Коммуникация как интенция: дискурс нацистских учебников для временно оккупированных советских территорий в 1941-1944 гг.

Коммуникативное явление, отражающее зависимость текста от значительного количества экстралигвистических обстоятельств, включая установки и цели говорящего. Изучение дискурса учебников для оккупированных советских территорий, выпускавшихся нацистами.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 12.01.2018
Размер файла 44,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

65. РГАСПИ.Ф.69.Оп.1.Д.1146.Л.76-78-подстрочник.

66. Родной языкII. Учебник русского языка для начальной школы. Второй год обучения. Обложка и рис. В.М. Буша. [Рига] Новое время. 1942".РГАСПИ Ф.69 Оп.1 Д.1202.Л.187.Об.

67. В 1942г. Гитлер назначает уполномоченного по делам рабочей силы Фрица Заукеля, который вывозил тысячи рабов для рейха из оккупированных районов СССР. Выражение "трудовая повинность", "труд как долг" были одними из самых популярных на страницах коллаборационистской прессы.

68. Родной языкII. Учебник русского языка для начальной школы. Второй год обучения. Обложка и рис.. В.М. Буша. [Рига] Новое время. 1942".РГАСПИ Ф.69 Оп.1 Д.1202..Л.184.

69. Там же.. Л.40.

70. Авторы учебника не смогли полностью игнорировать тему военнопленных, но переносят военнопленных в берлинскую церковь во время пасхальных торжеств. Здесь происходит наложение вымысла и реальности: Псковская православная миссия действительно договаривалась с оккупационными администрациями о посещении советскими военнопленными православных церквей во время пасхальных торжеств, однако происходило это не в Берлине, а в России, где мать-эмигрантка, конечно, не могла встретить своего сына, с которым она была разлучена большевиками.

71. Родной языкII. Учебник русского языка для начальной школы. Второй год обучения. Обложка и рис. В.М. Буша. [Рига] Новое время. 1942".РГАСПИ Ф.69 Оп.1 Д.1202..Л.81Об.

72. За Родину-№40-25 октября 1942года. РГАСПИ.Ф.69.Оп.1.Д.1158.Л.2

73. Там же.

74. Тревор-Ропер Хью. Застольные беседы Гитлера. 1941-1944. М.:Цетрополиграф. 2004.С.398

75. Тревор. Указ.соч. С.538-539.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Общее понимание термина "дискурс" в лингвистике. Типология и структура дискурса. Информационно-кодовая, интеракционная и инференционная модель коммуникации. Онтологизация субъектно-объектных отношений. Анализ дискурса на примере чат-коммуникации.

    курсовая работа [70,3 K], добавлен 24.12.2012

  • Понятие дискурса трактуется как процесс речемыслительной деятельности и как понятие текста как ее результата, зафиксированного в письменной форме. Моменты дискретности и непрерывности в построении дискурса конкретизируются в понятии структурной полноты.

    курсовая работа [37,8 K], добавлен 22.12.2008

  • Понятие текста в лингвистике. Стенограмма гуманитарного мышления. Понятие дискурса в современной лингвистике. Особенности создания лингвистики текста. Анализ дискурса как метод анализа связной речи или письма. Область исследования текстоведения.

    реферат [24,6 K], добавлен 29.09.2009

  • Дискурс как категория лингвистики текста, его типы. Характерные особенности и свойства виртуального дискурса на основе общедискурсивных категорий. Сущность жанра IRC (общения в сети Интернет в реальном времени). Лингвистический анализ текстов IRC.

    дипломная работа [122,6 K], добавлен 09.11.2010

  • Анализ проблемы коммуникативной регуляции с точки зрения теории коммуникации. Открытая (заявленная) и закрытая позиции коммуникатора. Интенция как коммуникативное намерение говорящего. Коммуникативная регуляция в научно-популярных немецких статьях.

    курсовая работа [32,5 K], добавлен 16.05.2012

  • Понятие "дискурс" в лингвистике. Типология дискурса, дискурс-текст и дискурс-речь. Теоретические основы теории речевых жанров и актов. Портрет языковой личности, анализ жанров публичной речи. Языковая личность как предмет лингвистического исследования.

    курсовая работа [50,6 K], добавлен 24.02.2015

  • Сущность и различные точки зрения на объект "текст", его лингвистические характеристики, особенности структуры и композиции. Понятие и содержание дискурса. Анализ текстов разных функциональных стилей с точки зрения текста и с точки зрения дискурса.

    дипломная работа [78,7 K], добавлен 27.11.2009

  • Дискурс кулинарного рецепта в пространстве лингвокультуры. Характеристики текста кулинарного рецепта и подходы к его рассмотрению. Лексический и морфологический, синтаксический и прагматический уровни организации англоязычного и русскоязычного текста.

    курсовая работа [66,7 K], добавлен 14.04.2015

  • Интернет-дискурс и его основные характерные черты. Экстралингвистические особенности музыкальных форумов, цельность и связность текста. Сравнительный анализ особенностей форумного дискурса, характерных для разных типов французских музыкальных форумов.

    дипломная работа [118,0 K], добавлен 21.07.2015

  • Понятие дискурса в современной лингвистике. Структурные параметры дискурса. Институциональный дискурс и его основные признаки. Понятие газетно-публитистического дискурса и его основные черты. Основные стилистические особенности публицистического дискурса.

    курсовая работа [111,7 K], добавлен 06.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.