Иосиф Виссарионович Сталин

Молодые годы Иосифа Сталина. Сосо Джугашвили: с чрезвычайными полномочиями на фронтах гражданской войны, в борьбе с оппозицией. Диктатура Сталина, годы Великой Отечественной войны. Послевоенный сталинизм, плоды и цена Победы, пароксизмы насилия.

Рубрика История и исторические личности
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 28.12.2011
Размер файла 79,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

При внимательном рассмотрении жизни гигантского государства, в котором все было построено на огромном напряжении сил народа, самоотверженности миллионов людей, терпеливо ждавших улучшения условий своего бытия, было видно - путь в «светлое будущее» прокладывался с помощью насилия. Сталин усматривал в этом «закономерность» социалистического строительства. Крестьянин-колхозник не мог по своему желанию покинуть деревню. Не пустовали многочисленные лагеря. Неосторожное слово могло стоить свободы. Директива, приказ, указание сверху, часто нелепые, не подлежали обсуждению. Каторжные работы были введены по указанию Сталина. Подвижничество, самоотверженность, стоицизм советских людей сопровождались частыми пароксизмами насилия - экономического, социального, духовного. «Вождь» считал это нормой. Многие думали, что Сталин знает и видит все. Но он видел то, что хотел. Он никогда не желал, хотя бы мысленно, посмотреть в полные отчаяния глаза миллионов советских людей, прошедших через его лагеря. В год своего 70-летия Сталин осуществил одну из самых популярных акций у населения. Он смог в условиях фактического развала сельского хозяйства, упадка легкой промышленности, пойти на заметное снижение цен на товары широкого потребления - хлеб, муку, масло, колбасы, водку, парфюмерию, ткани, велосипеды, часы. Каждый следующий год население ждало очередного снижения. И оно следовало. Авторитет Сталина поднялся еще выше. Люди не хотели видеть, что в условиях острейшего дефицита товаров политика снижения цен играла весьма ограниченную роль в повышении благосостояния. Нередко в качестве аргументов «защиты» Сталина говорится о «порядке», «дисциплине», «уважении законов». Но все язвы общества - пьянство, хулиганство, воровство и даже наркомания были и тогда. Только все это считалось «совершенно секретной» криминальной статистикой. Казарменные порядки, насилие, административные методы были не в состоянии не только устрашить, но и снизить преступность. Едва ли Сталин был согласен с тем, что уважение закона, высокая культура отношений и демократичность социальной среды способны успешно противостоять криминальным аномалиям. Он все более настойчиво нажимал на рычаги идеологические вместо экономических, не видя медленного, но неуклонного участия революционного энтузиазма. Сталин по-прежнему делал ставку на социалистическое соревнование, сковав тем самым творческую активность масс; все чаще он обращался к испытанным методам - угрозам, административным, директивным мерам. Сталин почувствовал, что в области литературы и искусства появились слабые попытки выйти за рамки установленных партией параметров. Травля Зощенко и Ахматовой стала сигналом к кампании идеологической чистки. Разгромное постановление 1946 года о ленинградских журналах «Звезда» и «Ленинград» было принято по инициативе «вождя». Вслед за этим преданы остракизму кинофильм «Большая жизнь» и опера В. Мурадели «Великая дружба».

К 70-летию Сталина члены Политбюро намекали «вождю», что его ждет награда. Но его это уже не занимало. Он, казалось, пересытился славой, но не пересытился властью. Для простых людей награда имеет большое значение, а для него она имела значение «обратное»: Ставит в ряд многих таких же награжденных.

После юбилея Сталин стал «сдавать» быстро. Все время держалось высокое давление. Но он не желал обращаться к врачам, просто не доверял им. Он просто боялся смерти, так же как всю жизнь боялся покушений, заговоров, диверсий. Его дочь писала позднее, что отец чувствовал себя истощенным, забыл все человеческие привязанности, его стал мучить страх, превратившийся в последние годы жизни в настоящую манию преследования - его крепкие нервы в конце концов расшатались. Раньше он почти никогда не думал о своих детях. Было просто не до этого. Он их по сути не знал. Со смертью Якова исчезло вечное раздражение, когда он слышал имя старшего сына. С Василием спокойно разговаривать не мог. Он чувствовал, что сын держится на службе лишь благодаря своей фамилии. Жизнь Сталина свидетельствует о том, что отсутствие гармонии между политикой и моралью всегда, в конечном счете, приводит к краху. Исторический маятник событий в нашей стране поднял Сталина на высшую точку и опустил его до низшей. Человек, верящий только в могущество насилия, может идти лишь от одного преступления к другому.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вердикт истории выносит, прежде всего, народ, который три десятилетия шел за человеком, жестоко устанавливающим нормы общества.

Был ли Сталин революционером? По-видимому, да, был. Годы подполья, ссылок, тюрем сформировали в нем черты, которые присущи были тогда многим: веру в истинность марксизма; уверенность в том, что действительность можно преобразовать в соответствии с убеждениями, нигилистическое отношение к демократическим и гуманистическим ценностям. В истории замечено, что власть лучше всякого рентгена «высвечивает» людей. Сталин стал преображаться. Многие порочные наклонности, дремавшие в этом малозаметном человеке, проснулись. После смерти Ленина в генсеке стал быстро умирать революционер и рождаться диктатор. Сталин был радикалом, но ему никогда не были присущи революционный романтизм и смелый полет мысли. У Сталина были сильны изоляционные настроения. Придет время, и он создаст «железный занавес».

Каким был Сталин как государственный деятель? Высший государственный пост Сталин занял лишь 6 мая 1941 года, став Председателем Совета Народных Комиссаров. В государстве он превыше всего ставил аппарат, больше других ценил ведомство внутренних дел. Партийно-государственная машина стала для него средством обеспечения безраздельного единовластия.

Почему в годы единовластия Сталина произошло укрепление тотальной бюрократии? Дело в том, что общество было отягощено множеством проблем, а бюрократия способна лишь загонять эти проблемы внутрь, а не решать их. Бюрократия надолго одержала верх над идеей, партией, народом. По существу, «вождь» стал олицетворением тотальной бюрократии.

Был ли Сталин большевистским партийным лидером? Сталин не мог быть партийным лидером. Об этом прямо заявил Ленин в своем письме с предложением переместить генсека. Съезд партии не внял его предостережению и проявил беспечность. Однако Сталин сделал для себя важные выводы. По сути, к концу 20-х годов это была уже партия, но во многом отличная от ленинской. Борьба за единство партии была борьбой за однодумство. Демократический централизм переродился в централизм бюрократический. В партию пришло немало людей без должной политической закалки, с низкой культурой и образованием. Был ужесточен подход к приему в партию интеллигенции. Сталин мог стать «вождем» партии, потому что сделал общество одномерным.

В заключение следует отметить, что Сталин считал возможным достижение земного «рая» ценой неимоверных страданий миллионов людей.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Белади Л., Краус Т. «Сталин», М.: Политическая литература, 1989г.

Волкочонов Д. «И.В. Сталин. Триумф и трагедия», М.: Агентство печати новости, 1989 г.

Из личного архива «Иосиф Сталин в объятиях семьи», библиотека журнала «Источник», 1993 г.

Колесник А. «Мифы и правда о семье Сталина», Х.: Простор, 1991 г.

Колесник А. «Хроника жизни семьи Сталина», М.: СП «ИКПА», 1990 г.

Правовая система «Консультант +»

Медведев Р. «О Сталине и сталинизме», М.: Прогресс, 2010 г.

Рыбин А. «Рядом со Сталиным. Записки телохранителя», М.: Ветеран, 1992 г.

Суворов В. «Ледокол», М.: Новое время, 1993 г.

Такер Р. «Сталин. Путь к власти 1879-1929. История и личность» (общая редакция и послесловие доктора наук В.С. Лельчука), М.: Прогресс, 2001г.

Успенский В. «Тайный советник вождя», А-А.: СП «СМАРТ», 2006 г.

Фурманов Д. «Собрание сочинений», т.4, М., 1961 г.

Приложение 1. Письмо в Детиздат ЦК ВЛКСМ 16.02.388г.

Я решительно против издания «Рассказов о детстве Сталина».

Книжка изобилует массой фактических неверностей, искажений, преувеличений, незаслуженных восхвалений. Автора ввели в заблуждение охотники до сказок, брехуны (может быть, «добросовестные» брехуны), подхалимы. Жаль автора, но факт остается фактом. Но это не главное. Главное состоит в том, что книжка имеет тенденцию вкоренить в сознание советских детей (и людей вообще) культ личностей, вождей, непогрешимых героев. Это опасно, вредно. Теория «героев» и «толпы» есть не большевистская, а эсеровская теория. Герои делают народ, превращают его из толпы в народ - говорят эсеры. Народ делает героев - отвечают эсерам большевики. Книжка льет воду на мельницу эсеров. Всякая такая книжка будет вредить нашему большевистскому делу.

Советую сжечь книжку.

И. Сталин

Приложение 2. Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом

(Москва, 23 августа 1939 года)

Правительство СССР и Правительство Германии руководимые желанием укрепления дела мира между СССР и Германией и исходя из основных положений Договора о нейтралитете, заключенного между СССР и Германией в апреле 1926 года, пришли к следующему соглашению:

Статья 1

Обе Договаривающиеся Стороны обязуются воздерживаться от всякого насилия, всякого агрессивного действия и всякого нападения в отношении друг друга, как отдельно, так и совместно с другими державами.

Статья 2

В случае, если одна из Договаривающихся Сторон окажется объектом военных действий со стороны третьей державы, другая Договаривающаяся Сторона не будет поддерживать ни в какой форме эту державу.

Статья 3

Правительства обоих Договаривающихся Сторон останутся в будущем в контакте друг с другом для консультации, чтобы информировать друг друга о вопросах, затрагивающих их общие интересы.

Статья 4

Ни одна из Договаривающихся Сторон не будет участвовать в какой-нибудь группировке держав, которая прямо или косвенно направлена против другой Стороны.

Статья 5

В случае возникновения споров и конфликтов между Договаривающимися Сторонами по вопросам того или иного рода, обе Стороны будут разрешать эти споры или конфликты исключительно мирным путем в порядке дружественного обмена мнениями или в нужных случаях путем создания комиссий по урегулированию конфликтов.

Статья 6

Настоящий Договор заключается сроком на 10 лет с тем, что, поскольку одна из Договаривающихся Сторон не денонсирует его за год до истечения срока, срок действия Договора будет считаться автоматически продленным на следующие пять лет.

Статья 7

Настоящий Договор подлежит ратифицированию в возможно короткий срок. Обмен ратификационными грамотами должен произойти в Берлине.

Договор вступает в силу немедленно после его подписания.

Составлен в двух оригиналах, на немецком и русском языках в Москве, 23 августа 1939 года.

(Подписи)

СЕКРЕТНЫЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПРОТОКОЛ

К ДОГОВОРУ О НЕНАПАДЕНИИ МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ

И СОВЕТСКИМ СОЮЗОМ

(Москва, 23 августа 1939 года)

При подписании Договора о ненападении между Германией и Союзом Советских Социалистических Республик нижеподписавшиеся уполномоченные обеих Сторон обсудили в строго конфиденциальном порядке вопрос о разграничении сфер обоюдных интересов в Восточной Европе. Это обсуждение привело к нижеследующему результату:

1. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Прибалтийских государств (Финляндия, Эстония, Латвия, Литва), северная граница Литвы одновременно является границей сфер интересов Германии и СССР. При этом интересы Литвы по отношению к Виленской области признаются обеими Сторонами.

2. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Польского Государства, граница сфер интересов Германии и СССР будет приблизительно проходить по линии рек Нарева, Вислы и Сана. Вопрос, является ли в обоюдных интересах желательным сохранение независимого Польского Государства и каковы будут границы этого государства, может быть окончательно выяснен только в течение дальнейшего политического развития.

Во всяком случае оба Правительства будут решать этот вопрос в порядке дружественного обоюдного согласия.

3. Касательно Юго-Востока Европы с Советской Стороны подчеркивается интерес СССР к Бессарабии. С Германской Стороны заявляется о ее полной политической незаинтересованности в этих областях.

4. Этот Протокол будет сохраняться обеими Сторонами в строгом секрете.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Молодые годы Сталина. Психология и характер Сталина. Репрессии. Культ личности и борьба с ним. Внешняя политика Сталина накануне Великой Отечественной Войны. Триумф одного человека оборачивается трагедией миллионов.

    реферат [56,0 K], добавлен 16.12.2002

  • Сосо Джугашвили - молодые годы Иосифа Виссарионовича Сталина. Начало революционной деятельности Сталина, основные вехи его политической карьеры. Победа в войне: организационное и стратегическое руководство. Семейная жизнь И.В. Сталина: домашний тиран.

    реферат [21,8 K], добавлен 03.06.2010

  • Биография Джугашвили – Кобы – Сталина, досье на члена ЦК. Иосиф в детстве, его первое образование, приход к власти. Сталинский террор с приспешниками. Советское общество после войны, укрепление тоталитаризма. Борьба за власть в окружении И.В. Сталина.

    реферат [95,9 K], добавлен 12.05.2009

  • Детство и юность. Путь к власти. Гениальный преобразователь или чудовищный кровопийца? Пиррова победа "гениального" полководца. После войны. Личность Сталина. Чудовищные размеры культа личности. Возвеличивание персоны Сталина.

    реферат [23,9 K], добавлен 18.12.2006

  • Роль отдельных личностей в истории XX века. Биография И.В. Сталина. Личность Сталина и ее роль в событиях страны. Революционная деятельность Иосифа Джугашвили. Стремление И.В. Сталина к персональной власти. Гражданская и Великая Отечественная войны.

    курсовая работа [78,5 K], добавлен 08.12.2011

  • Детские годы Иосифа Виссарионовича Сталина. Изучение русского языка и учеба в Тифлисской семинарии. Екатерина Сванидзе и Надежда Аллилуева в жизни Сталина. Смерть в результате кровоизлияния в мозг. Мавзолей и погребение в могиле у Кремлевской стены.

    презентация [321,3 K], добавлен 25.04.2012

  • Тема Великой Отечественной войны и оценки роли личности Иосифа Сталина в этой войне, ее сложность и неоднозначность. Характеристика И.В. Сталина по мемуарам А.М. Василевского, К.К. Рокоссовского и И.Х. Баграмяна. Сталин в мемуарах А.И. Еременко.

    реферат [27,6 K], добавлен 07.09.2010

  • Детские и юношеские годы Сталина. Первые шаги в политике СССР (Ленин и Сталин). Формирование системы тоталитарной бюрократии. Ошибки и просчеты в военной политике. Даже когда триумф одного человека оборачивается трагедией миллионов!

    реферат [41,3 K], добавлен 18.06.2006

  • Личность и его роль в исторических событиях. Вклад Сталина в дело победы в советской историографии. Изучение роли личности в истории Великой Отечественной войны на примере И.В. Сталина, его роль в военных событиях, итогах и последствиях восстановления.

    реферат [34,8 K], добавлен 02.06.2016

  • Детские годы и формирование личности И.Ф. Сталина, его обучение в Тифлисской духовной семинарии. Начало революционной деятельности. И. Сталин на посту генерального секретаря ЦК КПСС. Основные цели и задачи "пятилеток". Его роль во Второй мировой войне.

    реферат [57,6 K], добавлен 25.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.