Государственная политика модернизации профессионального образования в России (конец 1980-х – 2005 гг.)
Деятельность научных центров по развитию профессионального образования и их роль в формировании инновационной образовательной политики. Важнейшие направления политики модернизации профессиональной школы, специфика проявления инновационных процессов.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.12.2017 |
| Размер файла | 59,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Реформаторская деятельность Столыпина, достоинства и недостатки его программы модернизации России. Основные направления преобразовательной политики столыпинского правительства. Особенности аграрной, военной, образовательной реформ, социальная политика.
реферат [29,9 K], добавлен 26.02.2011Обучение и самообразование А.А. Аракчеева. Взгляды графа на развитие и реформирование профессионального и общего образования. Основные преобразования и мероприятия в системе общего и профессионального образования в правление Павла I и Александра I.
дипломная работа [138,5 K], добавлен 11.12.2017Советская образовательная доктрина начального профессионального образования в первой половине ХХ века. Пути развития начального профессионального образования. Образовательные программы начального профессионального образования в первой половине ХХ века.
курсовая работа [46,8 K], добавлен 27.07.2010Основные направления и попытки модернизации советской России под социалистическими лозунгами. Сущность политики "Большого скачка" и коллективизации. Характерные черты и особенности сталинского тоталитаризма. Специфика советского общества 30-х гг. ХХ в.
контрольная работа [41,7 K], добавлен 27.01.2010Условия развития профессионального образования в г. Красноярске в конце XIX – начале XX вв. Сеть профессиональных школ и их учебно-материальная база, педагогический состав, контингент учащихся. Содержание и особенности учебно-воспитательного процесса.
дипломная работа [169,9 K], добавлен 03.07.2016Система образования русского государства в период самодержавия и в период выдающихся научных открытий (конец XIX–начало XX в.). Образование РСФСР в первое послеоктябрьское десятилетие, ликвидация неграмотности. Деятельность системы образования в СССР.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 09.11.2009Становление и развитие советского циркового дела. Структура советских цирковых предприятий, учреждения профессионального образования артистов. Отличительные особенности циркового искусства. Специфика подготовки и особенности быта цирковых артистов.
дипломная работа [110,8 K], добавлен 08.10.2013История объединения ГДР с ФРГ. Анализ Коалиционных договоров. Методы внешней культурной и образовательной политики ФРГ. Система осуществления политики "мягкой силы" в ФРГ. Организация Департамента культуры и коммуникации Министерства иностранных дел ФРГ.
реферат [933,5 K], добавлен 08.01.2017Конец XIX - начало XX вв. - переломный период в отечественной истории. Внешняя политика. Экономическое развитие страны: политика индустриализации и промышленной модернизации. Социальная структура российского общества. Политический строй России.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 24.04.2008Значение впечатляющего усиления позиций Китая в мировой политике и экономике. Путь развития Китая, процесс модернизации внешней политики как важная трансформация политики Китая. Китайская трактовка тенденции к усилению многополюсности современного мира.
контрольная работа [43,3 K], добавлен 20.05.2010Феномен украинского культурно-национального возрождения. Выдающиеся писатели, развитие театрального искусства, украинского профессионального театра. Формирование системы украинского профессионального образования. Деятельность украинской интеллигенции.
реферат [24,1 K], добавлен 11.08.2012Внешняя политика России на протяжении всего XVI века: характеристика задач внешней политики Московского царства при Иване III; основные направления внешней политики при Василии III; результаты внешней политики Ивана IV Грозного и ее дальнейшее развитие.
контрольная работа [30,0 K], добавлен 23.02.2010Тенденции и итоги образовательной политики императоров Александра I и Николая І. Принципы правительства в развитии образования второй четверти XIX в., их непосредственная реализация в реформах высшей, средней и начальной школ. Реформа Академии Наук.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 11.04.2013Социально-экономические и политические перемены в Индии (1966–1984 гг.), деятельность И. Ганди на посту премьер-министра. Особенности политики модернизации. Индийско-северокорейские отношения. Советско-индийские сотрудничества во второй половине XX века.
дипломная работа [53,6 K], добавлен 28.05.2013Деятельность Александра I как государственного деятеля, особенности его внешней, внутренней политики. Переворот 11 марта 1801 г. Политические и экономические последствия победы над Наполеоном. Аракчеевский режим. Династический кризис и смерть императора.
контрольная работа [36,7 K], добавлен 20.06.2014Ключевая роль Екатерины Великой в поддержке искусств, наук и образования. Организация в России учебных заведений и школ западного образца. Недостаточность правительственных мер по развитию научных исследований. Русская наука и роль Михаила Ломоносова.
реферат [23,6 K], добавлен 11.02.2010Рассмотрение особенностей общих тенденций внешней политики России конца XX – начала XXI века. Оценка предложенных учеными-политологами и историками мер по установлению и совершенствованию дипломатических отношений России, направления ее внешней политики.
реферат [26,5 K], добавлен 04.05.2015Краткая биография Николая I, характеристика его личности. Основные направления внутренней политики: борьба с революционным движением. Меры по укреплению государственного управления, финансовая реформа. Политика в области образования, крестьянский вопрос.
презентация [964,7 K], добавлен 18.03.2013Политика капиталистической модернизации и укрепление крупной промышленно-финансовой буржуазии. Неоконсервативная политика модернизации в Латинской Америке, производственно-технические связи, кризисные явления в экономике и индустриальный расцвет.
реферат [33,5 K], добавлен 17.09.2009Место и роль министерских народных училищ в становлении просвещения на Смоленщине. Создание сети земских сельских начальных училищ и низших учебных заведений Духовного ведомства. Развитие профессионального и женского образования в Смоленской губернии.
дипломная работа [92,4 K], добавлен 11.02.2014
