekhova, D.I. (2013b). Osnovni stratehii asotsiiuvannia skhidnykh slovian na prykladi asotsiatyvnykh poliv sliv derzhava, hosudarstvo, dziarzhava [The basic strategies of association of the Eastern Slavs on the example of associative fields of words state, state, state]. Problemy Zistavnoi Semantyky - Problems of Comparative Semantics, 11, 31-38 [in Ukrainian].
52. Terekhova, D.I. (2017). Psykholinhvistychnyi analiz asotsiatyvnykh poliv slova- stymulu Druh za danymy spriamovanykh asotsiatyvnykh eksperymentiv [Psycholinguistic analysis of the associative fields of the stimulus word Friend after these directives of asocial experiments]. KNLU Bulletin - KNLU Bulletin, 20(2), 85-91 [in Ukrainian].
53. Heidegger, M. (1993). Put k yazyiku [The path to the language]. Vremia y byitye: Staty y vyistuplenyia - Time and being: Articles and speeches (pp. 391-406). Moscow: «Republic» [in Russian].
54. Khomenska, I.V (2016). Verbalizatsiia kontseptu UKRAINA v ukrainskomu khudozhnomu dyskursi [Verbalization of the concept of UKRAINE in the Ukrainian artistic discourse]. Extended abstract of candidate's thesis. Kyiv [in Ukrainian].
55. Khramova, V. (1992). Do problemy ukrainskoi mentalnosti [To the problem of Ukrainian mentality]. Ukrainian soul - Ukrainian soul. Kyiv: «Phoenix» [in Ukrainian].
56. Cheyff, W.L. (1975). Znachenye y struktura language [The meaning and structure of the language]. Moscow: «Progress» [in Russian].
57. Chesnokov, S.V (2009). Fenomenolohyia dyalohov v heshtalt-teoryy, matematyke, lohyke [The phenomenology of dialogs in Gestalt theory, mathematics, logic]. Moscow: URSS [in Russian].
58. Sharmanova, N.M. (2008). Etnokontsept Ukraina yak frahment kohnityvnoho osvoiennia Vsesvitu [Ethnoconcept Ukraine as a fragment of the cognitive development of the universe]. Naukovyi Visnyk Kryvorizkoho Derzh. Pedahoh. Un-U. - Scientific Bulletin of the Kryvy Rih State Pedagogical University, 2, 6065 [in Ukrainian].
59. Jung, C., & Rilkin, F. (1919). The Association of Normal Subjects. Studies in Word Association. New-York. https://doi.org/10.1037/13030-002
60. Hartig, M. (1999). Psycholinguistik des Deutschen. Berlin: Weidler Buchverlag [in Germany].
61. Haffler, D. (1998). Grundlagen der Theoretischen Logik und Gestaltbewegen. Leipzig: Kreis [in Germany].
62. Kiss, G. (1969). Steps towards a model of word selection. In D. Michie & B. Meltzer (Eds.), Machine Intelligence (p. 100). Edinburgh University Press.
63. Kiss, G., Armstrong, C., Milroy, R., & Piper, J. (1972). An associative
64. Thesaurus of English. Edinburgh: University of Edinburg, MRC Speech and Communication Unit.
65. Lakoff, G. (1993). The contemporary theory of metaphor. In A. Ortony (Ed.), Metaphor and thought (pp. 203-251). New York, NY, US: Cambridge University Press.
66. Wales, R.J., & Marshall, J.G. (1966). The organization of linguistic performance. Psycholinguistic Papers (pp. 29-95). Edinburgh: Edinburgh Univ. Press.
67. Osgood, C.E., & Tzeng, O.C.S. (1990). Language, Meaning and Culture: The Selected Papers of C.E. Osgood. New York: Praeger Publishers.
68. Koval, V., Polyezhaev, Y., & Bezkhlibna, A. (2018). Communicative competences in enhancing of regional competitiveness in the labour market. Baltic Journal of Economic Studies, 4(5), 105-113. doi: http://dx.doi.org/10.30525/2256-0742/2018- 4-5-105-113
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Суть "виконавського аналізу" як методу підготовки студентів до виразного читання. Проблема вдосконалення професійного мовлення майбутнього вчителя-філолога за допомогою формування навичок виразного читання. Розвиток самостійного мислення студентів.
статья [19,1 K], добавлен 14.08.2017Аналіз семантико-етимологічної зміни наповнення концепту "віра", здійснений на матеріалі англійської, української та французької мов. Аналіз етимологічного розвитку концепту, спільних та відмінних рис семантичної зміни в історичній ретроспективі.
статья [35,1 K], добавлен 19.09.2017Пунктуація в діловій українській мові. Пунктуаційні норми в писемному мовленні фахівців технічної сфери. Використання пунктуаційної системи, особливості їі вживання і функціонування у мовленні фахівців технічної сфери. Виділення речення на письмі.
реферат [49,9 K], добавлен 05.01.2014Основні цілі та завдання навчання практичної граматики англійської мови студентів-філологів, співвідношення комунікативних і когнітивних компонентів у цьому процесі. Трифазова структура мовленнєвої діяльності. Формування мовної особистості студентів.
статья [31,4 K], добавлен 16.12.2010Психологічні особливості емоції страху. Поняття концепту, його семантична структура в англомовній картині світу. Інтонаційні, лінгвокогнітивні та семантичні аспекти засоби вираження концепту страх у англійському мовленні на матеріалах відеофільмів.
дипломная работа [150,2 K], добавлен 04.11.2009Аналіз проблеми формування професійної культури майбутніх інженерів у процесі вивчення іноземної мови у вищих технічних навчальних закладах. Визначаються умови, які ефективно впливатимуть на формування іншомовної мовленнєвої компетенції студентів.
статья [21,0 K], добавлен 06.09.2017Дослідження утворення української словесності від давньоукраїнської міфології як джерела українського національного характеру, способу мислення, світогляду. Аналіз розвитку української словесності у радянськи часи. Її сучасний шлях на тлі незалежності.
реферат [15,8 K], добавлен 21.09.2008Дослідження лексико-семантичних особливостей концепту Beauty на матеріалі англомовних лексикографічних джерел, представлення фреймової структури концепту Beauty. Порівняльний аналіз словникових дефініцій, навколоядерний простір суперфрейму "beauty".
курсовая работа [72,2 K], добавлен 31.03.2019Вивчення теоретичних аспектів категорії числа іменників. Дослідження іменників семантико-граматичного числа в словнику української мови. Аналіз особливостей вживання іменників семантико-граматичного числа в усному, писемному мовленні та в різних стилях.
курсовая работа [35,4 K], добавлен 07.10.2012Дослідження англійських та українських дієслівних парадигм. Семантичні особливості складносурядних речень в українській мові і англійському перекладі роману "Коханець леді Чаттерлі". Аналіз семантико-стилістичних особливостей поліпредикативних речень.
дипломная работа [93,7 K], добавлен 08.09.2011