Сямженский район в годы Великой Отечественной войны

В огромных масштабах боевых действий и подвигов в тылу во время Великой Отечественной войны, подвиг сокольчан - тружеников тыла, лишь малая часть истории «священной войны». На войне не бывает ничего малозначительного, потому что люди отдавали все свои силы на борьбу с ненавистным врагом. Ветераны достойны, чтобы их помнили. Мы должны следить, чтобы память о боевом и трудовом подвиге наших земляков осталась на века.

На Сямженских предприятиях промышленности и транспорта, как и на предприятиях других городов и районов области, развернулось массовое патриотическое движение. Сокольчане обязались работать за себя и за товарищей, ушедших на фронт. На заводах вводится жёсткая дисциплина. Задания должны были выполняться непременно и в срок.

Сокольский бумажный комбинат в срочном порядке формирует цех для изготовления корпусов мин. В производство изделий постепенно внедряется кокильное литьё и точечная сварка. Рабочими осваивалось производство курительной и светонепроницаемой бумаги, телеграфной бумаги и др. продукции. С 1944 г. на Молочно-консервном заводе действовал цех ширпотреба. Рабочие предприятия изобрели оборудование для размола и варки гороха и крупы. Это позволило изготовлять брикеты горохового супа и пшённой каши для нужд фронта. В военное время был острый недостаток сахара. Для производства консервов использовали патоку и солод. На молочно-консервном заводе был дефицит молока. Но это обстоятельство не помешало рабочим выполнять все указания и заказы фронта. Завод стал пищевым цехом всего фронта.

Ремонтно-механические мастерские Сокола тоже были перепрофилированы на производство военной продукции. Ремонтно-механический завод, например, предоставил свои помещения для автобронетанковой ремонтной мастерской (АБТРМ).

Горпромкомбинат Сокола перешёл на производство саней и лыж. Мясокомбинат наладил выпуск хозяйственного мыла. Лесозавод № 40 изготовлял ящики для мин и снарядов. Артель «Объединение» перешла на пошив летнего и зимнего форменного обмундирования для бойцов Красной Армии.

Рабочие недели дополняли добровольные массовые воскресники, а все заработанные при этом деньги шли в Фонд обороны. Еженедельно от предприятий рабочие направлялись на лесозаготовки. Составлялись графики и списки групп, отправляющихся на оборонные работы и в подсобные хозяйства.

В Сямже также была введена карточная система. Хлебный паёк составлял 600 г. на работающего, 300 г. на ребёнка и 250 г. на иждивенца. Такие продукты, как мясо, мука, крупа, масло, сахар постоянно заменялись и не всегда отоваривались. Повсюду царила нищета и голод. Люди ели всё, что можно, находя в себе возможности трудиться на благо Родины, во имя Победы.

9 мая 1945 года наступил долгожданный День Победы - «праздник со слезами на глазах». В колхозах и сельсоветах, в лесопунктах и школах прошли митинги. Люди поздравляли друг друга с Победой, радовались за оставшихся в живых отцов, мужей, братьев и сестёр. Оплакивали тех, кому никогда не суждено было вернуться на родную сямженскую землю. В 1945 году сямженцы не досчитались 272 земляков, павших на полях сражения. Всего же район потерял за годы Великой Отечественной войны 3575 воинов - земляков.

1.3 Трудовые будни сямженцев в военное время

Документы Вологодского областного архива новейшей политической истории содержат весьма ценную информацию о жизни Сямженского райна в экстремальных условиях Великой Отечественной войны. В частности, в фонде 2522 отложился богатейший конкретно-исторический материал. В основном это докладные записки, справки уполномоченных, информации с мест, отчетные материалы о проведении сельскохозяйственных кампаний и, позволяющие изучить структуру сельской повседневности военной поры.

С первых дней войны в связи с масштабной мобилизацией в армию мужской трудоспособной части колхозников ухудшилось качество трудовых ресурсов всех звеньев производственной системы. Основная трудовая нагрузка легла на плечи женщин, стариков и подростков. Несмотря на это, государство усилило нажим на колхозную деревню. Минимум трудодней за год , введенный в 1939 г., был повышен от 100 до 150 в апреле 1942 г. Постановлением Совета Народных Комиссаров СССР и ЦК ВКП(б) «О повышении для колхозников обязательного минимума трудодней» (в Вологодской области он составил 100 трудодней). Этот же документ впервые зафиксировал обязательный минимум трудодней для подростков от двенадцати до шестнадцати лет, членов семей колхозников в размере пятидесяти трудодней в год. Кроме того, в годы войны была введена судебная и уголовная ответственность колхозников за невыполнение нормы обязательного минимума трудодней. Согласно, Указу Президиума Верховного Совета СССР от 15 февраля 1942 г. «Об ответственности колхозников за невыполнение минимума трудодней», все трудоспособные колхозники, не выработавшие без уважительных причин обязательного минимума, предавались суду и по приговору суда привлекались к исправительно-трудовым работам в колхозе на срок до 6 месяцев с удержанием из оплаты до 25% трудодней в пользу колхоза. Специальный пункт указа предусматривал привлечение к судебной ответственности председателей и бригадиров колхозов «за уклонение от предания суду трудоспособных колхозников, не выработавших обязательного минимума трудодней».

В годы Великой Отечественной войны произошла также серьезная перестройка в системе налогообложения колхозного крестьянства, связанная с увеличением потребностей государства в денежных средствах для покрытия колоссальных военных расходов. В условиях военного времени были повышены ставки сельскохозяйственного налога, как основного платежа деревни. Введены новые налоги: военный налог, налог на холостяков, одиноких и бездетных граждан. Расширяется круг налогоплательщиков, ужесточена налоговая дисциплина. Деревня оставалась основным источником пополнения трудовых ресурсов промышленных предприятий. Ежегодно для каждой тыловой области устанавливался план мобилизации населения из села в систему трудовых резервов (школы фабрично-заводского обучения, ремесленные и железнодорожные училища) и различные секторы промышленности (в Вологодской области, прежде всего, в лесозаготовительный комплекс). Для выполнения плана мобилизации рабочей силы приходилось «снимать людей с сельского хозяйства и с животноводческих ферм».

Так, только за период с ноября 1943 г. по январь 1944 г. в Вологодской области было мобилизовано в промышленность и в систему трудовых резервов 87596 человек, из них 27 тыс. направлены в другие области. Как следует из докладной записки Вологодского областного комитета партии в ЦК ВКП(б), датированной 2 января 1944 г., к этому периоду колхозы области уже испытывали острый недостаток рабочей силы. В документе особо отмечалось, что «дальнейшая мобилизация колхозников ставит под угрозу выполнение планов сельскохозяйственных работ и развития животноводства...».

Велика роль на селе была женщины. Помимо семейных обязанностей легли на плечи женщин обязанности по пахоте и севу, уборке урожая, уходом за скотом, заготовка кормов и многое другое. «Я и лошадь, я и бык, я и баба, и мужик », говорили многие из них в эту военную пору. Женщин выдвигали на руководящую работу, на общественные посты. Большее количество председателей колхозов и специалистов сельского хозяйства в годы войны были женщины.

Как уже отмечалось выше, главной силой в колхозах в военный период были женщины. В сельскохозяйственном производстве Вологодской области роль женщины-труженицы была значимой уже в предвоенные годы, а в период войны возросла особенно. По нашим подсчетам, в 1940 г. удельный вес трудоспособных женщин в составе всех колхозников, принимавших участие в колхозном производстве, составил 42,6%, а трудоспособных мужчин - 28,9%. В 1942 году этот показатель составил 45,7% для трудоспособных женщин и 10,8% для трудоспособных мужчин, в 1944 г. соответственно - 48% и 8,8%. Женщины-колхозницы Вологодской области выработали в период войны 60-62% всех трудодней против 48% в 1940 г.

В экстремальных условиях женщинам пришлось освоить традиционно «не женские» профессии лесорубов, трактористов, комбайнеров, ремонтных рабочих МТС и др., а также заменить мужчин на руководящей работе в общественном хозяйстве. Так, в 1939 г. удельный вес женщин в составе председателей колхозов в Вологодской области составлял всего 3,7%, в среднем по РСФСР - 3,1%. В 1944 г. этот показатель возрос в Вологодской области до 19,4%, в среднем по РСФСР до 14,9%. Известны случаи, когда женщины занимали должности своих мужей, мобилизованных на фронт. Например, в сентябре 1941 г. председатель колхоз «Большевик» Зарецкого сельсовета Белозерского района Лебедев был призван в армию - колхоз возглавила его жена, которая неплохо справлялась с руководящей работой. В «Справке о состоянии работы с колхозными руководящими кадрами в Белозерском районе» (март 1942 г.) отмечалось, что этот колхоз «хорошо готовится к зиме», «усиленно проходит заготовка удобрений».

Анализ архивных документов, отражающих будничную жизнь северной деревни в период Великой Отечественной войны, невольно заставляет вспомнить слова знаменитого писателя-деревенщика Федора Абрамова: «Когда у нас говорят, пишут, что второй фронт в эту войну был открыт в 44-м году, - это неверно. Второй фронт был открыт русской бабой еще в 1941 году, когда она взвалила на себя всю мужскую работу, когда на нее оперлись всей своей мощью фронт, армия, война. Я уже не говорю о подвигах той же русской женщины после войны. Ведь, бедная, думала, что война кончилась - начнется жизнь, а война кончилась, к ней снова: давай хлеб, давай молоко, корми города, давай лес, кубики. И если бы вы знали нашу лесную Россию, сколько поколений девушек были повенчаны с пнем в лесу вместо мужика. А безотцовщина? Трудно даже вообразить, что все это пало на плечи русской женщины - очаг домашний, тепло домашнее, песня - все это теплилось и взрастало новое поколение прежде всего вокруг женщины, это нельзя забывать никогда. И, конечно же, русская баба, русская женщина достойна самых великих памятников».

В условиях войны приходилось оперативно решать многие производственные и кадровые вопросы. В частности, в нашей области ощущалась острая нехватка специалистов сельского хозяйства - агрономов, ветеринарных и зоотехнических работников. По официальным данным на 1 декабря 1944 г. в Вологодской области требовалось 1945 специалистов сельского хозяйства, а имелось 1378 человек (70,8% к штату). Особенно не хватало специалистов в области животноводства, штат ветеринарных врачей, например, был укомплектован на 31,7%. В ряде районов области была введена должность инструктора по животноводству, на которую назначали наиболее опытных колхозников-животноводов. Инструктор по животноводству проводил работу сразу в нескольких колхозах. В Мяксинском районе, например, колхозным инструктором по животноводству была назначена Смирнова В. В., ранее работавшая заведующей молочно-товарной фермой, в ее задачи входило оказание практической помощи по вопросам животноводства в семи колхозах района. В Мяксинском районе с октября 1943 г. работало 7 колхозных инструкторов по животноводству, в Вашкинском - 11. В областном комитете ВКП(б) данная инициатива колхозов была поддержана, признавалось, что «колхозные инструктора по животноводству являются резервом зоотехнических кадров, откуда впоследствии лучшие из инструкторов могут быть использованы на работе на зооветучастках, пунктах и в райзо».

В годы войны колхозная деревня жила в напряженном трудовом ритме. Так, в разгар полевых работ во многих колхозах области рабочий день начинался в 4-5 часов утра, а заканчивался в 8-9 часов вечера, на сенокос выходили еще раньше - в 2 часа утра и работали до позднего вечера. Работа находилась для всех, включая стариков и подростков. Как отмечалось в справке о проверке состояния трудовой и государственной дисциплины в колхозе «Наш путь» Кубено-Озерского района (январь 1942 г.), «опоздание и невыход на работу в колхозе редкое явление и работа протекает дружно». За годы войны существенно ослабла материально-техническая база сельского хозяйства. На нужды фронта было мобилизовано значительное количество тракторов и автомашин МТС и совхозов, из-за отсутствия квалифицированных кадров и запчастей, должного ремонта, нарастающего износа деталей и механизмов быстро выходила из строя сельскохозяйственная техника. В Вологодской области, например, за годы войны объем тракторных работ, выполненных МТС в колхозах, снизился более, чем в два раза. Колхозы были вынуждены компенсировать сокращение объемов механизированных работ МТС ростом трудонапряженности собственных трудовых ресурсов, что приводило к их значительной перегрузке, затягиванию сроков выполнения основных сельскохозяйственных работ, сокращению площадей пашни, ухудшению приемов агротехники, и, как следствие, падению урожайности сельскохозяйственных культур.

Трудовая нагрузка на каждого колхозника возросла в дни войны и потому, что на фронт или по другим мобилизациям, в частности, на лесозаготовки, изымались лошади - основная тягловая сила колхозной деревни. В Вологодской области только за 6 месяцев 1941 г. поголовье лошадей сократилось на 27 тыс., за все годы войны вологодские колхозники отправили на фронт 74 тыс. лошадей. Неслучайно вопрос о сохранении остававшегося в колхозах поголовья лошадей находился под особым контролем со стороны партийных и советских органов. В мае 1943 г. СНК СССР и ЦК ВКП(б) было принято специальное постановление «О мерах по увеличению поголовья лошадей, улучшения за ними ухода и содержания в колхозах и совхозах». В нем предписывалось покончить с обезличкой в уходе и использовании этого важнейшего вида рабочего скота, для чего требовалось закрепить все поголовье и сбрую за определенными колхозниками. Только в первом полугодии 1943 г. в Вологодской области «за преступное отношение к коню» к уголовной ответственности привлечены 68 человек, в том числе 8 председателей колхозов, 3 бригадира, 3 заведующих молочно-товарными фермами и конефермами, 10 ветеринарных и зоотехнических работников, 6 конюхов и 28 рядовых колхозников. Довольно часто гибель животных наступала вследствие небрежного и неумелого обращения со стороны подростков. Например, 7 марта 1943 г. 15-летние Пошехонов К. и Захаров В. вместе с другими колхозниками колхоза «Добрино» Домозерского сельского совета Череповецкого района были направлены за сеном. «Чтобы не отстать от товарищей», подростки палкой били лошадь, а на другой день животное пало. Оба подростка были привлечены к суду по статье 79-4 ч.1 УК РСФСР. Несмотря на сложность послевоенного периода, трудовой подъем был велик. Первая послевоенная пятилетка выполнена досрочно. В 1958 году 111 Пленум РК КПСС с повесткой дня «О мерах развития кормовой базы дня общественного животноводства» принял решение произвести в том году на 100 га земельных угодий 80 ц. молока, 12 ц. мяса и 100 ц. свинины на 100 га пашни. Решение было выполнено. С ростом доходов встал вопрос о строительстве в колхозах клубов, жилых домов, развитии электрификации и радиофикации района. В этом отношении показательны результаты работы колхоза «Прожектор» председатель колхоза Красов Б.И.). За 4 года с 1954 по 1958 увеличился доход ото льна. Оплата труда льноводов возросла с 7 руб. до 16 на заработанный трудодень. Полностью был механизирован скотный двор на 109 голов, построен телятник на 25 голов, водяная мельница, клуб на 85 м ест, радиоузел, 6 частных домов. Председателем колхоза «Коростелево» был рекомендован Игнашев И.Н. С приходом нового руководителя урожайность полей за год увеличилась с 3,7 ц. до 9,4. Денежный доход в 1956 году в этом хозяйстве возрос до 300 тыс. ц., колхоз полностью электрифицирован, приобретен и пущен в эксплуатацию кирпичный завод, зерносушилка. Введено ежемесячное финансирование колхозников по 2 рубля на трудодень. В 1957 году в Коростелеве стоимость трудодня составила 3 руб. и свыше 1,6 кг. хлеба. 1957 год дал положительные результаты в животноводстве. По итогам года был проведен слет доярок, которые получили за год больше тысячи литров молока от коровы. Если в 1956 году их было всего 14, то по результатам 1957 года их стало 62 человека. Среди них Лидия Александровна Коробова, Лидия Павловна Хапугина, Агния Павловна Майорова. Доярка колхоза «Россия» Алевтина Александровна Мишучкова получила в этом году по 2150 литров молока от коровы. Укрепляется материальная база МТС, пополняется машинно-тракторный парк. Коробицьшская МТС перевыполнила план ремонта тракторов на 7% , В IV кв. 1957 года вместо 18 машин отремонтировано 24. Развивается социальная сф ера. На 1 млн. 307 тыс. увеличились за год вклады населения. На содержание 2 средних, 7 семилетних, 43 начальные школы отпущено 3 млн. 199 тыс. В школах работало 200 учителей; из них 27 человек имели высшее образование. 1 млн. 724 тыс. отпущено на здравоохранение. Эго на 361 тыс. больше предыдущего года. В районе работало 9 радиоузлов с 2192 радиоточками. 5760 экз. газет и журналов получало население района ~ почти на 1000 экз. больше, чем в 1957 году.

От трудящихся района на фронт отправлено 230 посылок. В этих посылках, в общем, находилось 244 кг масла, 364 кг пряников, 154 кг - варенья, копченого мяса - 706 кг, платков носовых 3408 штук, махорки и табаку- 11,5 килограммов. Собрано 5947 теплых вещей, в том числе валенок 750 пар, шапок - 257 штук. Поступило от населения в фонд обороны 198076 облигаций на сумму 156114 рублей, сдано сельскохозяйственных продуктов более пятидесяти тонн.

2. Разработка методических рекомендаций для проведения внеклассного мероприятия по теме «Сямженский район в годы Великой Отечественной войны»

2.1 Обоснование выбора темы. Учебно-методический комплекс

На уроках истории развиваются умения и навыки поиска информации, работы с информацией, оценивания исторических фактов и анализа явлений, формируется определение учащимися собственного отношения к наиболее значительным событиям и личностям в истории.

Урок по теме «Сямженский район в годы Великой Отечественной Войны» может быть изучен в конце темы «Советский Союз в годы Великой Отечественной войны» в курсе Истории России. В содержание урока можно включить материал данной дипломной работы, который позволит организовать групповую форму работы с использованием приёма смыслового чтения текста. Данный урок решает три основные задачи: воспитательная (формирование патриотического отношения к подвигу героев сямженцев и тружеников тыла), образовательная (показать переход экономики на военные рельсы на примере Вологодской области и Сямженского района), развивающая (формирование у обучающихся умений работать в группе ,выразительно читать стихи и прозу).

Урок способствует достижению планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования:

- знать основные даты и временные периоды отечественной истории;

- определять последовательность и длительность исторических событий, явлений, процессов;

- характеризовать место, обстоятельства, участников, результаты важнейших исторических событий;

- критически анализировать информацию из различных источников;

- соотносить иллюстративный материал с историческими событиями, явлениями, процессами, персоналиями;

- читать легенду исторической карты;

- демонстрировать умение вести диалог, участвовать в дискуссии по исторической тематике.

По новым ФГОС обязательная часть учебных планов не включает предметы регионального компонента, как это было ранее. Тем не менее, региональный компонент должен составлять 30% от содержания рабочей программы по предмету. Предлагаемый урок решает проблему включения истории Вологодского края в программу Истории России.

УМК дисциплины это аббревиатура для объяснения совокупности учебно-методической документации, средств обучения и контроля, разрабатываемых для каждой дисциплины по отдельности. УМК должен включать полную информацию, достаточную для прохождения дисциплины. УМК предназначены для обеспечения открытости образовательного процесса и должны быть доступны любому желающему. В соответствии с Концепцией нового учебно-методического комплекса по отечественной истории УМК должен включать в себя: учебник, хрестоматию или сборник документов, исторический атлас, книгу для чтения, рабочую тетрадь и сборник заданий. Кроме этого, в учебном процессе важно использование методических материалов и пособий для учителя, различных видов наглядности (таблицы, схемы, диаграммы и т.п.). При изучении Великой Отечественной войны и истории Вологодской области в этот период используются учебники для 10-11 класса по ХХ веку, например линия учебников издательства «Просвещение» под ред. А.В. Торкунова для 10 класса. По истории Вологодского края используем учебник для 9 класса под ред. М.А. Безнина. Кроме этого, при подготовке урока и внеклассного мероприятия будут использоваться материалы ВКР, историческая карта «Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945 гг.» и др.

2.2 Методические рекомендации для проведения внеклассного мероприятия по утвержденной теме

Внеклассные мероприятия - это занятия, организуемые преподавателями или кем-нибудь другим для учащихся с целью непосредственного воспитательного воздействия на них. Формами проведения таких занятий могут быть игры, игры-путешествия, соревнования, экскурсии, встречи с людьми разных профессий, литературные гостиные. Для реализации воспитательной цели мероприятия существует определенная последовательность организации внеклассной работы.

Внеклассное мероприятие на тему: «Сямженский район в годы Великой Отечественной войны» будет проводиться согласно плану воспитательной работы в рамках празднования 75-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне.

Данное мероприятие целесообразно провести в форме литературной гостиной. В сценарий мероприятия включены выдержки из архивных документов, художественных произведений, поэтических сборников Героев Сямженского района.

Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия «Сямженский район в годы Великой Отечественной войны».

Цели:

- Воспитание чувства любви и благодарности к защитникам Отечества; к малой Родине; воспитание чувства патриотизма.

- Формирование патриотического сознания учащихся на основе героических событий истории страны средствами литературы.

- Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

- Содействие росту творческих способностей и гармоничному становлению личности.

Задачи:

Образовательные задачи:

– Способствовать формированию нравственных качеств.

– Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения;

– Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.

Воспитательные задачи:

– Способствовать воспитанию общечеловеческих нравственных ценностей.

– воспитание чувства патриотизма и уважения к старшему поколению.

– воспитание интереса и любовь к истории Отечества;

– воспитание чувства гордости за людей, отстоявших Родину в годы ВОВ;

– воспитание уважения к старшему поколению.

Развивающие задачи:

– Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку.

– Способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.

Гости: ветераны войны и труженики тыла.

Целевая аудитория - учащиеся.

Место проведения - кабинет истории.

Тип мероприятия: литературная гостиная.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, видеосюжеты

«Начало Великой Отечественной войны», слова Ю. Левитана о нападении фашистской Германии, фонограмма взрывов, видео «Наступление фашистов», презентация, выставка книг и фотографий.

Время проведения - 60 минут

Сценарий:

Звучит песня «Вставай, страна огромная».

Ведущий 1: Давно пролила капли слез и крови военная гроза. Давно уже на полях, где проходили жаркие сражения, колосится рожь и пшеница. Но народ хранит в памяти имена героев минувшей войны. Наша встреча посвящена тем, кто бесстрашно шагнул в зарево войны, оставив на земле яркий след. Миллионам павших, не вернувшихся с кровавых полей войны, посвящается. Славным ветеранам Великой Отечественной войны и труда , выстоявшим, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, посвящается.

Чтец 1: СТИХОТВОРЕНИЕ: П.И.Рюмин «Остановись у перекрестка»

Ведущий: Бесконечно долгих четыре года полыхали бои, четыре изнурительных года вёл советский народ освободительную Священную войну. 1418 дней шла жестокая, кровавая и беспощадная битва. Это страшная страница не только истории нашей Родины, но и истории всего человечества. Шел бой не ради славы, ради жизни на земле. Но даже в дни тяжелых испытаний - в битвах под Москвой, на Волге, под Курском и на Днепре - наши воины знали, что придет час расплаты с ненавистным врагом.

(видеролик. С. Безруков исполняет стихотворение К. Симонова «Горят города по пути этих полчищ»)

Ведущий: 1 слайд

Приближался 1941 год начало великого, сурового испытания советского народа в Великой Отечественной войне. Население района к этому периоду составляло более тридцати трех тысяч человек. Народное хозяйство района перед началом Отечественной войны характеризовалось следующими показателями: посеяно площадей 13925 га, в том числе зерновых культур - 10610 га, льна - 2150 га, картофеля - 725 га. В колхозах числилось 5500 лошадей, 12400 крупного рогатого скота, почти 6000 овец, 2100 поросят.. Мощность тракторного парка насчитывала 1427 лошадиных сил, в том числе в МТС 1112 л.сил. В зону обслуживания МТС входило 77 колхозов с посевной площадью 21400 га. В МТС было 62 трактора, из них ХТЗ-пятьдесят единиц, ЧТЗ-двенадцать единиц.

2 слайд.

Утром 23 июня 1941 года бюро РК ВКП(б) рассмотрело вопрос «О ходе мобилизации военнообязанных и задачах в связи с введением военного положения». В нем обязывались секретари партийных организаций, председатели исполкомов сельских Советов довести до всех трудящихся района содержание правительственного заявления. Району было обязано вести своевременную поставку лошадей и повозок в Красную Армию. Отделу кадров поручили проведение своевременной замены всех призванных на фронт. Бюро РК ВКП(б) и исполком райсовета обратились через районную газету к трудящимся района в связи с вероломным нападением врага на Советский Союз.

3 слайд.

В экстремальных условиях женщинам пришлось освоить традиционно «не женские» профессии лесорубов, трактористов, комбайнеров, ремонтных рабочих МТС и другие, а также заменить мужчин на руководящей работе в общественном хозяйстве. Так, в 1940 г. удельный вес женщин в составе председателей колхозов в Вологодской области составлял всего 3,7%, в среднем по РСФСР - 3,1%. В 1944 г. этот показатель возрос в Вологодской области до 19,4%, в среднем по РСФСР до 14,9%. Известны случаи, когда женщины занимали должности своих мужей, мобилизованных на фронт.

4 слайд.

Осенью 1941 года во исполнение правительственного решения райком партии и райисполком довели до сельских Советов задание по мобилизации населения на оборонные работы. В течение двух суток необходимо было отправить 200 человек. Мобилизации подлежали мужчины в возрасте от 16 до 55 лет, женщины -- от 18 до 50 лет. Не подлежали мобилизации работники леса. Все отправлявшиеся на оборонительные работы должны были иметь орудия труда и продукты питания на семь суток.

5 слайд.

Только с начала войны с июня 1941 года по октябрь 1942 года на фронт от трудящихся района отправлено 230 посылок. В них 244 кг масла, 364 кг пряников, 154 кг - варенья, мяса копченого - 706 кг, носовых платков 3408 штук, махорки - 11,5 килограммов. Собрано 5947 штук теплых вещей, в том числе валенок 750 пар, шапок - 257 штук. Поступило от населения в фонд обороны 198076 облигаций на сумму 156114 рублей, сдано сельскохозяйственных продуктов более пятидесяти тонн. Активно шел сбор денежных средств на танковую колонну, к октябрю 1942 года было уж е собрано 32 тысячи рублей. Директор Сямженской МТС Мезенцев в июле 1941 года писал в газете «Сямженский ударник»: «Трактористка Апполинария Соколова, заменив, ушедших на фронт, села за руль и уверенно повела машину. 2 июля при «норме 3,2 га вспахала 5,1 га и эту же площадь заборонила, сэкономила 8 кг горючего».

6 слайд.

Вот одна из них от 19.11.42 г. о героических поступках Черепанова Николая Васильевича из деревни Орловская Двиницкого сельсовета. Черепанов много раз выполнял боевые задания командования и всегда с поставленной перед ним задачей справлялся отлично. Однажды, действуя с разведывательной группой в тылу противника, установил фугас на дороге, где двигались вражеские немецкие автомашины. Недолго отважным разведчикам пришлось ждать. Вскоре из-за поворота показалась вражеская автомашина, в которой находилось 18 немцев. Наскочив на мину, машина подорвалась. Выскочившие гитлеровцы пытались скрыться, но не тут-то было. Пулеметным и автоматным огнем разведчиков 16 немцев было уничтожено. Двое взято в плен. Забрав трофеи и пленных, отважные разведчики вернулись в часть. Другой раз, действуя в тылу противника, Черепанов уничтожил немецкого офицера и заминировал дорогу, на этой мине подорвалось 15 немцев. За мужество и отвагу, проявленные в борьбе с немецкими оккупантами, Черепанов Н.В. представлен к правительственной награде.

7 слайд.

25 ноября 1943 года районная газета опубликовала письмо с фронта. В нем товарищи по оружию Фадеев и Маскарин из полевой почты 71797 сообщали родителям Румянцева о героическом подвиге их сына Александра. «Сообщаем , что Указом Президиума Верховного совета СССР от 30 октября этого года за успешное форсирование реки Днепр ваш сын Румянцев А.Л. удостоен звания Героя Советского Союза. Союза. Помня свой долг, ваш сын честно выполнил приказ Родины. Как воин-герой он беспощадно громил врага до последней минуты. На протяжении всей службы в нашей части он был честным и дисциплинированным командиром. Родина вечно будет помнить своих героев, отдавших жизнь за ее спасение». На высоком берегу Днепра похоронен наш земляк Герой Советского Сою за Александр Андреевич Румянцев».

8 слайд.

За день боя противоборствовавшие стороны потеряли от 30 до 60% танков. Двенадцатого июля перелом в Курской битве, враг прекратил наступление и начал отводить все свои силы. Войска Воронежского и Степного фронтов перешли к преследованию. «Цитадель» провалилась, врагу не удалось повернуть ход войны в свою пользу. В этот день завершилась Курская оборонительная операция советских войск.

9 слайд.

Война была поистине всенародной. Война за спасение своей страны, своего Отечества. Не было ни одного человека в районе, взрослого или подростка, пожилого или израненного, только что вернувшегося с фронта, который бы не внес свой вклад в дело великой Победы - вклад от всего сердца, от всей русской души. Утраты, потери ничем не измеришь... Они безмерны На великую войну было призвано 6416 человека, из них 226 женщин. На оборонные работы было направлено 537 человек. Больше половины навечно остались лежать на полях сражений.

Запомни эти цифры, уважаемый земляк! Запомни, какой ценой досталась Победа нашему народу! Запомни всех поименно!

10 слайд.

История не знает более жестокой и кровопролитной войны, чем Великая Отечественная. Из 6416 сямженцев, призванных в Красную Армию и Морской флот, погибло и пропало без вести 3575 земляков (вернулось с фронта 2841 чел.). Каждый второй не вернулся с фронта. Во многих семьях погибли по два и более человек. Они есть в каждом сельсовете. Только в нынешнем Коробицынском сельсовете 42 таких семьи. Три брата Федор, Михаил, Иван Власовы не вернулись в деревню Подгорная; два сына Александр и Николай и отец Григорий Андреевич Субботины в деревню Коробицыно.

11 слайд.

Война нанесла тяжелый урон всему народному хозяйству района. Население с 33690 чел. (начало 1941 года) сократилось к 1950 году до 19839 человек. По-прежнему было 16 сельских советов, в каждом из которых от 3 до 16 колхозов. В 1950 году их было 131. За годы войны сократилось трудоспособное население в колхозах с 10946 чел. в 1940 году до 6654 чел. в 1950 году. Пока еще не уменьшилось количество деревень, но наметилась устойчивая тенденция к сокращению количества дворов по населенным пунктам. Если в 1940 году было 6255 колхозных дворов, тр через десять лет их стало 4952. В 1953 году колхозы района обрабатывали 22861 гектар пашни, выкашивали 39042 га естественных сенокосов. Каждым трудоспособный колхозником в 1950 году было выработано по 321 трудодню, на которые колхозники получали по 700 граммов зерна и 30 копеек деньгами при средней урожайности зерновых 7,2 центнера с гектара.

12 слайд.

Общественное животноводство составляло 12439 голов крупного рогатого скота, в т.ч. коров 3754 головы. К 1950 году было восстановлено поголовье лошадей (мобилизация и болезнь), их стало почти четыре тысячи. В районе, как и до войны, было девять предприятий промышленности с общим числом работающих 1158 человек. Это немного больше довоенного уровня. Среднегодовая зарплата на одного работающего составила в 1950 году 2051 рубль, до войны она составляла 3409 руб. Леспромхоз вывозил по 155 ты с.м ' в год. Местная промышленность выпускала, кроме сливочного и льняного масла, смолу, деготь, скипидар.

13 слайд.

Чем дальше отделяют нас года от светлого праздника Победы, тем меньше остается среди нас участников войны и труда. Их ряды редеют. И пусть живые цветы, что лежат у подножия памятников сямженцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны, будут вечной благодарностью ныне живущих, за их ратный подвиг.

Чтец 2: Стихотворение «Победа».

Ведущий 1: В селе Сямжа установлен Мемориал сямженцам, погибшим в годы ВОВ. Памятник Великой Отечественной войны - это монумент в виде красного флага с вечным огнём, пушка и 3 стеллы:

Герой Советского Союза Смирнов Клавдий Константинович (1923 -1943)

Полный кавалер ордена Славы Павлов Александр Иванович (1914 - 1982)

Герой Советского Союза Румянцев Александр Андреевич (1922 - 1943), которые напоминают нам об этих страшных днях.

(показ слайдов «Памятники» и звучит стихотворение «Вечный Огонь»)

Ведущий 4:

В память о погибших в годы Великой Отечественной войны прошу всех встать. Объявляется минута молчания.

(Звучит метроном)

Ведущий 1: Каждый день Великой Отечественной войны и на фронте, и в тылу - это подвиг беспредельного мужества и стойкости людей, верности своей Отчизне. И он пришел, этот день - 9 мая 1945 года - День Победы! С каким нетерпением ждали его угнетенные народы не только Советского Союза, но и Европы. Во имя него были пролиты реки крови и перенесены тягчайшие испытания.

Ведущий 2: Май 1945 года... Разве можно забыть великие события тех дней со слезами на глазах? Они памятны каждому человеку и спустя семьдесят пять лет.

(Звучит песня «День Победы»)

Ведущий 3: Стихотворение о РодинеА.А.Румянцева.

Ведущий 4: Стихотворение «Вот и победа».

Мероприятие планируется проводить в 2020 году в преддверии Дня Победы. Для учащихся 7-8 классов БОУ СМР “Двиницкая оош”. Познавательный материал был подобран с учетом возрастных особенностей учащихся. В содержании ФГОС отмечается острая необходимость «..активизации процесса воспитания патриотизма школьников..». Дети в школе очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Они легко откликаются на все просьбы, умеют искренне сочувствовать и сопереживать. Именно этот отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально - психологического воздействия на ребенка, так как его образы очень ярки и сильны, и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Патриотическое воспитание ребенка - это основа формирования будущего гражданина. Известны педагогические принципы: любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям - отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет, школе, городу, товарищам ,с которыми дружит ,наконец даже к животным.

Патриотизм - это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите.

В заключении второй главы хочется отметить, что данное внеклассное мероприятие будет актуально для школьников на следующий год к празднованию к 75-ой годовщины победы в Великой Отечественной войне.

Заключение

Великая Отечественная война оставила глубокий след в истории не только нашей страны, но и нашей области. Многие вологжане погибли на фронтах, кто-то трудился на ином фронте, не менее важном - трудовом. Эта война показала всю натуру, всю сущность русского человека, его особое чувство патриотизма. Наше поколение должно помнить, какой ценой досталась победа над фашизмом нашим прадедам и прабабушкам, чтить их подвиг и помнить павших в боях за Родину.

Долгим и тяжёлым был путь к победе. Она досталась ценой больших, колоссальных потерь. Наша страна понесла самые большие потери - более 25 миллионов человек. Массовый героизм проявил советский народ на фронте и в тылу. Наши земляки внесли неоценимый вклад в побед над врагом. Более 340 тыс. вологжан сражались на фронтах Великой Отечественной войны. Свыше 140 человек были удостоены высокого звания - Герой Советского Союза; многие другие были награждены медалями и орденами.

Не меньшего уважения заслуживает и трудовой подвиг сямженцев. Наиболее трудоспособная часть мужского населения была мобилизована в ряды Красной Армии. У станков стояли женщины, дети и старики. Но это не помешало увеличить производство промышленной и сельскохозяйственной продукции. Более 160 тыс. наших земляков были награждены медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.».

В своей работе я преследовал цель - показать особенности социально-экономического развития Сямженского района в годы Великой Отечественной войны. Также мною были решены следующие задачи:

1) дать характеристику территории и изменениям демографических процессов Сямженского района накануне и в годы Великой Отечественной войны;

2) определить основные направления деятельности промышленных предприятий и сельского хозяйства района в годы войны;

3) показать военные трудовые будни сямженцев;

4) разработать методические рекомендации для проведения уроков и внеклассных мероприятий по теме «Сямженский район в годы Великой Отечественной войны».

Мы должны не забывать все ужасы войны, разруху, голод, смерть миллионов людей. Это было бы преступлением перед будущими поколениями. Мы должны помнить о войне, о героизме и мужестве народа, прошедшего через неё. Не допустить новой масштабной воны - вот обязанность всех живущих на земле. Ветеранов Великой Отечественной войны остаётся всё меньше, так же как и тружеников тыла. Мы должны с уважением относиться к этим людям, к их настоящему и прошлому. Нам есть чему поучиться у этого действительно боевого поколения.

Литература

1. 1418 дней войны: Из воспоминаний о Великой Отечественной / сост. Е. Н. Цветаев, В. С. Яровиков. - Москва : Политиздат, 1990. - 687 с.

2. Акиньхов Г.А. Вологда прифронтовая: хроника / Г. Акиньхов - Архангельск : Сев.-Зап. кн. изд-во, 1990. - 202 с.

3. Акиньхов Г.А. Годы испытаний / Г. Акиньхов // Вологодские новости. - 1995. - 31 января. - С. 2.

4. Архив Газеты «Восход» за 2014 год.

5. Балашов, А. И. История Великой Отечественной войны (1941-1945) / А. И. Балашов, Г. П. Рудаков. - Санкт-Петербург: Питер, 2006. - 464 с.

6. Безыменский, Л. Битва за Москву. Провал операции «Тайфун» / Л. Безыменский. - Москва: Яуза : Эксмо, 2006. - 384 с.

7. Бокарев, Ю.И. Директива N21.

8. Война. Народ. Победа, 1941-1945. Статьи. Очерки. Воспоминания : в 2 кн. / сост. И. М. Данишевский, Ж. В. Таратута. - 2-е изд., доп. - Москва: Политиздат, 1983. - 1983. - 246 с.

9. Вологодская энциклопедия / ВГПУ. - Вологда: Русь, 2006. - 608 с.

10. Гареев, М. А. Неоднозначные страницы войны: (очерки о проблемных вопросах истории Великой Отечественной войны / М. А. Гареев // Военно-исторический журнал. - 1992. - № 1. - С. 27-28.

11. Загоскин А.А. История Сямженского района / А..А.Загоскин. Вологда: Полиграф-Периодика, 2015. 144 с.

12. История второй мировой войны. 1939-1945: в 12 т. Т.5: Провал агрессивных планов фашистского блока / В. П.Морозов, А. В Басов [и др.]. Москва: Воениздат, 1975. - 511 с.

13. История второй мировой войны. 1939-1945: в 12 т. Т.7: Завершение коренного перелома в войне / Б. Г. Соловьев, Г. А. Колтунов [и др.]. Москва: Воениздат, 1975. - 522 с.

14. Календарь знаменательных и памятных дат: журнал. - Москва: Советская Россия, 1986. - №3. - С. 30.

15. Книга Памяти Сямженского района [Электронный ресурс]: официальный портал Правительства Вологодской области. Режим доступа: https://vologda-oblast.ru/o_regione/kniga-pamyati-novaya/syamzhenskiy-rayon/.

16. Колесников, П.А. Край наш Вологодский / П.А. Колесников, И.М.Королев. - Вологда: Северо-Западное книжное изд-во, 1982. - 347 с.

17. Кудрин, Н.М. Великий Устюг в 20 веке / Н.М. Кудрин. - Великий Устюг: Великоустюгская городская типография, 1995. - 47 с.

18. Минаев, В.А. Вологодская область / В.А. Минаев, В.М. Малков. - Вологда: Вологодское книжное изд-во, 1958. - С. 121-148.

19. Михеев, В.И. Череповец и война / В.И. Михеев, В.Н. Адрианов. - Вологда: Полиграфист, 2005. - 285 с.

20. Мокиевский Б. И. Судостроительно-судоремонтный завод в годы войны / Б. И. Мокиевский // Великий Устюг. Краеведческий альманах. - Вологда: Русь, 1995. 464 с.

21. Народное хозяйство Вологодской области в 1963 г.: стат. сб. / Стат. упр. и план. комис. Вологод. обл. - Вологда: Сев.-Зап. кн. изд-во, 1964. - 143 с.

22. Народное хозяйство Вологодской области в восьмой пятилетке: стат. сб. / Стат. упр. и план. комис. Вологод. обл. - Вологда,1971. - 188 с.

23. Основные итоги народного хозяйства Вологодской области за 1940 -1945 годы. - Вологда, 1946. - 200 с.

24. Осьминский, Т. И. Очерки по истории края (Вологодская область) / Т. И. Осьминский, Н. В. Озеринин, И. И. Брусенский. - Вологда, 1960. - 456 с.

25. Очерки истории Вологодской организации КПСС (1895 - 1968 гг.) / Н.В. Лебедев, В. А. Дмитриев, П. А. Зиновьев [и др.]. - Вологда: Северо-Западное книжное изд-во, 1969. - 688 с.

26. Очерки истории Вологодской организации КПСС. 1895-1968 / авт.: Н. В. Лебедев, В. А. Дмитриев, П. А. Зиновьев [и др.]. - Вологда : Сев.-Зап. кн. изд-во. [Вологод. отд-ние], 1969. - 688 с.

27. Попов, Г. Х. Три войны Сталина / Г. Х. Попов. - Москва: КРПА Олимп, 2006. - 192 с.

28. Развитие Вологодской области за 50 лет. 1937 - 1987 гг.: стат. сб. / Волоблстат. - Вологда, 1987. - 90 с.

29. Украшая землю родную: антология / авт.-сост. Г. Сазонов. - Вологда: Полиграфист, 2002. - 181 с. (Серия «Строители Вологодчины. XX век»).

30. Чебыкина Г. И. Устюжский край в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов / Г. И. Чебыкина // Великий Устюг. Краеведческий альмана. - Вологда: Русь, 1995. - 464 с.

31. Череповец: 200 лет: вехи истории: хронология / В. В. Викулов, Р. С. Минина, В. Н. Минин, О. П. Тихомиров - Вологда: Северо-Западное книжное изд-во, 1977. - 101 с.

Приложение 1

Рис. 1

Рис. 2

Приложение 2

Рис. 3

Приложение 3

Рис. 3. Герой Советского Союза Смирнов Клавдий Константинович (1923 -1943)

Рис. 4. Полный кавалер ордена Славы Павлов Александр Иванович

Рис. 5. Герой Советского Союза Румянцев Александр Андреевич (1922 - 1943)

Размещено на Allbest.ru