Отмена крепостного права в России
Предпосылки отмены крепостного права. Подготовка реформы в правительственных кругах. Балканский кризис и русско-турецкая война. Теоретические основы народничества. Распространение марксизма в России. Формирование классов капиталистического общества.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | шпаргалка |
Язык | русский |
Дата добавления | 31.10.2017 |
Размер файла | 223,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Были распространены коммерческие училища с 7-или 8-летним сроком обучения. Создавались на средства торгово-промышленной буржуазии. В 13г. было их 263шт.
Высшее образование.
Это университеты. К началу 20в. - 10 универов (Московский, Петербургский, Казанский, Новороссийский, Варшавский, Томский). Во время первой мировой войны ещё 2 универа - Ростов-на-Дону и Пермь. В 1895г. - 14 тыс. студентов, в 1905г. - 19,5тыс., 07г. - более 37тыс. В 1853 - 2809студентов, в 1914г. - в России всего 105 вузов со 127тыс. студентов. Все они находились в 4 крупных городах (Питер, Москва, Харьков и Киев). За исключением Петербурга был везде медицинский факультет. Также были медицинские институты, различные курсы.
Высшее техническое образование. Давали 16 вузов (1916г.). Среди них С/х учебные заведения - Петровская земледельческая и лесная академия под Москвой. Военное образование давало такое образование - артиллерийское, морская, инженерная, академия генерального штаба - Петербург.
Высшее гуманитарное образование. Давали не только универы, но и институты (археологический, лазаревский).
Высшее художественное образование - Высшее училище Живописи, ваяния и зодчества (Москва), Строгановское высшее художественное училище, училище технического рисования (Питер - основано бароном Штиглицом в 76г.).
Высшее музыкальное образование - давали консерватории - Петербургская с 64г. и Московская с 68. В 1912г. - консерватория в Киеве, в 13г. - в Саратове.
Высшее женское образование. Женщинам можно было его получить на высших женских курсах, создающихся с 70-х гг. 19в. Питер - Бестужевские курсы. А также общественные, частные, специальные женские институты. В начале 20в. было 30 высших женских учебных заведений. Большинство из них гос-вом не финансировалось. Существовало лишь на пожертвования и платы за обучение. Преимущественно располагались в университетских городах. Приближались к университетскому образованию. С 1900г. курсы Гилье были снова открыты - самое первое высшее женское учебное заведение. В 72г. они были открыты, закрыты при Александре 3 в 1888г. Женские курсы выпустили свыше 20тыс. слушательниц. Директором курсов Гилье с 1905 по 18гг. был Чеплыгин - основоположник аэродинамики. Именно на основе этих курсов был открыт МГПИ им. Ленина. Бестужевские курсы имели словесно-исторический, физико-математический и просто математический, с 1906г. - юридический факультеты. Среди слушательниц были Крупская (жена Ленина), Ульянова-Елизарова.
Духовное образование. Давали 4 православных духовных академии и одна римско-католическая. Среднее духовное образование давали духовные семинарии. Выпускники духовных семинарий и училищ часто становились учителями в церковно-приходских школах. В 1908-9гг. в академиях учились 970 человек, в семинариях более 20тыс, в духовных училищах 31,7тыс.
Книжное дело и периодика.
Главными действующими лицами являются ведущие книгоиздатели. В России книжное дело развивалось как одна из отраслей предпринимательства. Крупнейшими такими предпринимателями были Суворин и Сытин. В их лице появились едва ли не первые книгоиздательские миллионеры. Они старались сделать книгами доступными для всех читателей. Кроме них можно сказать, что издательским делом занимались предприниматели - Павел Ребушинский, кн. Тенишева, Терещенко, Савва Мамонтов, Маркс А.Ф. Также влияли банковские капиталы на книгопечатание. Дело Суворина связано с Волжско-Камским банком. Проникали и иностранные капиталы, особенно германские. Книгоиздатель Павленко (вторая половина 19в.). Его имя особое занимает место в нашей истории. Он стремился просветить народ, всё своё состояние завещал на открытие народных библиотек-читален.
Периодическая печать. Того времени она делилась по направлениям - консервативная, либеральная, леворадикальная. К одной группе относят правительственные издания и издания крайне правых - это «Московские ведомости» ред. Гингмут, либеральный «Вестник Европы», «Русская мысль» под ред. Струве. Демократическое направление - «Русское богатство» Михайловского и Короленко.
Исторические журналы. Всего их насчитывалось несколько 10-ов. Из них наиболее были богаты «Русский архив» Бортемьев (с 83 по 1917гг.), «Русская старина» М. Синевский (с 70 по 19), «Исторический вестник» Суворин (с 80 по 18гг.). По кол-ву опубликованных источников «Русский архив» самый объёмный, имел до 1000 подписчиков. «Русская старина» - его любил Екатерининский век. Синевский придерживался либеральных взглядов. «Исторический вестник» - было достаточно популярен, ред. Шубинский. Журнал ориентировался на широкие читательские круги. С ним сотрудничали писатели Лесков, Данилевский. Он был самым распространённым из дореволюционных исторических журналов - 13г. - 12тыс. подписчиков.
Сатирические журналы. Это журналы «Зритель», «Пулемёт», «Сигнал», «Жало», «Адская почта» - 1905гг. После «Сатирикон» и «Новый сатирикон» Саша Чёрный и Аркадий Аверченко. Там печатался и Маяковский. Журнал «Стрекоза».
Журнал «Мир искусства». Издавался в Питере на средства меценатов Саввы Мамонтова и Тенишивой. Организатором и редактором был Сергей Дягилев. В Москве выходил «Русское Руно» - очень роскошное издание, Павел Ребушинский издавал его.
«История русского искусства» под изд. Грабаря (1904-16гг.).
В области образования помимо государственных и общественных школ появляются всевозможные внешкольные учебные заведения. Ещё со в/п 19в. распространяются воскресные школы. Народные университеты - не давали высшего образования. Лишь один такой - в 1908г. открыт в Москве им. Шанявского (там немного учился С. Есенин). В начале 20в. в России огромное кол-во организаций. Это был показатель, что в России рождается гражданское общество. Народная школа без народной библиотеки - бессмысленное дело.
Наука.
Научные центры - Императорская академия наук - главный научный центр, находился в центре научной жизни России. В качестве почётных членов входили Л. Толстой, Чехов, Кони, В. Соловьёв, В. Стасов. Возглавлял академию великий князь Константин Константинович, с 1903г. - главная роль коллегиальному собранию. Туда входили обсерватории, ботанические сады, лаборатории.
В 1907г. учреждён Пушкинский дом. Сейчас это крупнейшее хранилище рукописей писателей и деятелей лит-ры.
Распространяются научные общества. На рубеже 19-20вв. были сотни таких обществ. Большинство группировалось вокруг универа (русское географическое общество - с 1845г., русское техническое, медицинское) к концу 19в. до 120 обществ. Общество русских врачей в память Н.И. Пирогова - периодические съезды, куда съезжались все медики страны. Продолжало работать вольное экономическое общество (с 1765г.) занималось усовершенствованием в с/х. Общество Любителей российской словесности.
Многочисленные научные съезды были. Также поражает их обилие. С 1903г. было положено начало созыву съезду ветеринарных врачей, съезд по борьбе с проституцией, всероссийские археологические съезды. Стали созываться областные археологические съезды.
Естественные и точные науки.
Физиология. Это Павлов, Сеченов, Тимирязев. Кровообращения, пищеварения, мозга - интересовали Павлова. Лебедев - в области давления света. Попов - радио. Мечников - лауреат нобелевской премии Самолётостроение и аэродинамики - Жуковский, построил первую аэродинамическую трубу. Создал первые аэролаборатории. Циолковский - в области реактивных двигателей.
Геология. Вернадский.
Общественные науки. В.И. Ключевский, С.Ф. Платонов - он специалист по проблеме смуты, Кизеветер, Семевский - по крестьянству при Е2 и декабристах, Корнилов - изучал историю общественного движения в России.
Русская религиозная философия. В философии установился культ Владимира Соловьёва. Его считали величайшим русским философом. Равным по популярности с ним можно назвать лишь философа Розанова. В сборнике «Вехи» - сборник статей о русской интеллигенции - попытка осмыслить роль и место интеллигенции в русской революции (авторы Гершензон, Бердяев, Булгаков, Франк, Кестяковский). Русская религиозная философия - выдающееся явление не только русской, но и мировой культуры. Было по новому предсказаны грядущие перемены - «победа грядущего хама».
Художественная жизнь.
Литература, театр, драматургия, музыка, живопись, архитектура и скульптура.
Для лит-ры характерно появления многообразных течений. В поэзии важна образность, музыкальность стиха. Развиваются символизм, футуризм, иможенизм, акмеизм. Символисты - Брюсов, Блок занимались тем, что старались найти новые образы.
Футуризм - Сологуб, ранний Маяковский. Это протест против обывательщины в культуре, желание бросить вызов.
Иможенизм - ранний Есенин. Акмеизм - Анна Ахматова. Эгофутуризм - И. Северянин.
Размещено на Allbest.ur
Подобные документы
Необходимость отмены крепостного права. Кризис дореформенной России в социально-экономической, политической и духовной сферах. Подготовка проектов реформы. Основные положения реформы 19 февраля 1861 г. Историческое значение отмены крепостного права.
контрольная работа [26,6 K], добавлен 22.03.2009Время тяжких испытаний для России. Предпосылки отмены крепостного права в России. "Крестьянский вопрос" и российское самодержавие. Значение отмены крепостного права. Проведение реформ в области местного управления, суда, образования, цензуры.
реферат [18,2 K], добавлен 28.09.2006Крестьянское движение накануне отмены крепостного права. Положения реформы отмены крепостного права. Отношение крестьян к реформе. Развитие рыночных отношений. Страна уверенно вступила на путь капиталистического развития.
реферат [18,0 K], добавлен 29.04.2003Предпосылки отмены крепостного права в России. Социально-экономические процессы разложения крепостничества. Суть крестьянской реформы 1861 года. Община как субъект собственности. Период "временнообязанности". Последствия отмены крепостного права.
контрольная работа [32,5 K], добавлен 22.03.2010Историческое и политическое значение реформы 1861 года об отмене крепостного права в России. Понятие и основные положения крестьянской реформы, причины и предпосылки отмены крепостного права. Ответ крестьян на реформу. Нерешённость земельного вопроса.
курсовая работа [38,1 K], добавлен 17.11.2014Хронология существования и отмены крепостного права в России и в Европе. Взаимодействие американской и русской прессы в вопросах отмены крепостного права в России и рабства в США. Русская эмигрантская пресса и освещение событий в пореформенной России.
реферат [30,8 K], добавлен 27.07.2010Отмена крепостного права. Реформы 60-70-х гг. XIX в. Общественное движение против крепостничества. Предпосылки реформ. Подготовка к отмене крепостного права. Отмена крепостного права и проведение реформы 1861 г. Положение о земствах. Значение реформ.
реферат [25,9 K], добавлен 21.12.2008Причины и основные предпосылки отмены крепостного права в России, этапы внедрения и реализации новой реформы. Характеристика главных реформ 60–70-х годов 19 века: земской, судебной, военной и финансовой, их предназначение и конечная эффективность.
контрольная работа [35,2 K], добавлен 27.09.2009Необходимость и причины отмены крепостного права. Александр II и крестьянская реформа. Официальное упразднение крепостной зависимости в России. Политические и социально-экономические последствия крестьянской реформы.
реферат [29,3 K], добавлен 17.11.2003Особенности социально-экономического развития Беларуси до отмены крепостного права. Экономические взгляды представителей науки. Преподавание основ экономических знаний до реформы 1861 года. Основные причины отмены крепостного права и его результаты.
реферат [34,8 K], добавлен 04.12.2011