статья Охрана недвижимых историко-культурных ценностей в регионах Беларуси в 1990-е - начале 2000-х гг. (на примере Гродненской области)
Организация и осуществление мероприятий по проведению учета историко-культурных ценностей. Становление научного знания об управлении недвижимым наследием и его недавнего исторического опыта. Управление местным хозяйством Гродненским облисполкомом.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.10.2022 |
| Размер файла | 29,3 K |
Подобные документы
Культура – это процесс, в котором человек может выступать в качестве Творца, Носителя и Потребителя культурных ценностей. Культура двуедина, потому что в процессе созидания материальных или духовных ценностей человек совершенствует самого себя.
дипломная работа [32,5 K], добавлен 01.06.2008Анализ историко-философских особенностей содержания понятия "историческое познание". Основания и проблемные точки системности исторического знания через соотношение концептуально-теоретического и конкретно-событийного направлений исторического познания.
реферат [48,4 K], добавлен 12.02.2015Историческая действительность как историко-эпистемологический феномен. Теории исторического процесса как знаковые смысловые системы. Семантика теорий исторического процесса с позиций герменевтики. Вероятностно упорядоченный характер исторического знания.
курсовая работа [72,0 K], добавлен 24.03.2012Природа исторического знания. История - развивающийся массив социального опыта, передающийся от поколения к поколению. Междисциплинарность как неотъемлемая характеристика современной науки. Возникновение психики человека. Этнопсихологические проблемы.
контрольная работа [26,2 K], добавлен 09.03.2013Основные направления и методы охраны культурных памятников в советской России в 1920-1930-е годы. Анализ политики государства в отношении церкви и культурных религиозных памятников, культурно-просветительская и законотворческая деятельность Луначарского.
контрольная работа [26,8 K], добавлен 05.03.2012Механизмы импортозамещающей индустриализации Бразилии. Ускоренное индустриальное развитие в 1990-2000-е гг. Модернизация самодержавия и ее кризис в России. Советское ускорение 1930-1980 гг. и крах советской индустриальной системы в начале 1990-х гг.
дипломная работа [101,8 K], добавлен 05.01.2017Глубокий кризис исторического знания в России. Новые возможности для дальнейшего совершенствования методологии исторической науки. Особенности текста как предметного посредника в передаче исторического опыта.
творческая работа [26,2 K], добавлен 23.04.2007Историко-культурный контекст, в котором проходила Реформации в Швейцарии. Оценка деятельности швейцарского реформатора Жана Кальвина в историческом аспекте. Анализ богословских, социально-политических и культурных взглядов французского реформатора.
реферат [66,2 K], добавлен 20.05.2015Биография Джамбатисты Вико. История как наука: методология Вико. Философская концепция Вико в споре с Декартом. Вико и просветительская традиция. Теория цивилизации Вико. Идея круговорота. Методы историко-культурных и этнологических исследований.
курсовая работа [29,7 K], добавлен 29.01.2007Завоевания монголами земель Казахстана и Восточного Туркестана. Последствия монгольского нашествия. Разрушение этнического состава населения. Массовое истребление людей, разрушение производительных сил, уничтожение материальных и культурных ценностей.
презентация [1,2 M], добавлен 09.01.2015
