Лінгвістичний аналіз твору

Персія! Тебе чи залишаю! ... [2, c. 188].

Таким чином, дослідження циклу на даному рівні показує, що автор легко володів всілякими риторичними знаннями і легко застосовував різноманітні стилістичні фігур на практиці.

Набір експресивних синтаксичних конструкцій на сьогоднішній день не встановлено остаточно, бо в конкретному художньому тексті носієм експресивної ідеї може стати будь-яка морфологічна категорія, будь-які особливості синтаксичного будови фрази, все залежить від теми тексту, індивідуальної манери автора, його намірів, ситуації.

Таким чином, синтаксис циклу «Перські мотиви» різноманітний. У ньому мають місце пропозиції, різні за метою висловлювання, за структурою та інтонації.

Також автор використовував різноманітні риторичні фігури, які надають тексту впливає силу: за допомогою синтаксичного паралелізму автор звертає увагу читача на потрібне обитіе, еліпсис дає розмах думки читачеві, політ фантазії.

Висновок

У ході проробленої роботи був досліджений лінгвістичний аспект циклу віршів С. А. Єсеніна «Перські мотиви» на всіх мовних рівнях: фонетичному, лексичному, морфологічному та синтаксичному - для подальшого розкриття її ідейного й емоційного змісту.

У дослідницькій роботі мною було вирішено такі задачі і досягнуті результати:

1) розглянуто фонетичний рівень названого циклу: ритмічна організація і власне фонетичні засоби створення експресивності тексту;

2) досліджено лексичний рівень циклу «Перські мотиви» С. А. Єсеніна: застарілі слів і обороти, тобто лексичні та фразеологічні архаїзми та історизм, незрозумілі факти поетичної символіки, невідомі сучасному носію російської літературної мови діалектизми, просторечная лексика індивідуально-авторські новотвори у сфері семантики та словотвору;

3) встановлені моделі словотворення деяких авторських словоформ, досліджено кількість слововживань і слів у тексті;

4) описаний синтаксичний рівень віршованого циклу, ряд фігур і синтаксичних конструкцій;

При дослідженні даних одиниць я спиралася на такі джерела: «Словник російської мови» Ожегова, «Новітній словник іншомовних слів і виразів», «Словник іноземних слів», «Великий синонімічний словник російської мови», «Словник символів», «Розумно-словотвірний словник »та інші джерела.

Практичне застосування матеріалу дослідження з даної теми базується на порівняльному, історичному та лінгвістичному підходах.

Список використаних джерел

1 Маслова, В. А. Філологічний аналіз поетичного тексту / В. А. Маслова. - Мн.: Вишейшая школа, 1997. - 220 с.

2 Маслова, В. А. Лінгвістичний аналіз експресивності художнього тексту / В. А. Маслова. - Мн.: Вишейшая школа, 1997 .- 180 с.

3 Суслова, Н. В. Новий літературознавчий словник-довідник / М. В. Суслова, Т. М. Усольцева. - Мозир: Білий вітер, 2003. - 152 с.

4 Попов, В. Н. Звукозапис у поезії С. Єсеніна / / Русская речь. - 1989. - № 4. - З .142-144.

5 Журавльов, А. П. Фонетичне значення / А. П. Журавльов. - Лн.: ЛДУ, 1993. - 160 с.

6 Єсенін, С. А. Зібрання творів: в 2 т. Т.1. Вірші, поеми / С. А. Єсенін. - Мн.: Мастацкая літаратура, 1992. - 477 с.

7 Єсенін, С. А. Повне зібрання творів: у 7 т. Т.1. Вірші, поеми / С. А. Єсенін. - Мн.: Мастацкая літаратура, 1992. -292 С.

8 Новітній словник іншомовних слів і виразів. - Мн.: Харвест, 2001. - 976 с.

9 Ожегов, С. І. Словник російської мови / С. І. Ожегов, Шведова

10 Великий синонімічний словник російської мови: в 2 т. - СПб.: Нева, 2003.

11 Львів, М.Р. Шкільний словник антонімів російської мови / М. Р. Львів. - М., 1980. - 357 с.

12 Кошечкин, С. П. Єсенін і його поезія / С. П. Кошечкин. - Баку: язичієм, 1980. - 353 с.

13 Марченко, О. М. Поетичний світ Єсеніна / А. М. Марченко. - М.: Радянський письменник, 1989. - 303 с.

14 Мазілова А. Ю. Лінгвістичний аналіз художнього тексту / А. Ю. Мазілова. - Ярославль: 1988. - 84 с.

15 Трессідер Джек Словник символів / Джек Трессідер. - М.: Фаир-прес, 1999. - 448 с.

16 Толково-словобразовательний словник: 2-е вид. - М.: Російська мова, 2001. - 445 с.

Размещено на Allbest.ru