Українські еміґранти в польських школах підхорунжих (1926-1939 роки)
Визначення головного завдання діяльності офіцерських шкіл підхорунжих. Ознайомлення з історією вступу емігрантів до польських військових навчальних закладів. Дослідження причин позитивного вирішення справи з наданням притулку грузинським офіцерам.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 26.09.2017 |
| Размер файла | 51,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Тож на початку 1930-х рр. ґенерал В.Сальський змінив механізм пошуку та відбору потенційних кандидатів. До цього його, очевидно, спонукали ще й «дружні поради» від польських кураторів, котрі були незадоволені загальним фізичним та інтелектуальним рівнем українських курсантів. Тепер військовий міністр УНР в екзилі рекомендував полякам здебільшого представників нового покоління української еміґрації, дітей або родичів учасників національно-визвольної боротьби. Вони були значно молодшими за своїх попередників (трохи більше 20 років), перебували у кращій фізичній формі, а головне - мали середню освіту, здобуту в польських навчальних закладах. Важливе значення надавалося рекомендації авторитетної особи, яку міністр персонально знав і якій довіряв.
Початок Другої світової війни перекреслив усі плани керівників УНР в екзилі. Українські курсанти, що навчались у школах підхорунжих, були змушені назавжди перервати науку. Колишні ж випускники цих закладів, котрі стали контрактними офіцерами польської армії, брали участь у короткій вересневій кампанії 1939 р., а після розгрому Польщі пішли різними шляхами, відповідно до своїх політичних та ідеологічних переконань. Одні продовжили службу в лавах Війська польського на Заході, інші почали співпрацювати з німецькою окупаційною адміністрацією, хтось приєднався до Організації українських націоналістів, а дехто покинув військову службу та зайнявся суто цивільними справами, намагаючись залишатися осторонь бурхливих подій.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Аналіз основних груп історіографічних джерел, якими репрезентований доробок з проблеми сьогоденних українсько-польських відносин, з’ясування їх предметності та вичерпності. Визначення об’єктивних і незаангажованих наукових досліджень в сучасний період.
статья [28,5 K], добавлен 17.08.2017Документальні свідчення про кількість загальноосвітніх закладів на Правобережжі, Лівобережжі та Слобожанщині. Ознайомлення із методами навчання у дяківських школах. Особливості жіночої освіти в Гетьманщині. Діяльність василіанських та піарських шкіл.
контрольная работа [28,1 K], добавлен 20.09.2010Характеристика поглядів сучасних польських істориків на причини української Національно-визвольної війни середини XVII ст. Розгляд еволюції підходів та їхнє місце в інтелектуальній традиції. Інтелектуальні зміни в козацькому середовищі, їх трактування.
статья [18,7 K], добавлен 14.08.2017- Українське питання в політиціпольського еміграційного уряду та підпілля в роки Другої Світової війни
Політика польських урядів щодо українців напередодні війни. Україна та українці у стратегії і тактиці польського еміграційного уряду та підпілля, та його реакція на загострення польсько-українських стосунків. Реалізація політики в українському питанні.
диссертация [216,4 K], добавлен 21.08.2008 Ознайомлення з історією голодомору на Поділлі. Дослідження архівних документів та свідчень очевидців; розкриття узагальнюючої картини головних причин, суті та наслідків голоду 1932–1933 рр. на Поділлі в контексті подій в Україні вказаного періоду.
курсовая работа [69,7 K], добавлен 08.11.2014Основні процеси та явища, характерні для людської спільноти. Вивчення та фіксація хронологічного викладу Другої світової війни (1939-1945 рр.) Визначення закономірностей та принципів явищ. Пошук істини на стику різнопланової історичної джерельної бази.
реферат [16,2 K], добавлен 12.04.2016Стаття В.Г. Кравчик - ретроперспективний погляд в 60-70-і роки ХХ ст., аналіз різних аспектів підготовки та функціонування кадрів культурно-освітніх закладів. Визначення негативних та позитивних сторін процесів. Спроба екстраполювати їх в сьогодення.
реферат [22,4 K], добавлен 12.06.2010Дослідження епістолярних і мемуарних джерел в історії суспільно-політичної діяльності відомої громадської діячки графині Єлизавети Милорадович. Активна участь у діяльності полтавської громади, створенні недільних шкіл, виданні книг українською мовою.
статья [16,3 K], добавлен 07.08.2017Київська Русь, її піднесення. Українські землі у складі іноземних держав. Козацьке повстання під проводом Б. Хмельницького. Розвиток України в 1917-1939 рр., роки Великої Вітчизняної війни та в повоєнний період. Відродження країни в умовах незалежності.
презентация [4,8 M], добавлен 17.03.2013Висвітлення аспектів історико-педагогічного аналізу становлення освіти на Буковині, розвитку шкільної мережі. Аналіз навчальних планів, організаційно-методичного забезпечення викладання предметів. Принципи систематизації закладів освіти на Буковині.
статья [790,7 K], добавлен 24.11.2017