статья "Метода" преподавания школьных дисциплин А.Ф. Язвинского (1830-1850-е гг.): взлёт и падение
Анализ мнемонического метода преподавания школьных дисциплин, изобретенного А.Ф. Язвинским. Оценка его практического применения в различных учебных заведениях на уроках истории, географии и иностранного языка. Мнения современников педагога о его методе.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.06.2021 |
| Размер файла | 28,5 K |
Подобные документы
Система преподавания религиозных дисциплин до революции 1917 г. Педагогические идеи Архиепископа Фаддея. Вопрос о религиозном образовании в деятельности поместного собора православной российской церкви. Религиозное образование в годы гражданской войны.
дипломная работа [78,6 K], добавлен 14.06.2017Понимание учебной программы. Характеристика типов, сущности и структуры учебной программы и структура ее содержания. Основные образовательные и психологические требования. Функции и цели учебных программ по истории. Компоненты исторического образования.
учебное пособие [23,7 K], добавлен 16.11.2008Отношение современников к военным действиям, героизму народа, роли СССР в мировой истории. Оценка влияния Великой Отечественной войны на дальнейшее мировое и советское развитие. Анализ факторов победы. Искажение истории Великой Отечественной войны.
реферат [41,9 K], добавлен 07.01.2014Падение крепостного права - начало капиталистического периода в истории России. Распространение просвещения, создание народных школ и изменение методов преподавания. Увеличение выпуска печатной продукции, общедоступность музеев. Деятели науки и культуры.
презентация [15,5 M], добавлен 05.06.2011Исследование работы можайского подполья и его связи с партизанскими отрядами. Оценка размеров вклада в достижение победы можайских партизан в битве за столицу во время Великой Отечественной войны. Анализ современных школьных учебников по истории.
дипломная работа [5,3 M], добавлен 11.12.2017Составление полного перечня законоучителей, начиная со времени возникновения учебных заведений, различные аспекты их биографий на основе неопубликованных источников. Влияние преподавания законоучителей в светских школах на дальнейшую жизнь и служение.
дипломная работа [3,3 M], добавлен 29.03.2016Изучение различных взглядов, мнения, точки зрения современников и очевидцев для того, чтобы понять значение личности Сталина. Сталин в оценке исторических деятелей. Сталин в оценке творческих деятелей. Сталин в оценке военных деятелей. Сталин и народ.
реферат [19,4 K], добавлен 06.05.2007Изучение гуманитарных дисциплин как важная часть общеобразовательной подготовки современных специалистов. Варианты периодизации истории. Этапы развития исторической науки. Функции исторического познания. Принципы изучения ряда исторических факторов.
реферат [76,2 K], добавлен 13.11.2009Унификация исторического знания в 30-е годы ХХ в. Процесс политизации истории как науки. Влияние Сталина на историческую науку. Перестройка исторических учреждений и преподавания истории. Денационализация, тенденции фальсификации исторической реальности.
реферат [43,5 K], добавлен 07.07.2010Изучение эволюции метода новой военной истории, возникшего в связи с бурным развитием полемологических идей в ХХ веке. Анализ проблем метода в исследовании византийских армейских структур X-XI веков. Армия в зеркале византийской интеллектуальной традиции.
реферат [43,0 K], добавлен 02.11.2014