Механізми утворення та закономірності вторинної номінації англійської загальнонаукової дієслівної лексики

Результати проспективного аналізу кореляції угрупувань вихідних та похідних ЛСГ аналізованої лексики пояснюють дію закону семантичної аналогії, згідно з яким: дієслова зі значенням статичних та динамічних об'єктно-просторових відношень розвивають значення матеріальних об'єктно-суб'єктних відношень та ментальних операцій суб'єкта досліджень; дієслова зі значенням кількісно-якісних відношень розвивають свою семантичну структуру в сферах наукового вживання, де фіксується і підпорядковується досвід суб'єкта щодо вивчення об'єкта; дієслова зі значенням розумової діяльності виявляють стабільність семантичної “поведінки” і фіксують значення ментальних класифікаційних і семіотичних процедур суб'єкта дослідження, а також розвивають значення мовних дій; дієслова зі значенням посесивності розвивають значення об'єктно-суб'єктних відношень та інтелектуальних операцій суб'єкта дослідження; сфера сенсорного сприйняття індивідом світу розвиває значення ментальної та матеріальної діяльності суб'єкта дослідження; сфера трудових стосунків людини дає максимальну кількість значень фізичного впливу на об'єкт дослідження, а також розвиває значення в напрямі ментальних операцій суб'єкта.

Результати ретроспективного аналізу кореляції угрупувань вихідних та похідних дієслівних словозначень дозволили визначити продуктивність етимологічно вихідних первинних груп у формуванні вторинних. Визначено такі тенденції: загальнонаукові дієслівні словозначення підходу до дослідження розвиваються з концептуальних сфер інтелектуальної діяльності індивіда, а також динамічних об'єктно-просторових відношень; загальнонаукові дієслівні словозначення отримання знань беруть початок зі сфер об'єктно-просторових відношень та біосоціальної діяльності людини; загальнонаукові дієслівні словозначення класифікаційних і семіотичних ментальних дій суб'єкта дослідження розвиваються зі сфери інтелектуальних дій індивіда; для формування загальнонаукових дієслівних значень верифікації та висновків продуктивною є сфера біосоціальної діяльності людини; загальнонаукові дієслівні словозначення представлення підсумків дослідження і передачі знань розвиваються зі сфери інтелектуальної діяльності людини.

Вивчення семантичних процесів за допомогою використаної нами методики статистико-дистрибутивного аналізу підтверджує її дієвість, життєздатність, евристичність і перспективність для типологічних досліджень.

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ДИСЕРТАЦІЇ ВІДБИТО У ТАКИХ РОБОТАХ АВТОРА

1. Семантическая стратификация этимонов глагольных слов // Наука і сучасність. Вип.1.Част.2. - Київ: Вид-во нац. пед. ун-ту, 2000. - С. 258-268.

2. Семантичні поля загальнонаукових дієслів у текстах з ядерної фізики // Науковий вісник ВДУ. Філологічні науки (Романо-германська філологія). - Луцьк: Вид-во Волинськ. держ. ун-ту, 2000. - С. 107-112.

3. Механизм вторичной номинации (на м-ле общенаучных глаголов)//Вісник Запорізького держ. ун-ту. Філологічні науки. - 2000.- № 1.- С. 226-230.

4. Загальнонаукова лексика як особливий семантико-стилістичний розряд у лексичному складі наукового тексту// Проблеми семантики слова, речення та тексту. - Вип.7. - Київ, Вид-во Київськ. нац. лінгв. ун-ту, 2001 .- C. 295-301.

5. Розвиток етимонів дієслів для загальнонаукового вживання // Наука і сучасність. Вип. 28. - Київ: Логос, 2001. - С. 256-265.

6. Опис ретроспективи семантичного розвитку загальнонаукових дієслів// Науковий вісник кафедри ЮНЕСКО КНЛУ. Серія: Філологія. Педагогіка. Психологія. - Вип.6.- Київ: КНЛУ, 2002 . - С. 303 -305.

7. Опыт исследования семантики общенаучных глаголов // Іноземна філологія на межі тисячоліть: Тези доповідей міжнародної наукової конференції, присвяченій 70-річчю факультету іноземних мов ХДУ. - Харків: Константа, 2000. - С. 316-318.

8. Когнитивный аспект механизма полисемии // Іноземні мови та методика їх викладання: Тези доповідей Х міжнародної наукової конференції з актуальних проблем семантичних досліджень, присвяченій 190-річчю ХДПУ. - Харків: Вид-во ХДПУ, 2001. - С.140-144.

9. To the Etymological Research of English Scientific Verbs // The Way Forward to English Language and ESP Teaching in the third Millenium: 6th National TESOL Ukraine Conference. - Kyiv: TESOL Ukraine, 2001. - P. 62-63.

Размещено на Allbest.ru