Контроль в обучении чтению иноязычных текстов на среднем этапе обучения
Теоретические основы контроля в обучении чтению на среднем этапе изучения иностранного языка в школе. Приемы и способы контроля сформированности навыков и умений чтения. Этапы работы с текстом и формирование технологий извлечения информации из текста.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.10.2016 |
| Размер файла | 44,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Существует большое количество приемов и способов контроля чтения на среднем этапе обучения. Главное требование к выбору формы и приемов контроля состоит в том, чтобы они были адекватны тем навыкам и умениям, которые они должны проверять.
Список литературы
1. Брейгина М.Е. О контроле базового уровня обученности / М.Е. Брейгина // Иностранные языки в школе -- 1991 г. - № 2 -- с.22-24
2. Булычева С.Ф. О приемах контроля вне аудиторного чтения на старших курсах неязыковых вузов // Контроль навыков и умений в основных видах речевой деятельности в неязыковом вузе. Научные труды МГПИИЯ им. М.Тореза. -- Вып. 153. -- М., 1980 г. -- с.124-134
3. Миролюбов А.А. Вопросы контроля обученности учащихся иностранному языку. Методическое пособие // М.З. Биболетова, И.Л. Бим, О.Е. Поляков, Р.С. Алпатова, М.Е. Брейгина, М.Л Вайсбурд под ред. А.А. Миролюбова. -- Обнинск. Титул, 2001 г. -- 80с.
4. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам/ Пособие для учителя., -- 2-е изд., переработано и дополнено. -- М.: АРКТИ, 2003г. -- 192с.
5. Гез Н.И. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. // Н.И. Гез, М.В. Ляховицкий, С.Ф. Шатилов, А.А. Миролюбов -- М. “Высшая школа”, 1982. -- 264-294с.
6. Горчев А.Ю. Объекты, уровни и приемы контроля // Иностранные языки в школе -- М., 1984 г. -- №6. -- С.68-73.
7. Калмыкова Е.И. Организация контроля сформированности навыков и умений устной речи // Методические указания по организации контроля в системе обучения иностранным языкам. -- М.,МПГИИ им. М.Тонза, 1991 г. -- 97с.
8. Конышева А.В. Контроль результатов обучения иностранному языку -- СПб: КАРО, Мн.: Издательство «Четыре четверти», 2004 г. -- 144с.
9. Маслыко Е.А. Настольная книга преподавателя иностранного языка.: Справочное пособие // Е.А.Маслыко, П.К.Бабинская, А.С.Будько, С.И. Петрова.-- 5-е изд., стереотип. -- Лен.: Высшая школа., 1999. -- 522с.
10. Миролюбов А.А. Общая методика преподавания иностранных языков в средних специальных учебных заведениях // А.В. Парахина под ред. А.А. Миролюбова -- 2-е изд., исправленное. -- М. “Высшая школа” 1984 г. -- с.27-61.
11. Пассов Е.И. Контроль как методический феномен: тезис, сущность, функции (при коммуникативном методе обучения) // контроль в обучении иностранным языкам в средней школе. -- М.: Просвещение, 1986 г. -- с.13-19.
12. Рогова Г.В. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях / пособие для учителя // Г.В. Рогова, И.Н. Верещагина -- М., Просвещение, 1988 г. -- 224с.
13. Савина С.Н. Внеклассная работа по иностранному языку в средней школе. -- М., Просвещение, 2001 г. -- с. 42-54.
14. Уэст М. Методика обучения чтению // Иностранные языки в школе -- 2003 г.-- №3. -- с.46-47
15. Миролюбов А.А. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность (коллективная монография). -- Обнинск, «Титул» -- 2010 г., -- 464 с. -С.158, 162, 382
Размещено на Allbest.r
Подобные документы
Теоретические основы методов обучения чтению на начальном этапе изучения иностранного языка в школе. Понятие о чтение. Виды чтения. Особенности развития младших школьников. Обучение чтению вслух. Обучение чтению про себя. Упражнения для обучения чтению.
курсовая работа [31,8 K], добавлен 19.09.2007Характеристика методов и приемов обучения аудирования на среднем этапе обучения. Теоретические основы обучение аудированию иноязычного текста. Отличительные черты этапов формирования и диагностики навыков и умений аудирования текста у учащихся в 6 классе.
дипломная работа [12,1 M], добавлен 17.09.2010Значение письменной речевой деятельности учащихся в изучении иностранного языка, роль в ней информационных технологий. Особенности обучения письменной речи на среднем этапе изучения иностранного языка. Письмо как средство обучения иностранному языку.
дипломная работа [61,7 K], добавлен 12.05.2010Изучение языковых особенностей современного французского газетного текста. Способы работы с ним на уроках французского языка в школе на старшем этапе обучения. Жанры газетных текстов. Разработка комплекса упражнений для работы с аутентичным текстом.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 22.07.2017Технология обучения чтению на иностранном языке на начальном этапе в средней школе. Анализ передового педагогического опыта по овладению учащимися на начальном этапе чтением. Опытно-экспериментальное исследование по формированию у детей навыков чтения.
дипломная работа [274,3 K], добавлен 07.06.2009Психологическая природа чтения на иностранном языке. Выделение механизмов, подлежащих формированию в процессе обучения чтению. Приемы использования различных видов текстов на уроках английского языка. Разработка упражнений, формирующих механизмы чтения.
дипломная работа [207,1 K], добавлен 01.07.2014Возрастные и психофизиологические особенности учащихся на начальном этапе обучения. Цели и задачи обучения иностранному языку в средней школе, роль грамматики и лексики в их реализации. Характеристика формирования лексических и грамматических навыков.
дипломная работа [63,0 K], добавлен 06.10.2010Структура, сущность обучения с использованием "Языкового портфеля". Контроль и самоконтроль при обучении иностранным языкам. Европейский языковой портфель и его назначение. Применение европейского языкового портфеля при обучении чтению на китайском языке.
курсовая работа [46,2 K], добавлен 15.12.2011Психолого-педагогические особенности формирования грамматических навыков. Методический аспект изучения грамматики английского языка на начальном этапе в средней школе. Система упражнений, направленная на формирование грамматических навыков у детей.
дипломная работа [64,7 K], добавлен 24.01.2009Авторские методы изучения языков. Методическая система обучения чтению Майкла Уэста. М. Уэст и его методика обучения чтению. Недостаток устной речи на уроке. Использования аудио- и видеосредств обучения.
реферат [19,7 K], добавлен 03.09.2007
