Отношение неоплатоников III-VI вв. к понятию "долг"
Анализ взглядов на проблему человеческого долга в трудах представителей философской школы неоплатоников III-VI вв. Изучение работ Ямвлиха, П. Диодоха, Синесия, Ареопагита и других дошедшие до наших дней. Ассимиляция идеи философов классической античности.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Предмет | История |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Зайцева Ирина Валерьевна |
| Дата добавления | 26.11.2018 |
| Размер файла | 23,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Идейное развитие евразийского движения с зарождения до наших дней, отражение и специфика данного процесса в работах Л.Н. Гумилева. Евразийство как естественный идеологический выбор России, препятствия на пути его становления как национальной идеологии.
курсовая работа [33,2 K], добавлен 17.07.2013Анализ специфики Петербургской университетской школы в контексте развития российской и мировой исторической и философской мысли. "Кризис" российской историографии рубежа XIX-XX веков. Исследование историософских взглядов представителей университета.
дипломная работа [124,8 K], добавлен 19.11.2017Открытие гробницы Тутанхамона исследователем, историком Говардом Картером. Отображение нетронутого убранства гробницы, представшего перед ним. Несметные сокровища фараона, дошедшие до наших дней. Описание саркофагов и обязательных элементов захоронения.
презентация [565,8 K], добавлен 05.12.2011Творения человеческого гения времен античности, дошедшие до нас, потомков, как "Семь чудес света". Загадочные Египетские пирамиды, Храм Артемиды Эфесской, Галикарнасский мавзолей. История Александрийского маяка. Висячие сады Семирамиды, Колосс Родосский.
презентация [512,8 K], добавлен 28.11.2013Историографический обзор основания Слободской средней школы и дальнейшей её реорганизации. Динамика численности учащихся в советское время и на современном этапе. Характерные черты педагогического коллектива. Специфика организации учебной деятельности.
дипломная работа [111,8 K], добавлен 10.07.2017Военное дело в Позднеминойский период и на рубеже ранней античности. Армия в период ранней и классической античности как носитель ахейских традиций. Филипп II и Александр Македонский - создатели новой античной армии. Римская армия после реформы Гая Мария.
контрольная работа [39,4 K], добавлен 02.04.2011Эволюция взглядов на проблему семьи и вопросов, связанных с ней (родство, наследство). Институт старости и старения в Средние века. Представления германцев о семье и браке. Положение женщины в семье и обществе. Отношение средневекового человека к детству.
дипломная работа [91,3 K], добавлен 30.04.2017Исторические формы брака. Моногамия, реакция рыцаря на измену. Брак и коммунистические учения. Сектантство и групповые семьи. Принципы коммуны "Онеида". Свободная любовь, легализация однополых браков. Полиамория как система этических взглядов на любовь.
курсовая работа [82,0 K], добавлен 02.01.2015Французские просветители: характерные черты исторических взглядов и творчества. Буленвилье, Дюбо и оформление германо-романской проблемы. Принцип общественных теорий философов-материалистов. Историко-социологические взгляды Руссо, основные идеи Мабли.
курсовая работа [65,1 K], добавлен 22.10.2011Педагогические идеи народности воспитания во второй половине XIX века. Педагогические взгляды К.Д. Ушинского на проблему народности в воспитании. Идея народности в педагогических трудах Л.Н. Толстого. Народность воспитания в церковно-приходских школах.
дипломная работа [92,8 K], добавлен 26.09.2017
