Особенности реализации языковой картины мира в текстах литературной диаристики (на материале дневников немецкоязычных писателей ХХ века)

Интерпретация системы способов манифестации параметров аксиолого-гносеологического аспекта исследуемой языковой картины мира. Определение характера влияния писательского статуса диариста на формирование и языковую репрезентацию его картины мира.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 27.11.2017
Размер файла 55,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Все вербализованные в текстах ЛД подсистемы знания тесно связаны между собой, о чем свидетельствует, в том числе, сочетание в рамках единого предложения языковых маркеров разных типов знания. В частности, в начале ниже приведенного предложения из дневника Ф. Фюмана объективировано бытовое знание, а скобочная запись является языковым репрезентантом бытийного знания: Am Bahnsteig erscheinen, im Geist in die Hдnde spuckend, zwei Scheuerfrauen mit riesigen Besen (vielleicht ein Einfall fьr meinen Prometheus…)” (Fьhmann 1999: 6).

На наш взгляд, в целом ряде случаев взаимопроникновение различных подсистем знания диаристов приводит к формированию новых относительно автономных информационных подсистем. К ним относятся подсистема метазнания, то есть знания о самой деятельности диариста и ее результате - дневниковом тексте, которая складывается в ходе так называемого «метадискурса», и подсистема ассоциативного знания, то есть знания, получаемого писателем во сне или при фантазировании. Элементы всех этих подсистем, находящихся на пересечении подсистем бытового и бытийного знания, могут быть маркированы некоторыми сходными способами: графически, через использование тематических заголовков или частотное введение в текст лексем с соответствующей семантикой.

В заключении работы обобщаются полученные в ходе исследования результаты и намечаются перспективы дальнейших разработок. Констатируется, что распространенное в гуманитарных исследованиях последних десятилетий понятие «ЯКМ» обладает высокой емкостью и позволяет систематизировать особенности языковой репрезентации результатов и характеристик процесса когнитивной деятельности некоторого познающего субъекта. Содержание этого понятия зачастую освещается представителями различных и даже одних и тех же лингвистических течений с разных позиций, что ведет к появлению разветвленной классификации ЯКМ в современной лингвистике и открывает новые возможности для исследовательской деятельности, направленной на раскрытие тайн человеческого сознания.

Принятое нами положение о систематизирующей функции феномена «ЯКМ» и о структурной организованности самой ЯКМ позволило нам осуществить аспектизацию картины мира, релевантную для анализа любого из существующих типов текста. Мы выделяем такие ее аспекты, как аксиолого-гносеологический (объединяющий совокупность способов познания и оценивания мира, влияющих на языковое кодирование получаемых знаний) и онтологический (то есть саму систему вербализованных знаний носителя ЯКМ о внешней действительности). Однако способы реализации предложенных аспектов ЯКМ будут варьироваться в различных типах текста в связи с наличием у них специфических параметров.

Как показали исследования, интересным объектом для анализа в этом направлении служит литературная диаристика. В отличие от текстов традиционной диаристики, процесс порождения которых характеризуется эгоцентрированностью, автокоммуникативностью и синхронностью по отношению к регистрируемым аутентичным событиям, тексты данного типа дневников порождаются в несколько иных когнитивно-коммуникативных условиях, что вызвано принадлежностью диариста к группе профессиональных писателей. Соответственно, основными параметрами формирования аксиолого-гносеологического аспекта ЯКМ, реализующейся в текстах ЛД, являются вариабельная эгоцентрированность, допускающая расширение экстравертивной ориентации диариста в процессе познания и фиксации его результатов; двуадресность, предполагающая передачу получаемых знаний одновременно по каналам «Я - Я» и «Я - Другой», и, как следствие, обязательный учет повествователем фактора потенциального читателя его дневников, а также неконстантная синхронность регистрации событий с моментом их свершения, допускающая сознательную синхронизацию диаристом давно свершившихся фактов.

Онтологический аспект ЯКМ, представленной в текстах ЛД, складывается из пересекающихся вербализованных подсистем таких видов знания, как ретроспективное / синхронное / проспективное; естественное / литературное; личностное / статусное; а также ассоциативное знание и метазнание.

В результате предложенная в работе методика изучения особенностей ЯКМ, реализующейся в текстах ЛД, может быть также успешно применена при рассмотрении с текстоцентрических позиций иных разновидностей диаристики (например, сетевой или фикциональной), а также при анализе ЯКМ любого другого типа текста.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора

1. Петешова, О. В., Бондарева, Л. М. Индивидуальная картина мира в тексте писательского дневника Фр. Фюмана “Zweiundzwanzig Tage, oder Die Hдlfte des Lebens” / О. В. Петешова, Л. М. Бондарева // Межкультурная компетенция: сб. ст. по материалам международной научно-практической конференции «Межкультурная компетенция в становлении личности специалиста». - Петрозаводск: Изд-во КГПУ, 2006. - С. 124 - 128 (0,3 п.л.).

2. Петешова, О. В. Особенности языковой репрезентации индивидуальной картины мира Э. Юнгера в тексте дневника “Strahlungen” / О. В. Петешова // Язык и межкультурная коммуникация: сб. ст. I Международной науч. конф. - Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2007. - С. 193 - 195 (0,25 п.л.).

3. Петешова, О. В. К некоторым особенностям лингвоаксиологической картины мира диаристического писательского дискурса / О. В. Петешова // Перевод и сопоставительная лингвистика: периодический научный журнал. - Вып. 4. - Екатеринбург: Уральский гуманитарный институт, 2007. - С. 139 - 142 (0,3 п.л.).

4. Петешова, О. В. Автокоммуникативность как параметр языковой картины мира диаристического дискурса / О. В. Петешова // Инновации в науке и образовании - 2007: труды науч. конф. - Ч. 2. - Калининград: Изд-во КГТУ, 2007. - С. 328 - 330 (0,3 п.л.).

5. Петешова, О. В. Специфика пунктуационного оформления текстов писательского диаристического дискурса / О. В. Петешова // Lingua mobilis. - № 4. - 2008. - С. 30 - 34 (0,35 п.л.).

6. Петешова, О. В. Основные параметры языковой картины мира писательского диаристического дискурса / О. В. Петешова // Пелевинские чтения - 2007: межвузовский сб. науч. трудов. - Калининград: РГУ им. И. Канта, 2008. - С. 126 - 130 (0,35 п.л.).

Статьи в ведущих рецензируемых научных журналах, включенных в перечень ВАК:

7. Петешова, О. В., Бондарева, Л. М. Писательский диаристический дискурс с позиций теории интердискурсивности / О. В. Петешова, Л. М. Бондарева // Вестник Российского государственного университета имени И. Канта. - № 2. - 2008. - С. 60 - 66 (0,7 п.л.).

8. Петешова, О. В. Гносеологический аспект языковой картины мира диаристического дискурса / О. В. Петешова // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. - № 4. - 2008. - С. 59 - 64 (0,6 п.л.).

9. Петешова, О. В. Специфика языковой репрезентации картины мира диариста-профессионального писателя / О. В. Петешова // Вестник Российского государственного университета имени И. Канта. - № 2. - 2009. - С. 64 - 68 (0,5 п.л.).

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие языковой картины мира и роль метафоры в ее создании. Анализ использования в текстах англоязычной прессы различных метафорических конструкций. Оценка употребления метафор в текстах англоязычной прессы и способов создания языковой картины мира.

    дипломная работа [248,7 K], добавлен 24.03.2011

  • Феномен понятия "картина мира". Функциональные, образные и дискурсивные, номинативные средства языка как элементы языковой картины мира. Анализ фрагмента языковой картины мира лексико-семантического поля "Pleasure" в современном английском языке.

    реферат [15,6 K], добавлен 06.09.2009

  • Исследование влияния культуры и образа жизни на семантические особенности языка. Выявление лингвокультурных особенностей картины мира Великобритании. Научно-теоретические основы отражения социально-культурных факторов русской языковой картины мира.

    курсовая работа [32,4 K], добавлен 28.06.2010

  • Репрезентация национальной языковой картины мира и национальных стереотипов в тексте лимериков. Характеристики героев лимериков. Стереотип как составляющая картины мира. Концепт как основное понятие лингвокультурологии. Взаимоотношение героя и общества.

    дипломная работа [88,9 K], добавлен 09.03.2009

  • Взаимодействие мифологической и языковой картин мира в тексте литературной сказки. Стереотип как составляющая национальной языковой картины мира. Реализация мифологической и языковой картин мира в контексте сказки "Хоббит". Функции мифологем в тексте.

    дипломная работа [99,0 K], добавлен 09.03.2009

  • Суть языковой картины мира. Неогумбольдтианская теория. Национальный язык. Территориальные и социальные диалекты, как особая языковая форма. Особенности немецких диалектов. Общее описание и лексические особенности баварского диалекта. Понятие изоглоссов.

    курсовая работа [67,9 K], добавлен 04.06.2016

  • Понятие языковая картина мира. Языковая картина мира в лингвокультурологии и этнопсихолингвистике. Различия в научной и наивной картинах мира. История рассмотрения языковой картины мира в науке и лингвистике. Изучение языковой картины мира в лингвистике.

    реферат [31,0 K], добавлен 01.12.2008

  • Национально-культурная специфика фрагментов картины мира как основа понимания смысла речевого произведения. Анализ фактов межъязыкового сходства или расхождений; элементы национальной языковой личности. Понятие фрейма, закономерности текстопостроения.

    реферат [34,2 K], добавлен 02.11.2011

  • Лингвистическое исследование картины мира. Анализ процесса концептуализации и языковой репрезентации в рамках когнитивного подхода. Формирование и отражение в немецкой национальной картине мира концепта огня; его понятийная и образная составляющие.

    дипломная работа [74,3 K], добавлен 23.09.2013

  • Изучение фразеологии – материала, наиболее ментально содержательного с точки зрения воспроизведения языковой картины, и который ярко отражает национальную культуру народа. Влияние на фразеосемантическое поле психического, физического состояния человека.

    статья [21,9 K], добавлен 14.04.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.