Знание отечественной истории как фактора формирования патриотизма
Система школьного и вузовского исторического образования как мощный фактор, влияющий на формирование патриотизма у казахстанской молодежи. Характеристика методики формирования патриотизма у подрастающего поколения средствами исторического образования.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Предмет | История Казахстана |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | А.М. Абдилдабекова |
| Дата добавления | 12.01.2018 |
| Размер файла | 17,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Русская идея и мессианство. Эволюции идей патриотизма в России. Патриотизм в дореволюционный, послеоктябрьский период развития России. Период социалистического строительства и Великая Отечественная война. Формирование патриотизма в историческом плане.
реферат [27,6 K], добавлен 12.04.2009Сущность и функции исторического знания и познания. Методы изучения истории. Понятие исторического источника и их классификация. Структура исторического знания по Н.И. Карееву. Актуализированные философско-исторические модели "теоретической истории".
реферат [36,6 K], добавлен 19.01.2010Формирование мировоззрения Франциска Скорины – выдающегося деятеля в истории белорусской культуры, его философско-этические и социально-политические взгляды. Скорина - основоположник понимания патриотизма как любви и уважения к своему отечеству.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 19.04.2012Укрепление патриотизма и единства народов СССР в годы войны. Осуждение националистических проявлений в республиках. Причины депортации этнических групп советского населения в спецпоселения. Национальный фактор во внешней политике страны в 1941-1945 гг.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 24.03.2013Память как обязанность человека не забывать о исторических событиях, подвигах, людях. Рассмотрение мотивов и подвигов героев Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг. Размышления на тему патриотизма современников и жертв ради страны и ее победы.
эссе [13,6 K], добавлен 19.10.2014Понимание учебной программы. Характеристика типов, сущности и структуры учебной программы и структура ее содержания. Основные образовательные и психологические требования. Функции и цели учебных программ по истории. Компоненты исторического образования.
учебное пособие [23,7 K], добавлен 16.11.2008Историческая действительность как историко-эпистемологический феномен. Теории исторического процесса как знаковые смысловые системы. Семантика теорий исторического процесса с позиций герменевтики. Вероятностно упорядоченный характер исторического знания.
курсовая работа [72,0 K], добавлен 24.03.2012Республика Беларусь как суверенное государство. Законодательное закрепление всенародного характера обороны государства. Основы патриотизма, военная политика страны. Трансформация содержания вооруженной борьбы. Воины-белорусы в Великой Отечественной войне.
курсовая работа [45,8 K], добавлен 26.04.2014Понятия "географический фактор исторического развития". Анализ механизма воздействия географических условий на социальное развитие. Проблемы оптимизации объема совокупного прибавочного продукта по Л. Милову. Роль географического фактора в истории России.
реферат [28,4 K], добавлен 29.03.2012Изучение принципов исторического исследования: научности, объективности, историзма, диалектики. Обзор периодизации отечественной истории в соответствии с характером государственного строя. Характеристика научного и социального статуса исторической науки.
контрольная работа [15,4 K], добавлен 08.11.2012