Веб-проєкт "СТИМУЛУС" як інструмент психолінгвістики

Горошко, Е.И. (2009). Образование 2.0 - это будущее отечественного образования? (Попытка теоретической рефлексии. Часть 1). Образовательные технологии и общество = Educational Technology & Society, 12(2), 455-469.

Гошовська, О. (2019). Асоціативний експеримент як метод виявлення структури концепту та етнокультурної специфіки (на прикладі концепту «віра»). Українознавчі студії, 20, 198-206. Режим доступу: https://joumals.pnu.edu.ua/ index.php/ukrst/article/view/4387/4924

Дарчук, Н.П., Сірук, О.Б., Лангенбах, О.М., Ходаківська, Я.В., & Сорокін, В.М. (2003-2020). Лінгвістичний портал MOVA.info. Режим доступу: http://www. mova.info/default.aspx?l1=1

Жарких, М.І. (2020). Персональний сайт. Режим доступу: https://www.m-zharkikh. name/uk/Smereka.html

Жарких, М.І. (2006-2020). Леся Українка. Енциклопедія життя і творчості. Режим доступу: https://www.l-ukrainka.name/uk/News.html

Загородня, О.Ф. (2018). Асоціативні поля суспільно-політичної лексики в мовній картині світу українців (комп'ютерне опрацювання результатів психолінгвістичного експерименту). Дис. канд. філол. наук. Київ.

Засекин, С.В. (2013). Социопсихолингвистические универсалии художественного перевода: корпусный подход. Science and Education a New Dimension: Philology, I(3), Iss.: 13, 57-61.

Карпіловська, Є.А., Кислюк, Л.П., & Романюк, Ю.В. (2006-2020). Комп'ютерний фонд інновацій (КФІ) Відділу лексикології, лексикографії та структурно- математичної лінгвістики Інституту української мови НАН України за текстами засобів масової інформації, художніх творів, науково-освітньої літератури, публіцистики, ділової документації, реклами, інтернет- комунікацій. Київ.

Клименко, А.П. (1970). Вопросы психолингвистического изучения семантики. Минск : Высшая школа.

Неклесова, В.Ю. (2019). Зворотний онімний асоціативний словник (на матеріалі вільного асоціативного онімного експерименту з іспаномовними респондентами). Записки з ономастики, 22. Режим доступу: http://zzo.onu. edu.ua/article/view/198758. https://doi.org/10.18524/2410-3373.2019.22.198758

Старко, В. (2018). Російсько-українські словники. Режим доступу: https://r2u.org.ua/

Старко, В. (2019). Англо-українські словники. Режим доступу: https://e2u.org.ua/

Старко, В. (2020). «From Artes liberales to Artes digitales: Ukrainian and Slavic Studies»: Міждисциплінарний семінар із цифрової гуманітаристики

(4-5 жовтня 2019). Режим доступу: http://philology.ucu.edu.ua/from-artes- liberales-to -arte s-digitale s-ukrainian-and- slavic-studie s-mizhdy stsyplinarnyy - seminar-iz-tsyfrovoi-humamtarystyky-4-5-zhovtnia-2019/

Стернин, И.А., & Рудакова, А.В. (2011) Психолингвистическое значение слова и его описание. «Ламберт».

Стефанова, Н.О. (2018). Нові методики опрацювання результатів асоціативних експериментів (на прикладі комп'ютерної системи «STIMULUS» О.Ф. Загородньої). Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, 37(4), 115-118.

Тищенко, О.М. (2019). Електронна лексична картотека: шлях створення інструментарію сучасного словникаря. Українська мова, 2, 37-52.

Храбан, Т (2016). Використання асоціативного експерименту як одного з основних методів психолінгвістики в дослідженні інтернет-комунікації. Вісник Львівського університету, 30, 163-175.

Шведова, М., Вальденфельс, Р., Яригін, С., Крук, М., Рисін, А., Старко, В., & Возняк, М. (2017-2019). Генеральний регіонально анотований корпус української мови (ГРАК). Режим доступу: uacorpus.org

Chen, T.Y., & Myers, J. (2021). Worldlikeness: a Web crowdsourcing platform for typological psycholinguistics. Linguistics Vanguard, 7, 11. https://doi.org/10.1515/ lingvan-2019-0011

Chen, T.Y., & Myers, J. (2017). Worldlikeness: A Web-based Tool for Typological Psycholinguistic Research. University of Pennsylvania Working Papers in Linguistics, 23(1), 19-30.

Olegario, L.S., Estevez, M., Gonzales-Mohino, A., Madruga, M.S., & Ventanas, S. (2021). Cross-cultural emotional response to food stimuli: Influence of consumption context. Food Research International, 142. https://doi.org/10.1016/j. foodres.2021.110194

Protopapas, A., Tsakosta, M., Chalamandaris, A., & Tsiakoulis, P. (2012). IPLR: an online resource for Greek word-level and sublexical information. Language Resources and Evaluation, 46(3), 449-459. https://doi.org/10.1007/s10579-010- 9130-z

References

Bubnova, I.A., Zykova, I.V., Krasnyh, V.V., & Ufimceva, N.V. (2017). (Neo)

psiholingvistika i (psiho)lingvokulturologija: novye nauki o cheloveke govorjashhem [(Neo) psycholinguistics and (psycho) cultural linguistics: new sciences about the person speaking]. VV. Krasnyh (Ed.). Moscow: Gnozis [in Russian].

Darchuk, N.P., Siruk, O.B., Lanhenbakh, O.M., Khodakivska, Ya.V., & Sorokin, VM. (2003-2020). Linhvistychnyi portal MOVA.info [Linguistic portal MOVA.info]. Retrieved from http://www.mova.info/default.aspx?l1=1 [in Ukrainian].

Goroshko, E.I. (2009). Obrazovanie 2.0 - jeto budushhee otechestvennogo obrazovanija? (Popytka teoreticheskoj refleksii. Chast 1) [Is Education 2.0 the Future of Education? (An attempt at theoretical reflection. Part 1]. Obrazovatelnye tehnologii i obshhestvo - Educational Technology & Society, 12(2), 455-469 [in Russian].

Hoshovska, O. (2019). Asotsiatyvnyi eksperyment yak metod vyiavlennia struktuiy kontseptu ta etnokulturnoi spetsyfiky (na prykladi kontseptu «vira») [Associative experiment as a method of determining the structure of the concept and ethnocultural specificity (on the example of the concept «faith»]. Ukrainoznavchi studii - Ukrainian Studies, 20, 198-206. Retrieved from https://journals.pnu.edu. ua/index.php/ukrst/article/view/4387/4924 [in Ukrainian].

Karpilovska, Ye.A., Kysliuk, L.P., & Romaniuk, Yu.V. (2006-2020). Kompiuternyi fond innovatsii (KFI) Viddilu leksykolohii, leksykohrafii ta strukturno-matematychnoi linhvistyky Instytutu ukrainskoi movy NAN Ukrainy za tekstamy zasobiv masovoi informatsii, khudozhnikh tvoriv, naukovo-osvitnoi literatury, publitsystyky, dilovoi dokumentatsii, reklamy, internet-komunikatsii [Computer Lexis Fund of the New Ukrainian Words created by the Lexicology, Lexicography and Structural and Mathematical Linguistics Department of the Ukrainian Academy of Science]. Kyiv [in Ukrainian].

Khraban, T. (2016). Vykorystannia asotsiatyvnoho eksperymentu yak odnoho z osnovnykh metodiv psykholinhvistyky v doslidzhenni internet-komunikatsii [Use of the associative experiment as one of the main methods applied in psycholinguistics for Internet communication research]. Visnyk Lvivskoho universytetu - Vysnyk of Lviv University, 30, 163-165 [in Ukrainian].

Klimenko, A.P. (1970). Voprosy psiholingvisticheskogo izuchenija semantiki [Questions of the psycholinguistic study of semantics]. Minsk : Vysshaja shkola [in Russian].

Neklesova, V.Yu. (2019). Zvorotnyi onimnyi asotsiatyvnyi slovnyk (na materiali vilnoho asotsiatyvnoho onimnoho eksperymentu z ispanomovnymy respondentamy) [A reverse associative vocabulary (based on the free associative onymic experiment with Spanish native speakers]. Zapysky z onomastyky - Opera in Onomastica, 22. Retrieved from http://zzo.onu.edu.ua/article/view/198758 [in Ukrainian].

Olegario, L.S., Estevez, M., Gonzales-Mohino, A., Madruga, M.S., & Ventanas, S. (2021). Cross-cultural emotional response to food stimuli: Influence of consumption context. Food Research International, 142. https://doi.org/10.1016/j. foodres.2021.110194

Protopapas, A., Tsakosta, M., Chalamandaris, A., & Tsiakoulis, P. (2012). IPLR: an online resource for Greek word-level and sublexical information. Language Resources and Evaluation, 46(3), 449-459. https://doi.org/10.1007/s10579-010- 9130-z

Shvedova, M., Valdenfels, R., Yaryhin, S., Kruk, M., Rysin, A., Starko, V., & Vozniak, M. (2017-2019). Heneralnyi rehionalno anotovanyi korpus ukrainskoi movy (HRAK) [General Regionally Annotated Corpus of Ukrainian (GRAC)]. Retrieved from uacorpus.org [in Ukrainian, English].

Starko, V (2018). Rosiisko-ukrainski slovnyky [Russian-Ukrainian Dictionary]. Retrieved from https://r2u.org.ua/ [in Ukrainian, Russian].

Starko, V (2019). Anhlo-ukrainski slovnyky [English-Ukrainian Dictionaries]. Retrieved from https://e2u.org.ua/ [in Ukrainian, English].

Starko, V (2020). «From Artes liberales to Artes digitales: Ukrainian and Slavic Studies»: Mizhdystsyplinarnyi seminar iz tsyfrovoi humanitarystyky, 4-5 zhovtnia 2019 [«From Artes liberales to Artes digitales: Ukrainian and Slavic Studies» Interdisciplinary Seminar of Digital Humanities, 4-5 October 2019]. Retrieved from http://philology.ucu.edu.ua/from-artes-liberales-to-artes-digitales-ukrainian- and-slavic-studies-mizhdystsyplinarnyy-seminar-iz-tsyfrovoi-humanitarystyky-4-5- zhovtnia-2019/ [in Ukrainian, English].

Stefanova, N.O. (2018). Novi metodyky opratsiuvannia rezultativ asotsiatyvnykh eksperymentiv (na prykladi kompiuternoi systemy «STIMULUS» O.F. Zahorodnoi) [New methods of investigation of association experiment results (on the example of computer system «STIMULUS» by O.F. Zahorodnia)].

Naukovyi visnyk Mizhnarodnoho humanitarnoho universytetu - Scientific Journal of the International Humanitarian University, 37(4), 115-118 [in Ukrainian].

Stemin, I.A., & Rudakova, A.V (2011) Psiholingvisticheskoe znachenie slova i ego opisanie [Psycholinguistic meaning of the word and its description]. «Lambert» [in Russian]

Tyshchenko, O.M. (2019). Elektronna leksychna kartoteka: shliakh stvorennia instrumentariiu suchasnoho slovnykaria [Electronic lexical card index: the ways of creation the toolkit of the modem lexicographer]. Ukrainska mova - Ukrainian Language, 2, 37-52 [in Ukrainian].

Zahorodnia, O.F. (2018). Asotsiatyvni polia suspilno-politychnoi leksyky v movnii kartyni svitu ukraintsiv (kompiuterne opratsiuvannia rezultativ psykholinhvistychnoho eksperymentu) [Associative fields of social and political lexis in the Ukrainian language world view (computer processing of the psycholinguistic experiment results]. Candidate's thesis. Kyiv [in Ukrainian].

Zasekyn, S.V (2013). Sociopsiholingvisticheskie universalii hudozhestvennogo perevoda: korpusnyj podhod [Socio-psycholinguistic Universals in the Translation of Fiction: A Corpus-based Approach]. Science and Education a New Dimension: Philology, I(3), Iss.: 13, 57-61 [in Russian].

Zharkykh, M.I. (2006-2020). Lesia Ukrainka. Entsyklopediia zhyttia i tvorchosti [Lesia Ukrainka. Encyclopedia of Life and Work]. Retrieved from https://www.l- ukrainka.name/uk/News.html [in Ukrainian, Russian, English].

Zharkykh, M.I. (2020). Personalnyi sait [Personal web-page]. Retrieved from https:// www.m-zharkikh.name/uk/Smereka.html [in Ukrainian, Russian, English].

Chen, T.Y., & Myers, J. (2017). Worldlikeness: A Web-based Tool for Typological Psycholinguistic Research. University of Pennsylvania Working Papers in Linguistics, 23(1), 19-30.

Chen, T.Y., & Myers, J. (2021). Worldlikeness: a Web crowdsourcing platform for typological psycholinguistics. Linguistics Vanguard, 7, 11. https://doi.org/10.1515/ lingvan-2019-0011