Дистинктивні ознаки відеолекції як жанру сучасного наукового англомовного дискурсу
Дослідження питання жанрової варіативності наукового англомовного дискурсу, її збагачення у зв’язку з технологічним прогресом. Популярність віртуального наукового спілкування, розвиток відкритих онлайн-курсів. Підходи до визначення поняття жанр як такого.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 27.11.2020 |
| Размер файла | 46,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Когнітивно-функціональна організація семантики
жанрово специфічна
Жанрові елементи
назва, зміст, аудіовізуальні засоби
Мовностилістичне втілення
науково-академічний стиль з елементами розмовного
Експліцитні міжжанрові зв'язки
з подібними за структурою письмовими чи усними вторинними жанрами наукової комунікації (наприклад, лекція, доповідь тощо)
Вплив дисциплінарного чинника
наявність дисциплінарно-специфічних особливостей
Висновки та перспективи подальшого дослідження. За проведеним загальним та лінгогеноло- гічним аналізом, англомовна відеолекція - це суміжно-периферійний усно-письмовий вторинний мультимодальний жанр наукової комунікації, якому властива низка дистинктивних ознак і характеристик. Відеолекція є фактично взагалі недослідженим жанром, тому об'єктом подальших наукових розвідок можуть бути численні аспекти відеолекції, зокрема, докладне вивчення структурних, мовно-риторичних (зокрема просодичних) особливостей тощо. Можемо підсумувати, що відеолекція виправдано претендує на місце в класифікації жанрів наукового дискурсу, оскільки реалізовує практичне призначення мови для здійснення комунікативних цілей у межах наукового дискурсу.
Джерела та література
1. Антошинцева М.А. Механизмы адаптации жанра научно-учебной лекции к электронной сфере коммуникации [Электронный ресурс] / М.А. Антошинцева. - Режим доступу: www.cyberleninka.ru/ artide/n/mehanizmy-adaptatsii-zhanra-nauchno-uchebnoy-lektsii-k-elektronnoy-sfere-kommunikatsii.
2. Грабовська Т.О. Наукова стаття як важлива складова системи жанрів дискурсу [Електронний ресурс] / Т.О. Грабовська, Ю.Г. Рожков // Наук. вісн. Нац. ун-ту біоресурсів і природокористування України. Сер.: Філол. науки. - 2013. - Вип. 186(2). - С. 98-103. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvnau_fil.n_ 2013_186(2) 17.pdf.
3. Ільченко О.М. Етикетизація англо-американського наукового дискурсу: автореф. дис. ... д-ра філол. наук: 10.02.04 / О.М. Ільченко; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - К., 2002. - 37 с.
4. Корнейко І.В. Теорія жанру: теоретичні та прикладні аспекти: [монографія] / І.В. Корнейко, О.Б. Петрова, Н.О. Попова. - Х.: Друк. Мадрид, 2014. - 127 с.
5. Маслова Т.Б. Типологія наукового дискурсу в сучасній мовознавчій парадигмі [Електронний ресурс] / Т.Б. Маслова. - Режим доступу: http://irbisnbuv.gov.ua/cgibin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe? C21COM= 2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/antame_20 13_10_13.pdf.
6. Рыбина Т.Н. К вопросу об учете жанрового разнообразия научной речи в процессе обучения слушателей факультета повышения квалификации данному стилю речи на английском языке / Т.Н. Рыбина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2012. - № 2 (13). - C. 118-121
7. Скрипак И.А. Языковое выражение экспрессивности как способа речевого воздействия в современном научном дискурсе : на материале статей лингвистического профиля на русском и английском языках: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / Скрипак Ирина Анатольевна. - Ставрополь, 2008. - 199 с.
8. Троянская Е.С. Особенности жанров научной литературы и отбор текстов на различных этапах обучения научных работников иностранному языку / Е.С. Троянская // Функциональные стили. Лингвометодические аспекты. - М.: Наука, 1985. - С. 189-201.
9. Троянская Е.С. Полевая структура научного стиля и его жанровых разновидностей / Е.С. Троянская // Общие и частные проблемы функциональных стилей. - М.: Наука, 1984. - С. 16-27.
10. Яхтонова Т.В. Жанрові характеристики сучасного англомовного журналу / Т.В. Яхтонова // Наук. вісн. Міжнар. гуманіт. ун-ту. Сер.: Філологія. - 2014. - № 10. - Т. 1. - С. 213-217.
11. Bell T. Digital Lectures: If you make them, will students use them? Constraints on effective delivery of flexible learning systems [Elektronic resource] / T. Bell, A. Cockburn, B. McKenzie, J. Vargo. - Mode of access: http://imej.wfu. edu/articles/ 2001/2/ 06/index.asp.
12. Miller Carolyn R. Genres in Scientific and Technical Rhetoric / Carolyn R. Miller, Jeanne Fahnestock// Poroi. - Vol. 9. - Iss. 1 (2013): Article 12 [Elektronic resource] / R. Miller Carolyn, Jeanne Fahnestock. - Mode of access: http://ir.uiowa.edu/poroi/vol9/iss1/12/.
13. Perez Llatanda Carmen Auria. Designing new genre identities in scientific and technical discourse: cognitive, social and pedagogical implications / Carmen Perez Llatanda Auria // Journal of English studies. - Vol. 3. - 2001 (2). - P. 251-263.
14. Stavros Demetriadis, Andreas Pombortsis. e-Lectures for Flexible Learning: a Study on their Learning Efficiency / Demetriadis Stavros, Pombortsis Andreas [Elektronic resource]. - Mode of access: http://www.ifets.info/journals/10_2/13.pdf.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Поняття та загальна характеристика наукового дискурсу. Визначення синтаксичних та лексичних особливостей наукового стилю на конкретних прикладах, його роль в науковій літературі. Класифікація мовних засобів даного стилю за рівнями літературної мови.
курсовая работа [482,1 K], добавлен 13.12.2014Поняття наукового дискурсу та його компоненти, оцінка ролі та значення в сучасній моделі комунікації. Основні характеристики сучасного німецькомовного наукового дискурсу і прийоми його перекладу, прийоми культурної адаптації та граматичні аспекти.
курсовая работа [66,3 K], добавлен 21.06.2013Опис просодичного оформлення діалогічного англомовного та російськомовного дискурсу в квазіспонтанних ситуаціях офіційно-ділового спілкування. Огляд реплік, що входять до складу діалогічних єдностей, виокремлених з офіційно-ділового діалогічного дискурсу.
статья [83,1 K], добавлен 31.08.2017Аналіз базових (глобальних) та другорядних (локальних) функцій сучасного англомовного кінорекламного аудіовізуального дискурсу й виявлення особливостей реалізації встановлених функцій у цьому дискурсі. Методи ефективної репрезентації кінопродукції.
статья [27,4 K], добавлен 19.09.2017Дискурс як об’єкт лінгвістичних досліджень. Історичне вивчення дискурсу. Поняття кінотексту та його характеристика. Синтаксичні особливості англомовного кінодискурсу. Відмінності кінодіалогу від природного діалогу. Емфатична і неемфатична інтонація.
курсовая работа [56,9 K], добавлен 04.08.2016Поняття стилів мовлення та історія розвитку наукового стилю. Визначення та особливості наукового стилю літературної мови, його загальні риси, види і жанри. Мовні засоби в науковому стилі на фонетичному, лексичному, морфологічному, синтаксичному рівнях.
реферат [25,8 K], добавлен 15.11.2010Науковий стиль як книжний стиль літературної мови, його характеристика та відмінні риси, основні стильові ознаки та специфічна мовленнєва системність, структура. Абстрагованість наукового стилю та фактори, що її визначають. Основні жанри наукового стилю.
реферат [21,7 K], добавлен 28.04.2010Виокремлення стилів мовлення та їхні класифікації. Мовні і жанрові особливості наукового і технічного стилів, історія їх становлення. Граматичні проблеми, лексичні й термінологічні труднощі наукового перекладу. Жанрово-стилістична дилема перекладу.
дипломная работа [76,0 K], добавлен 17.06.2014Специфіка ділового спілкування. Стильові, лексичні та граматичні аспекти дискурсу - комунікативної події, що обумовлюється взаємозв'язком між мовцем та слухачем. Зв'язок дискурс-аналіза з текстолінгвістикою, психолінгвістикою, філософією, стилістикою.
реферат [42,6 K], добавлен 30.11.2015Дискурсивна парадигма сучасної лінгвістики, об’єкт та предмет дослідження, актуальні питання дискурсології. Політична промова як жанр політичного дискурсу. Аналіз засобів вираження адресата на морфологічному, семантичному та прагматичному рівнях.
курсовая работа [85,0 K], добавлен 25.10.2011
