Соціальна природа жанру в контексті історичної динаміки мистецтва
Процес жанроутворення для визначення методологічних підходів у встановленні соціально-естетичної обумовленості категорії "жанр". Визначення сучасних жанрових моделей масової культури та дослідження їх відмінних характеристик стосовно жанрів мистецтва.
Рубрика | Этика и эстетика |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 28.07.2014 |
Размер файла | 46,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Основываясь на том, что жанр, начиная с периода античной философии (концепция Аристотеля) до современных естетических теорий, занимал значительное место в осмыслении логики художественного процесса, стратегическим в исследования выбран принцип корреляции устоявшейся традиции с обновленным дискурсом по жанровой проблематике. В роботе обределяеться симптомотичность того, что на уровне понятия в жанре закреплялись различные оценочные характеристики его сущности. Учитывая языковые различия (используя лингвистический метод), а также социокультурный контекст исторических периодов развития искусства, устанавливает два аспекта сущности жанра: завершенное, “застывшее” целое (теория М.Бахтина) и креативный аспект сущности как способ становления завершенности формы (отдельные разработки жанровой естетики Т.Адорно, В.Беньямина, теория жанровости художественного мышления С.Овчаренко). В сравнительном анализе с игровой формой культуры (Й.Хейзинга) на материале выделенного игрового элемента как общего для различных аспектов сущности жанра, в работе рассматриваются пражанровые елементы обрядовых формах организации ритуала. Определенная в ходе анализа диалогичность жанра исследуеться в социально-эстетическом аспекте процесса жанрообразования как взаимодействие жанра с видом, стилем и художественным образом. Устанавливаются пространственно-временные, причинно-следственные и идейно-содержательные характеристики их взаимообусловленности.
В диссертации отмечаеться, что социокультурный контекст процесса жанрообразования формирует становление метажанра (Е.Бурлина). Категория метажанра позволяет экстраполировать проблему исторической динамики искусства на сферу его жанровой идентификации. Таким образом устанавливается взаимосвязь процесса эволюции, взаимодействия и синтеза художественных форм и жанровой структуры искусства.
Выявленная социально-креативная роль жанра в процессе взаимодействия с категориями вида, стиля и художественного образа определила направление исследования процесса жанрообразования в украинском искусстве. Изучение вокальной музыкальной традиции и симфонического творчества проводится с целью обоснования специфики жанра как художественного проявления национальных интенций культуры. В работе исследуется влияние песенности как одной из характеристик ментальных особенностей, способов мировосприятия в украинской культуре на становление жанровой системы музыкального искусства с выделением таких жанров как кант, духовный и партесный концерты, опера, симфония-драма, эпическая, лирическая симфонии. В работе устанавливаются отличия жанровых моделей массовой культуры от жанровых форм искусства в проявлениях креативности жанра при процессе создания и восприятия художественного произведения.
Ключевые слова: социальная природа жанра, процесс жанрообразования, креативный аспект жанра, вид-жанр-стиль-образ, синтез художественных форм, украинская ментальность, национальные интенции культуры, симфоническое творчество.
Summary
Pokulyta I.K. Social nature of the genre in the context of the historical dynamics of art. - Manuscript.
The thesis on the achievement of Philosophy Candidate scholar degree on the specialization 09.00.08 - Aesthetics. Kyiv National Taras Shevchenko University. Kyiv, 2004.
The dissertation is dedicated to an aesthetic investigation of social nature of the genre in the context of social and cultural processes of the historical art's development. The author bases on conceptions of social nature of the genre analyzing the genre's genesis of Western European philosophy and Ukrainian aesthetic theories, a process of genre's development in the Ukrainian music and modern mass culture. The dissertation proves the problem of social natur of the genre requires to be studied in the context of the categorical essence including social and cultural aspects of the genre's formation.
The author's approach to the social nature of genre is focused on genre's aesthetics of Theodor Adorno, the aesthetic conception of Mikhail Bakhtin and theory of the genre of Svitlana Ovcharenko. Analyzing linguistic differences of interpretation of the category of the genre and social and cultural context of the historical periods of art's development, the author emphasizes that two main aspects of genre's essence are complete integrity of art works and their creative aspect as method of development of this integrity. This social and creative role of the genre in the process of interaction between aesthetic categories of type, stile and image determines the research strategies of the process of genre's formation of the Ukrainian art based on vocal and symphonic music and modern genres of mass culture.
Key words: social nature of the genre, genre's formation, creative aspect of the genre, type of art- genre-style-image, synthesis of art forms, Ukrainia mentality, national intentions of culture, symphonic music.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Естетика і мистецтвознавство – сукупність наук, які досліджують сутність мистецтва на соціально-естетичному рівні. Матеріалістичний погляд на природу естетичної діяльності. Основні факти, які характеризують мистецтво як основний вид естетичної діяльності.
эссе [15,5 K], добавлен 09.11.2012Художні школи мистецтва раннього Відродження, основної тенденції їх розвитку. Зміни становища мистецтва і художника в суспільстві, його соціальна емансипація, формування практики проведення художніх виставок. Суть кіно і телебачення як видів мистецтва.
реферат [26,9 K], добавлен 07.10.2010"Комічне" і "трагічне" як категорії естетики. Форми комічного: гумор, сатира, іронія. Трагічне в роботах митців античности, Данте, Шекспіра. Функції мистецтва: соціальна, пізнавальна, сугестивна, виховна, компенсаційна, комунікативна, передбачення.
реферат [25,2 K], добавлен 10.01.2009Полікатегоріальність естетичної науки. Категорії естетичної діяльності, свідомості, гносеології мистецтва. Прекрасне як особливий вимір людини, пов’язаний з її самореалізацією і самоутвердженням в своїх родових якостях. Культура спілкування і етикет.
контрольная работа [36,3 K], добавлен 01.09.2013Визначення етики менеджменту та види етичних підходів. Аналіз правил і норм ділового співробітництва, партнерства, конкурентної боротьби. Дослідження механізму формування етичної поведінки, переваг та недоліків соціальної відповідальності, зобов’язань.
курсовая работа [42,7 K], добавлен 29.04.2011Виникнення естетики як вчення. Історія естетики у власному значенні. Становлення естетики. Розвиток естетичного вчення. Роль мистецтва, його функції. Історичний процес становлення і розвитку естетичної думки. Художньо-практична орієнтація естетики.
дипломная работа [35,8 K], добавлен 06.02.2009Виховна і декоративна функція мистецтва готичної епохи, його місце і роль в середньовічній церкві і середньовічному суспільстві. Розвиток уявлення про мистецтво як естетичної цінності у готичний період, погляди на красу предметів, художню якість речі.
реферат [27,0 K], добавлен 07.10.2010Визначення взаємодії. Спільна діяльність і вплив на неї етичних норм і правил. Мораль і особистісний вплив. Взаєморозуміння та його рівні. Бар'єри на шляху до взаєморозуміння, зокрема моральні. Механізми взаєморозуміння, роль етики в їх застосуванні.
реферат [16,7 K], добавлен 10.02.2005Добро та зло як найважливіші категорії етики. Основні визначення категоричного імперативу. Підходи до витлумачення поняття "обов'язку". Основні види морального зла. Совість як внутрішній регулятор. Актуальність основних настанов категоричного імперативу.
реферат [28,3 K], добавлен 28.03.2010Особливості й зміст моральної та естетичної культури особистості. Культура-їїпоняття й структура. Моральне виховання: специфіка, методи і засоби. Культура поводження й правила етикету. Роль морального виховання у формуванні культури особистості.
реферат [30,0 K], добавлен 02.11.2007