реферат  Естествознание в дореволюционной школе

Изучение истории методики преподавания естествознания. Содержание обучения, методы преподавания и их воспитывающее влияние. Материалистические взгляды и живой интерес к естественным наукам. Обоснование Бекетовым значимости "индуктивного метода".

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                             
  ####     ####     ####     ####     ####   
 ##  ##   ##  ##   ##  ##   ##  ##   ##  ##  
  #####    ####    ##  ##      ##     #####  
     ##   ##  ##   ##  ##     ##         ##  
    ##    ##  ##   ##  ##    ##         ##   
  ###      ####     ####    ######    ###    
                                             

Введите число, изображенное выше:

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 29.09.2016
Размер файла 27,7 K

Подобные документы

  • Образовательная политика СССР в 60-70-е гг. XX века: особенности обучения истории в советской школе. Рекомендации по применению методического опыта 60-70-х гг. на уроках истории в современной школе. Разработка уроков и описание подготовки учителя к ним.

    дипломная работа [92,1 K], добавлен 12.01.2010

  • Унификация исторического знания в 30-е годы ХХ в. Процесс политизации истории как науки. Влияние Сталина на историческую науку. Перестройка исторических учреждений и преподавания истории. Денационализация, тенденции фальсификации исторической реальности.

    реферат [43,5 K], добавлен 07.07.2010

  • Предмет и задачи методики обучения истории. Компоненты процесса обучения. Задачи методики. Пути изучения и работы по его усовершенствованию. пути исследования процесса обучения. Виды и формы эксперимента в методике обучения истории. Методика как отрасль.

    учебное пособие [26,1 K], добавлен 23.11.2008

  • Принципы преподавания истории родного края на основе родиноведения в школе. Проекты Астраханского государственного университета в области развития интереса школьников к историческому краеведению. Формирование и воспитание учащихся, их гражданской позиции.

    курсовая работа [244,9 K], добавлен 23.04.2015

  • Система преподавания религиозных дисциплин до революции 1917 г. Педагогические идеи Архиепископа Фаддея. Вопрос о религиозном образовании в деятельности поместного собора православной российской церкви. Религиозное образование в годы гражданской войны.

    дипломная работа [78,6 K], добавлен 14.06.2017

  • Абу Райхан Мухаммед ибн Ахмад ал-Беруни - известный среднеазиатский астроном и математик, написавший множество фундаментальных работ по естественным наукам. Особенность его идеи мобилизма, то есть дрейфа материков. Беруни как основоположник минералогии.

    реферат [11,4 K], добавлен 20.10.2009

  • Особенности языковой картины мира в сознании диалектоносителя. Анализ диалектной лексики сферы огородничества. Принципы преподавания русского языка в сельской школе и проблема влияния говоров на речь учащихся. Изучение хозяйственных традиций крестьянства.

    дипломная работа [89,9 K], добавлен 21.08.2017

  • Развитие советского театра в 1920-е годы. Государственная политика России в данном направлении. Дискуссия о новом советском зрителе. Театрально-эстетические концепции К.С. Станиславского и В.Э. Мейерхольда. Изучение истории театра на уроке истории.

    дипломная работа [71,4 K], добавлен 08.09.2016

  • Характеристика исторической концепции Солженицына о дореволюционной России. Исследование историографии по данному вопросу, выявление взглядов, которыми руководствовался Александр Исаевич. Критические замечания к его концепции исторического развития.

    курсовая работа [60,8 K], добавлен 10.12.2009

  • Особенности периода культурного расцвета в Византии. Высшая школа Акрополита: курс обучения, учебники, процесс преподавания. Школа Плануда. Крупнейшие центры образования в провинции. Деятельность патриаршей школы. История высшей императорской школы.

    реферат [36,7 K], добавлен 11.11.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.