История лицея № 33 в военные годы
Анализ истории школы: возникновение, становление и развитие, где заботились о развитии патриотических чувств и воспитании людей разных поколений, характеристика ее основных традиций. Анализ взаимосвязи сочетания слов "лицей" и "полк народного ополчения".
Рубрика | История и исторические личности |
Предмет | История |
Вид | статья |
Язык | русский |
Прислал(а) | Саргсян Рузанна Степановна |
Дата добавления | 17.12.2016 |
Размер файла | 28,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Создание Императорского Царскосельского лицея с целью подготовки детей дворян для государственной службы. Директор, преподаватели и выдающиеся выпускники лицея. Лицейские годы Пушкина и его товарищей. Лицейская словесность, методы работы преподавателей.
контрольная работа [24,1 K], добавлен 26.02.2012Место Императорского лицея в системе высшего образования императорской России. Архитектурный комплекс лицея, программа занятий, распорядок дня. Обучение А. Пушкина в Царскосельском лицее, значение лицея для развития творческих способностей поэта.
презентация [1,2 M], добавлен 13.11.2012История открытия лицея в Царском Селе, его место в жизни и творчестве А.С. Пушкина. Краткая биография основных лицеистских друзей Пушкина - И.И. Пущина, А.А. Дельвига и В.Л. Кюхельбекера, а также общая характеристика и анализ их "жизни после лицея".
реферат [54,7 K], добавлен 04.10.2010История основания Царскосельского Лицея. Распорядок жизни лицеистов и неподготовленность преподавателей к обучению. Поступление в Лицей А.С. Пушкина, его предпочтения в науках, раскрытие поэтического дара, друзья среди сверстников (Пущин, Дельвиг).
презентация [9,4 M], добавлен 05.12.2013Восстановление, развитие народного хозяйства СССР в послевоенные годы. Международная "оттепель" первых послевоенных лет. Восстановление и развитие народного хозяйства СССР. Укрепление тоталитарно-бюрократической системы. Пятилетний план восстановления.
контрольная работа [28,7 K], добавлен 09.10.2008Исторические аспекты организации первого и второго народного ополчения. Освобождение Москвы от Польских интервентов. Описание военных действий ополчения Пожарского, освободившего русскую землю от интервентов. Законное избрание царя на московский трон.
реферат [20,0 K], добавлен 21.11.2010История как наука о развитии человеческого общества во всем его многообразии представляет собой совокупность действий, поступков отдельных личностей, человеческих коллективов, состоящих в определенной взаимосвязи, составляющих человеческое общество.
реферат [33,9 K], добавлен 07.06.2008Развитие историко-партийной науки как основы для воспитания советских людей в духе марксизма-ленинизма. "Краткий курс истории ВКП(б)" - энциклопедия культа личности Сталина. Новое толкование истории партии, сталинская концепция истории большевизма.
реферат [39,0 K], добавлен 04.06.2010Женщины в рядах Советских Вооруженных Сил. Боевой путь 25-я стрелковой дивизии, ее роль в битве за Одессу и Севастополь. История формирования Московского народного ополчения. Женщины на фронте: особенности подготовки, подвиги, психологические последствия.
дипломная работа [87,1 K], добавлен 11.12.2017Анализ истории отношений государства и церкви, ее патриотической деятельности в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Патриотическое служение Русской Православной Церкви в военные годы. Прагматизм сталинской политики в "религиозном" вопросе.
курсовая работа [49,7 K], добавлен 24.09.2014