Основные периоды в истории развития технического знания
Основные этапы развития технических знаний. Переход к неклассической науке. Зарождение технических наук (вторая пол. XVIII в. - 70 гг. XIX в.). Современные тенденции развития технознания. Расширение спектра наук, получающих прямые выходы в производство.
Рубрика | История и исторические личности |
Предмет | История |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Прислал(а) | Гайсин А.Ф. |
Дата добавления | 31.05.2021 |
Размер файла | 98,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Место технического знания в системе научного знания. Основные этапы развития технических знаний: донаучный, зарождение технических наук, классический, современный. Проблемы философии техники: различение искусственного и естественного, оценка техники.
реферат [26,6 K], добавлен 13.01.2015Значение слова "экономика". Первобытное хозяйство: основные этапы его развития, черты и особенности. Появление родовой общины. Переход от присваивающего к производящему хозяйству. Переход от родовой к соседской общине. Основные формы соседской общины.
реферат [40,3 K], добавлен 24.07.2009Специфика развития научных знаний в Древнем Египте и их особые черты. Развитие точных и естественных наук, врачебного искусства. Процесс накопления знаний, которые носили прикладной характер. Значение древнеегипетской науки в развитии других цивилизаций.
контрольная работа [31,1 K], добавлен 24.06.2013Экономическая история как одна из важнейших социально-экономических наук, ее предмет, метод. Основные функции и задачи, творческая роль экономической истории в системе социально-экономических наук. Периодизация и источники истории экономических учений.
реферат [38,0 K], добавлен 06.11.2009Предпосылки появления просвещения в России. Формирование системы университетского образования, анализ истории и традиций на примере Петербургской академии наук: задачи, персоналии, хронологические рамки. Тенденции развития высшего образования в России.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 09.05.2011История создания Академии наук в Российской Империи как центра развития науки и просвещения. Цели, которые ставил перед ней Петр I. Привлечение талантливой молодежи и видных ученых из различных европейских стран. Формирование русской интеллигенции.
эссе [13,0 K], добавлен 24.11.2015Ранние годы жизни Михаила Васильевича Ломоносова, формирование его мировоззрения. Основные достижения ученого-практика в области естествознания (химии, астрономии, опто-механики, приборостроении) и гуманитарных наук (риторики, грамматики, истории).
курсовая работа [57,2 K], добавлен 10.06.2010Причины развития в римском государстве прикладных наук. Система коллективного обучения. Возникновение латинских риторских школ. Практицизм римлян на фоне нынешнего образовательного процесса. Уровень образования рабов. Зарождение филологии, естествознания.
реферат [25,1 K], добавлен 14.04.2016Технический прогресс в области материального производства, связанный с прогрессом прикладных, точных и естественных наук, привел к росту производительности труда. Успехи прикладных наук - технологический процесс фабрично-заводского производства.
реферат [35,7 K], добавлен 25.12.2008Основные этапы человеческой истории. Мировые тенденции второй половины ХХ в. Инверсия (перестановка) исторических значений консерватизма и либерализма во второй половине ХХ в. Процессы мирового сотрудничества. Развитие политико-государственных систем.
дипломная работа [64,2 K], добавлен 06.02.2011