Проблема античного индивидуализма и конфликт поколений в афинском обществе конца V в до н. э.

Рассмотрение проблемы взаимоотношений индивида и социума в традиционных обществах Древнего мира и Средних веков. Вклад агонального начала в процессы греческого культурного переворота VIII-V вв. до н. э. Причины конфликта поколений в афинском обществе.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 28.09.2018
Размер файла 83,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Так, молодые люди, даже достигшие совершеннолетия, были практически полностью устранены от участия в работе государственных органов ввиду существовавших возрастных цензов. В частности, лица, моложе 30 лет, не имели права быть булевтами, гелиастами, ареопагитами, занимать государственные должности (прежде всего архонтов и стратегов, которыми могли быть избраны только мужчины, достигшие тридцатипятилетнего возраста). Молодым людям также не позволялось вносить законопроекты и держать речи перед народным собранием и гелиэей. Диоген Лаэрций со ссылкой на Юста Тивериадского пишет (Diog. Laert., II, 41), что во время суда над Сократом Платон, которому в 399 г. до н. э. исполнилось уже двадцать девять лет, хотел выступить с защитительной речью, но ему не позволили говорить. Такая дискриминация порождала естественную ответную реакцию, ставшую особенно резкой в период Пелопоннесской войны, тяготы которой молодые люди несли наравне со своими старшими согражданами. Напротив, уже со второй половины IV в. до н. э., когда получает широкое распространение наемничество, а институты полисной демократии в условиях растущей македонской экспансии приходят в упадок, конфликт поколений также идет на спад и окончательно сходит на нет в III в. до н. э. С этого момента и фактически до конца античной эпохи в источниках больше не встречается упоминаний о противоречиях старшего и младшего поколений. Разумеется, в повседневном быту также противоречия имели место (и они находили свое отражение, к примеру, в новоаттической комедии). Однако видеть здесь конфликт поколений у нас есть не больше оснований, чем усматривать его проявления в перебранке малолетнего лодыря Коттала и его матери Метротимы из знаменитого геродовского мима. Во всяком случае, в эллинистическую эпоху конфликт поколений, если и существовал, то уже не имел той остроты, которая характеризовала его в конце V в. до н. э.

Все сказанное позволяет нам также со значительной долей уверенности сделать вывод о необоснованности утверждений о будто бы присущих античному обществу индивидуалистических тенденциях. Будучи обществом традиционного типа, оно не знало как таковой проблемы индивидуализма, а все возникавшие в его недрах конфликты, на наш взгляд, проистекали из несовершенств тех поведенческих моделей, которые были распространены во всех традиционных культурах.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • История становления Афин. Государственная форма: демократический строй античных рабовладельческих государств. Цель образования в афинском обществе. Принципы физического воспитания детей и юношей. Физическая культура в период завершения классической эпохи.

    доклад [24,4 K], добавлен 21.11.2009

  • История аристократической Венеции и история расцвета Флорентийской республики. Эпоха расцвета древних Афин. Долговременные сношения Италии с Грецией через Анжуйскую династию. Распадение сербской монархии. Падение влияния Анжуйского дома в Пелопоннесе.

    реферат [23,8 K], добавлен 06.08.2009

  • Положение гречанки семье и обществе. Внешний облик греческой женщины, социальный статус. Женщина в брачно-семейных отношениях. Взаимоотношения мужчины и женщины в древнегреческом обществе. Исключительные женщины греческого мира: Сапфо, гетеры, Аспазия.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 07.11.2010

  • Реалии перестроечной эпохи. Метаморфозы повседневности, испытание девяностыми. Конфликт поколений и творческих направлений. Уральская деревня художников. Детский клуб "Каравелла". Педагогические идеи В. Крапивина. Жизненный путь и творчество Г. Метелева.

    реферат [34,8 K], добавлен 23.12.2014

  • Внутрисемейные отношения польского и чешского княжеского дома, начиная с дохристианского периода. Рассмотрение истории первых девяти поколений польской правящей династии - княжеского рода Пястов и девяти поколений чешского княжеского рода Пржемысловичей.

    дипломная работа [457,0 K], добавлен 16.02.2015

  • Особенности вариантов развития рабовладения (восточное и античное рабство). Общие и отличительные черты экономического развития рабовладельческих государств. История и предпосылки их возникновения и падения. Система правовых отношений в обществе.

    контрольная работа [16,4 K], добавлен 01.12.2014

  • Массовые репрессии и карательная политика 1937-38 гг. Количество арестованных и осужденных. Кульминационные пункты "ежовщины". Развязывание массовых репрессий. Рост напряженности в обществе. Столкновение интересов новых и старых поколений руководителей.

    реферат [33,0 K], добавлен 10.08.2009

  • Основные черты развития промышленной цивилизации. Общественно-политические движения и партии конца XIX начала XX-х веков в России. Особенности охраны памятников истории рубежа XIX-XX веков. Формирование современной новейшей истории.

    контрольная работа [27,6 K], добавлен 29.11.2006

  • Конфликт в руководстве СССР в конце 1950–х годов. Экономическая политика КПСС в конце 1950–х годов: достижения отдельных отраслей хозяйства. Административно–хозяйственные реформы Н. Хрущева. Особенности решения некоторых социальных вопросов в обществе.

    презентация [3,9 M], добавлен 01.09.2011

  • Сущность понятия "средние века". Определяющие черты этого периода в Западной Европе. Основные принципы периодизации истории средних веков. Основные черты средневекового развития Византии. Периодизация истории средних веков в российском государстве.

    реферат [15,5 K], добавлен 06.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.