Когнитивные основы имен собственных в функции нарицательных в английском языке

Модели, лежащие в основе семантики апеллятивной лексики. Анализ механизмов формирования значений апеллятивов. Роль информации, передаваемой когнитивным контекстом, в формировании значений апеллятивных единиц. Оценочный потенциал имен собственных.

Рубрика История и исторические личности
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 28.03.2018
Размер файла 55,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

maverick (+) - an unusual person who has different ideas and ways of behaving from other people, and is often very successful (LDCE);

Sir Galahad (+) - a pure or noble man (CED);

scrooge (-) - a mean or miserly person (CED);

grinch (-) - a person whose lack of enthusiasm or bad temper has a depressing effect on others (CED);

Tartuffe (-) - a person who hypocritically pretends to be deeply pious (CED);

hector (-) - a blustering bully (CED);

Апеллятивы Napoleon (+) - an ambitious person; Mark Tapley (+) - an optimistic person; Penelope (+) - a faithful wife; Grizzel (+) - a very patient person; Amphitryon (+) - a hospitable host; Sir Galahad (+) - a pure or noble man; Xantippe (-) - a quarrelsome wife, a shrew; Othello (-) - a jealous husband; Herod (-) - a cruel person; Alf Garnett (-) - a man with very right-wing political opinions; Darth Vader (-) - an evil person и другие также употребляются в нарицательной функции, но окказионально, что, тем не менее, позволяет им служить средством оценки характера человека.

Апеллятивы Mata Hari (+) - a beautiful and seductive female spy (OD), Venus (+) - a beautiful woman (OD), Hercules (+) - a man of outstanding strength or size (CED), Adonis (+) - an extremely attractive young man (LDCE), Apollo (+) - a strikingly handsome youth (CED), а также такие окказиональные апеллятивные употребления ИС, как Helen (+) - a beautiful woman, James Bond (+) - a handsome man, Danielle Lambert (-) - an obese man, Miss Havisham (-) - an old spinster, Ruth Madoc (-) - a woman with a very bad hairstyle, Homer Simpson (-) - an overweighted man и т.д. объективируют знание о ВНЕШНОСТИ/ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВАХ. Известно, что образ человека во многом определяется особенностями его внешности, такими, как рост, вес, наличие физических дефектов, степень соответствия канонам красоты. В связи с этим использование ИС в функции нарицательных в качестве оценочных слов дает возможность оценить внешность человека положительно или отрицательно.

Следует отметить, что ввиду многоаспектности знания, стоящего за производящим ИС-антропонимом, апеллятив способен выступать как оценочное слово, характеризуя человека с разных сторон, как, например, апеллятив Homer Simpson. Нами уже был рассмотрен пример окказионального использования этого ИС как нарицательного, в котором с помощью апеллятива дается отрицательная оценка умственных способностей человека. Обратимся к другому контексту:

(7) In 1992, the District of Columbia federal appellate court rejected a public interest group's claim that, under the Freedom of Information Act, the Nuclear Regulatory Commission (NRC) should make public records of previous and potential hazards at the country's nuclear power plants. That means that if you live down the road from say, Three Mile Island, you can't find out if they're leaking radiation downwind or if there's a Homer Simpson at the controls who might cause a meltdown (COCA).

В данном случае, при осмыслении относительного того же когнитивного контекста матрицы антропонима, в антропонимически репрезентированном концептуальном содержании перспективизации подвергается иная характеристика, а именно - `профессиональные качества/талант'. Этому способствует языковой контекст приведенного примера: Nuclear Regulatory Commission, nuclear power plants, leaking radiation, to cause a meltdown. Он позволяет апеллятиву актуализировать знание оценочного характера о профессиональной деятельности матрицы ОЦЕНКА ЧЕЛОВЕКА. При этом с помощью данного слова профессиональные навыки человека оцениваются отрицательно. Смысл апеллятива, использованного в данном контексте, может быть передан следующим образом: unskilled or careless worker.

Рассмотрим еще один пример:

(8) We've seen how some people react to women getting berated about their figures. But what happens when a wife wants her husband to look more Hollywood dad and less Homer Simpson? (COCA)

Помимо активизированной, как и в предыдущих примерах, информации о данном мультипликационном герое, извлекаемой из когнитивного контекста ИСКУССТВО, в данном случае важным является знание о том, что Гомер Симпсон страдает избыточным весом из-за своей любви к пончикам. В ходе концептуальной деривации перспективизации подвергается характеристика `физические свойства/внешность'. Это объясняет возможность данного апеллятива функционировать как оценочное слово и оценивать внешность человека. В данном случае значение апеллятива Homer Simpson может быть выражено следующим образом: a man with excess weight. Несмотря на различные основания для оценки, оценочное слово Homer Simpson сохраняет в своем концептуальном содержании в качестве постоянного элемента характеристику `отрицательное отношение'.

Следовательно, ИС в нарицательной функции способны выступать в роли оценочных слов. Ввиду обширности и разносторонности знаний, стоящих за ИС, образованные от них в ходе концептуальной деривации апеллятивы, способны характеризовать человека по разным основаниям.

Таким образом, проведенное исследование подтвердило, что формирование значений апеллятивов, образованных от ИС, в современном английском языке осуществляется как на основе когнитивных моделей, так и за счет действия когнитивных механизмов, позволяющих выявить смысл, передаваемый конкретным производным словом, в том числе оценочный. Перспективным представляется дальнейшее исследование оценочного потенциала апеллятивной лексики, в особенности апеллятивов, образованных от ИС-топонимов.

Основное содержание диссертации отражено в следующих опубликованных работах

когнитивный собственный аппелятив лексика

1. Паршина Е.О. Имена собственные в функции нарицательных как средства оценочной категоризации // Когнитивные исследования языка. Вып. VIII. Проблемы языкового сознания: мат-лы Междунар. науч. конф. 15-17 сентября 2011 г. - Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2011. - С. 140-143.

2. Бабина Л.В., Паршина Е.О. Когнитивные основания апеллятивов, образованных от имен собственных // Вопросы когнитивной лингвистики. Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина. - 2012. - №3. - С. 23-32.

3. Паршина Е.О. Метонимические модели, определяющие переход имен собственных в разряд нарицательных // Когнитивные исследования языка. Вып. XI: Междунар. конгресс по когнитивной лингвистике 10-12 октября 2012 года: сб. мат-лов. - Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2012. - С. 166-170.

4. Паршина Е.О. Имена собственные в функции нарицательных как средства оценочной категоризации // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота. - 2012. - №7 (18). - Часть 1. - С. 159-162.

5. Паршина Е.О. Особенности функционирования имен собственных в функции нарицательных в заголовках публицистических текстов // Когнитивные исследования языка. Вып. XIV: Когнитивная лингвистика: итоги, перспективы: мат-лы Всеросс. науч. конф. 11-12 апреля 2013 г. Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2013. - С. 484-488.

6. Бабина Л.В., Паршина Е.О. Метонимические и метафорические модели формирования семантики имен нарицательных, образованных от имен собственных // XV Державинские чтения. Институт иностранных языков: мат-лы Общерос. науч. конф. февр. 2010 г. Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2010. - С. 112-117.

7. Паршина Е.О. Особенности функционирования апеллятивной лексики в публицистическом, художественном и научном стилях // Типы и форматы знаний в языке: сб. ст. - Тамбов: Издательский дом ТГУ

8. им. Г.Р. Державина, 2011. - С. 157-165.

9. Паршина Е.О. Аксиологический аспект апеллятивных наименований // XVI Державинские чтения. Институт иностранных языков: мат-лы Общерос. науч. конф. февр. 2011 г. - Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2011. - С. 413-416.

10. Паршина Е.О. Апеллятивация имен собственных по метафтонимической модели // XVII Державинские чтения. Институт иностранных языков: мат-лы Общерос. науч. конф. февр. 2012 г. - Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2012. - С. 291 - 297.

11. Паршина Е.О. Апеллятивация топонимов по метафтонимической модели // XVIII Державинские чтения. Институт иностранных языков: мат-лы Общерос. науч. конф. февр. 2013 г. - Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2013. - С. 284-290.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Знакомство с различными элементами римских имен и особенностями их использования. Общая характеристика распространенных римских личных имен: Луций, Маний, Марк. Когномен как индивидуальное прозвище, данное некогда кому-либо из представителей рода.

    реферат [49,7 K], добавлен 06.02.2015

  • Фразеология как наука о фразеологических единицах, этапы ее развития и современные тенденции. Ценности фразеологических единиц английского языка. Исследование фразеологизмов, выражающих отношение человека к труду, их отражение в английском языке.

    контрольная работа [35,0 K], добавлен 16.04.2013

  • История русских имен, ее связь с историей русского народа и его языка. Зарождение русских фамилий, их география и этимология. Распространение фамилий у купечества и служилых людей, духовенства и крестьянства. Частотность и список общерусских фамилий.

    курсовая работа [46,4 K], добавлен 31.03.2011

  • Судьба Михаила Акомината, его роль в истории Афин, забота о благосостоянии угнетенного афинского народа, свидетельство о иссякновении научной деятельности. Преимущество афинян перед римлянами. Отношение афинян к сокровищнице собственных древностей.

    реферат [42,3 K], добавлен 04.08.2009

  • Общая характеристика основных вех жизни Витторино да Фельтре. Рассмотрение способов выявления принципов формирования личности через воспитание и обучение. Анализ этапов формирования новой модели человека в педагогической мысли Европы XV-XVI века.

    дипломная работа [152,5 K], добавлен 21.06.2014

  • Основные этапы человеческой истории. Мировые тенденции второй половины ХХ в. Инверсия (перестановка) исторических значений консерватизма и либерализма во второй половине ХХ в. Процессы мирового сотрудничества. Развитие политико-государственных систем.

    дипломная работа [64,2 K], добавлен 06.02.2011

  • Возникновение древнерусского государства. Роль скандинавов-норманнов в формировании его институтов. Государственное устройство Киевской Руси, функции киевских князей. Органы власти и управления. Социальные отношения и правовое положение населения.

    реферат [22,0 K], добавлен 17.02.2011

  • Старинные служебные чины и звания. Характеристика "допетровского" государственного аппарата. Государственная реформа Петра Первого. Обзор "Табели о рангах" Петра Первого. Роль петровской "Табели о рангах" в формировании российского чиновничества.

    курсовая работа [454,6 K], добавлен 03.06.2011

  • Место и роль протестантизма в формировании общественно-политических институтов США. Различные дискурсы пуританизма как радикальной протестантской идеологии. Значение религиозных аспектов в становлении и развитии американской внешнеполитической парадигмы.

    дипломная работа [143,6 K], добавлен 29.04.2017

  • Идеологический фактор и феномен массового героизма в Великой Отечественной войне. Роль школы в формировании сознания о героизме советских людей. Военные формирования, образованные на территории республики Башкортостан, герои Великой отечественной войны.

    курсовая работа [124,4 K], добавлен 02.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.